教师资格证面试指导:体育与健康面试技巧
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1.导入
导入是在试讲进入正文之前由考生呈现给考官的，所以我们说导入是给考官留下好印象的前提，甚至可能影响整个试讲。因此，必须对导入给予足够的重视。导入是为了激发学生的学习兴趣，使学生迅速投入到课程中去，所以做好导入的途径有短期性、相关性和创新性。常用的导入方法有:图片导入、演示导入、故事导入、游戏导入。
2.准备部分
准备部分是帮助学生热身，避免实际运动中的意外伤害，激发学生的参与热情。
所以这里考生可以设计慢跑+徒手操，游戏+徒手操，或者直接采用一些专项练习，都可以达到热身的目的，但这里推荐的是游戏+徒手操的形式，其优点是充分体现教师的教学组织能力；能更好的激发课堂良好的学习氛围；它能体现教师能教的特点；
3.基础部分
基础部分主要是向考官呈现主要内容和具体的试题。在讲这部分的时候，考官主要考察我们是否有良好的组织能力，是否能把教学内容讲清楚，是否有吸引学生听讲的能力，也就是课堂是否有趣。
这里需要从以下几点来具体体现上述内容:一是适当提出动作技术难点问题，给予学生解决问题的权利，让学生根据教师提出的问题在实践中解决问题，充分体现教师的主导作用和学生的主体地位；第二，教学要循序渐进。学生是学人，运动的技术会有一些问题。因此，教师需要根据不同学生的不同教材做出相应的改变，做到因材施教，充分考虑每一个学生。第三，在因材施教的过程中，尽可能体现教学难点的重点，同时在整个教学过程中能够详细讲解动作的技术要领。
4.结尾部分
结尾部分主要是给考官呈现学生做放松练习的指导，总结学生在这节课的整体表现。
放松练习主要强调老师的组织和口令的准确发出，通常会涉及到拉伸和呼吸放松练习，如拍打腿部肌肉、摇动手臂、背对背拉伸、侧面拉伸等。综上所述，教师主要需要根据学生在本节课的学习情况给出建议，强调今后需要努力的方向，对学生的友谊与合作给予积极鼓励的话语。
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