普通高校汉语国际教育考试适合什么学校？
其实大三上半学期我就开始看专业书了，但是因为是跨专业的，第一次看的时候就像读天书一样，对这本书完全没有兴趣。后来通过学姐的介绍，报了勤快VIP。勤奋在这个专业一直做得很好，这是公认的。经过一年的学习，我深有体会。可以说，我的成就有一半归功于它。
接下来我想说说我专业课和公共课的复习。
初步试验品:
(1)专业课
第一，书目
中国基金会:
一、《语言学教程》胡壮麟(第4版中文版)，北京大学出版社，2006年。
b、黄伯荣廖旭东《现代汉语》(上下)(之前用的是第四版，后来买了第五版。我个人把第四版和第五版的所有区别都画了下来。可能没有实质性的改动，但改动还是很多的，所以建议用第五版)。
C.王力《古代汉语》修订版(上册、下册)中华书局
中国国际教育基金会:
一、《对外汉语教学导论》，刘询，北京语言文化大学出版社，2000年。
b、《中国文化概论》，程，外语教学与研究出版社，2011版。
《跨文化交际导论》，吴为山、颜惠贤主编，商务印书馆。
d、《当代教育学》袁振国主编，教育科学出版社修订2010。
其他参考书目:
对外汉语教学语法讲解201案例，蓝色封面，彭小川主编(真题至少有一个词在里面)
《语言学大纲》是著名的由叶、修订版(往年真题都有以上内容，如同系词、孤立词等。)
勤思提供的课堂笔记
我做过的习题:现代汉语辅导与习题集华中师范大学编了多年。
海关税收由勤奋提供。
真题收集由勤思考提供。
还有考前勤思考提供的卷子。
第二，如何使用这些书
1，语言学的一门课程，语言学大纲:不要忽视这本书，虽然没怎么考。这本书我是考前一个半月才看的，只看对现代汉语比较重要的部分，比如语音、词汇、语法等。，剩下的我就看不懂了。第一遍读的时候，突出重点，注意加粗的部分。然后，第二遍看的时候，只看重点部分。考试前一天晚上把重点过了一遍，没想到第二天就能拿到考试看到的知识点，所以只能说不要因为不重要就完全忽略。毕竟一两点也是很值钱的。
秦丝没有这本书的教学视频，但《语言学大纲》有一个。虽然厦大对语言类节目没有规定，但真题里其实是有相关试题的，所以我觉得语言类节目还是要看的，对理解现代汉语的知识点也很有帮助。看了勤奋给的视频，结合讲义重新整理了重点知识。这本书我看了三遍，主要是为了理解，理解之后更容易记住。
测试方法:主要是填空，测试的是书中的原句，而且是明显的重点。
2.现代汉语:你对这两本书的掌握程度决定了你专业一的分数。我学这本书主要是跟着勤奋发给我的课程学的。里面的华老师讲得很好。听了他的课，感觉自己开始入门了。最重要的是我对学习有兴趣。他会带领我们去理解书中的一些概念，而不是死记硬背。而且在课程的每个阶段，他都做了相应的调整，不仅讲解了书上的知识，还讲了很多课外的知识。这几年厦大有一个题目，华老师上课讲过，书上没有，我只能说老师真的很厉害。直到考研结束，我一直对他有着深深的敬畏。
除了课程之外，我还分发辅助讲义。我的中文笔记基本上是根据讲义的内容。有时候我会把讲义上的知识点剪贴下来，最后整理成自己的笔记。这张纸条跟了我一年，很适用。每次整理完笔记，我都会做一些练习，帮助自己巩固知识点。《现代汉语辅导与习题集》这本书是我的辅导员(也就是勤奋老师)推荐的。我前期主要是用这本书，后来暑假刚过，就用通关书来复习书上的知识点。通关书里的题目很详细，很基础，即使到了后期也很有用。
考试方式:各种题型(重在基础和理解)。
3.古代汉语:这本书里，我先用一周半的时间翻译了所有的课文，并在关键词下面划线。之后我就用勤奋给的视频学习了大概部分(这部分很重要)。看了视频，主要是明白了。理解了之后，还是用讲义做了总论的笔记。这一点很重要，因为这本书是繁体字。你把重点写下来之后，以后看的时候看笔记就可以了。一般部分，选择题的概率很大，重点是第三单元、第四单元和第五单元。之后只是看了通论之前的一些词的意思，注意了它们的本义(一般是第一个意思)。最后，我想谈谈标点符号。之前看真题，古文标点是书中原文，今年古文标点是书中原文，这个你也要注意。虽然要记住所有的标点符号并不容易(反正我也不是自己做的)，但是如果你有精力的话，有意识地记住还是有好处的。华老师会在讲课时结合真题告诉我们如何标注标点符号。他说的步骤我都记下来了，我觉得很有用。今年考的时候，虽然不记得书上具体是怎么标注的，但基本上是用老师教的方法标注的。
考试方式:选择题(主要考察一般理论和词语的本义)；古代汉语标点符号；古代汉语中的词语释义；填空(主要是文中单词的意思和一些常用成语中一个单词的意思)
4.对外汉语教育学导论:这本书应该说是一本非常专业的书，除了第一章和第二章，都是重点(个人认为)。第一章的一些概念性的东西还是需要理解的，比如什么第一语言，母语，母语之类的(我有一年考过)。我先用勤奋的课程学习了这本书，了解了书中的要点。然后我就开始背这些知识点，因为毕竟这本书主要是背的。暑假结束的时候，我背完了一遍，然后结合通关书做练习，加强记忆。在学习sprint的过程中，我跟着老师对全书进行了全面的复习，然后看讲义上的一些知识结构图，整理重要的知识点。考试的时候看了一下试卷上的题，就知道是关于什么的了。
测试方法:选择；填空；判决等
5.中国文化简介:这本书知识点多，内容多。我先看了，然后看了勤思考的视频，听陈老师讲了书中的重点。之后，我开始背诵。一开始很难背，后来一遍一遍的背就熟了。勤奋提供的课程分为三个阶段，每个阶段的课程我都会当做知识点的复习，比自己死记硬背好多了。
还有一点我想强调。从近几年真题的文化部分来看，课外知识的积累占的比重越来越大。所以我主要是通过做一个通关书籍和真题的合集来补充这些知识。在这里，我想说真题集是很有价值的。今年厦门学院第二题有一道选择题，意思是说这是一道在其他学校考过的题目。
测试方法:填空；选择；法官
6.跨文化交际导论:说实话，这本书对我来说是最难读的，因为它太详细了。以今年的题目为例。其中一个话题是书中引用的日本的例子。我开始背这本书的时候，总是背得比较大。后来我就一句一句的看，用荧光笔画出可能的点，然后一遍一遍的看，直到考前一天晚上。好事多磨。今年考试有一道题在一个容易被忽略的地方。碰巧又看了一遍，所以、、、、当时还是暗暗高兴。这本书的另一个用途是案例分析，真的很有用~ ~ ~
测试方法:填空；选择；法官；个案分析
7.《当代教育学》:这本书考试不多，大部分都是原题的再现，所以真题的相关题目一定要搞清楚，记住。我自己看的时候把重点抽出来，然后一遍一遍的背，总是* * *三遍。考前一个月，我画了一个框，然后又把知识点背了一遍。
8.案例分析:考前没练过这部分。主要看后期冲刺阶段勤于思考的课程。老师会让我们大家一起思考，根据某个案例进行头脑风暴。所以考前我差不多知道该写哪里了。
这部分需要65，438+0，500字，材料是关于国外对外汉语教师教学的一些例子，有时正面，有时负面，但使用的原理都是从书上来的，主要是介绍，文化，跨文化。
这个问题没有标准答案，有道理就好。注意字迹清晰，逻辑连贯。至于采取什么样的结构在网上收集范文，你就知道了！(这是辅导员告诉我的。)
9.真题:真题很重要。每年都在转载原题，包括改变题型。比如去年的选择题就是以填空题的形式来考的。况且我上面说的当代教育学相关题目，基本都是原题的再现，一定要注意。真题我总是做三遍，书上有标注。我是哪年考的，然后在试卷上写了页码。总之真题一定要认真对待，肯定！！
另外，我做过其他学校的真题。个人认为真题质量很高，对巩固知识很有用。
(2)公共课
1，英语:
我是英语专业的，四六级都有过，但是我觉得考研英语和四六级还是有区别的，所以一直没有放松英语学习。大三的时候开始背词汇。大三下学期，也就是3月份，我把1993-2008真题中的阅读理解打印出来，开始从词汇、长难句、篇章结构、对错选项等方面进行分析(这个方法也是一个学长介绍的)。每天早上背我理解的文章，暑假前就结束了。之后对照参考书分析，看看自己和别人的区别。我花了将近一个月的时间。之后我会把新题型，翻译，完形填空打印出来，先做然后总结做的技巧。这些技巧可以帮助你快速找到答案，节省考试时间。之后开始做08年以后的真题，作为模拟，做完了分析题。这个过程一直持续到考研前一周。
最后说一下作文。我个人没有买太多作文书。我主要是把自己在真题中阅读理解的好句子提取出来，然后根据不同的题目进行总结背诵。考前一个月买了一本预测作文书，主要是看看自己有什么题目，别人的想法是什么。最后我自己总结了三个模板，感觉还挺适用的~ ~
2.政治:
9月1日开始复习政治。首先我读精华和简明来对知识有个大概的了解，然后我每读一节就做题作为对知识的巩固。之后看了两遍精读课，熟悉了熟悉的知识点，开始做真题。个人认为真题一定要认真做，分析出题人在考察什么，如何设置错误的选项等非常重要。该信息对于后续的泄漏检测和填充非常重要。
总之，政治复习前期重在选择题，后期重在分析题，然后熟悉知识点，背一些预测题，拿高分是没问题的。
(3)学习时间的分配
三月2014-二月2014 65438+
上午7: 00-12: 00下午2:00-6:00下午7: 00-10: 00。
3-8月:上午专业一(现代汉语三小时，古代汉语一小时，语言学一小时)，下午专业二(每门课一小时)，晚上英语。
9月-165438+10月:上午专业一，下午专业二，晚上英语+政治(有时候回宿舍会加班)。
复试文章:
早些时候听姐妹们说想看现代汉语，201案例及简介，还要准备一些和英语相关的问题，比如自我介绍，学英语的过程，兴趣爱好等。但今年没有问这些问题，问题集中在“研究”这个词上。老师很关心你的论文，你有没有看过与本专业相关的书籍，发表过的文章，研究优势，研究计划等等。研究计划是今年刚加的，这个要好好准备。其他都是杂七杂八的问题，比如你对这个专业了解多少，为什么要跨专业等等。让我们来测试一下你的现场反应能力。
总之我觉得心态很重要。不懂就说不懂。和老师说话就像聊天一样，要真诚。
谢谢:
最后，我特别要感谢勤奋这一年来对我的帮助。勤奋的课程是名牌大学的老师给的，讲义是老师给的。我认为能出现在他们的教科书里是一种荣誉。而且他们说的话对我这样的跨专业考生来说非常有用。因为他们的指导，我有了学习的方向，知道什么需要时间，什么只需要理解。
另外，还要感谢勤勤恳恳为我安排的辅导员老师。每次我们聊天，她都会问我复习进度，帮我规划和后期复习。如果我有任何问题，我会收集这些问题，并通过电话或电子邮件向他/她提问。每次她都会认真回答我的问题，或者替我问其他老师。有时候我压力大的时候会跟她说，她也会认真听，帮我排忧解难。这一年有她陪伴，感觉自己好像不是一个人在战斗~ ~ ~
我还要感谢其他老师的帮助，比如童老师和陈老师。记得当我得知厦大要扩招到22人的时候(当然今年不是那么多哈)，我还在犹豫要不要换学校，然后老师劝我坚持自己的选择。事实证明我的坚持是正确的，所以我真的很感谢所有勤奋的老师。
回顾过去的一年，有苦涩，有压抑，但更多的是快乐和感动。每天做梦的日子都那么美好，所以我很享受这段时光~ ~ ~也希望所有有梦想的学弟学妹们都能用汗水实现梦想。相信前途是光明的，道路是曲折的。加油！！！