跪下！托福经典听力和阅读测试
IBT经典加测试整理版1
阅读1
苏美尔文明1
达尔文进化论3
第五篇
威尼斯盐业5
第三篇5
第四篇玛雅文明6
第五生物适应性(65438+10月13阅读)6
第六篇MS首发(65438+2月16) 6
听力7
神经元细胞(四个问题)7
ID问题8
浪漫诗歌8
鸟类迁徙鸟类迁徙9
拉格泰姆音乐9
大望花大花草属10
第七条(附加测试-对话)11
第八篇(附加测试-讲座)11
第九篇(附加测试-讲座)11
第十条监听MS首次出现65438+2月1号11
第十一篇北美加考12
从未来JJ的角度来看，似乎曾经有过65438+10月18 12。
这是我在太傻老师和康老师的博客上看到的关于高考的内容。我只是稍微整理了一下，综合了很多同学的JJ，可能是错的(因为还没考过，不知道真题是不是这样)。请作证。再次感谢和我们一起分享JJ的朋友们！！祝大家考试成功！！
阅读
1苏美尔文明
美索不达米亚背景:美索不达米亚是亚洲西南部底格里斯河和幼发拉底河之间的一个古老王国。美索不达米亚是古代亚洲西南部底格里斯河和幼发拉底河之间的地区，位于今天的伊拉克。人们可能在公元前5000年前就在这里定居了。这一地区孕育了许多早期人类文明，包括苏美尔文明、阿卡德文明、巴比伦文明和亚述文明。公元1258年蒙古侵略者破坏了这一地区发达的灌溉系统后，这一地区的重要性降低了。其中，巴比伦文明因其卓越的成就成为两河流域文明的典范。巴比伦王国、古埃及、古印度和中国构成了人们所说的世界四大文明古国。
尼罗河文明:起源于非洲的尼罗河流域，又称古埃及文明，其历史也可以追溯到公元前4000年。公元前3100年左右，上埃及国王美尼斯统一了上下埃及，开始了埃及王朝时期，代表了古埃及文明的正式开始。
美索不达米亚文化的苏美尔文明
第一段:美国文化和埃及文化是同时的，但是因为美的地域限制，没有统一起来。平原，常被侵略，四周沙漠，生活优裕，不统一。一开始，令人惊讶的是...两种文化同时在两个地方产生，并且相互交流。一个是尼罗河的埃及文化，一个是两河流域的M地文化。埃及文化依托尼罗河，孕育了肥沃的土地，两岸有沙漠作为天然屏障。m就不一样了，河滩地窄而浅，周围没有天然屏障保护。
第二段:直到有一种S人来统一，讲了自己的起源和历史，建立了一种S文化。
第三段:S文化实物遗存少，原因有二:一是当地石头不丰富，二是当地人没有重葬的习惯。所以对S的理解主要是以文字为主。当初美索不达米亚的居民似乎过得还不错，所以直到很久以后也没有人提出统一的想法，但是很快就因为战争等等大量的开支而被摧毁了。因为当时的环境条件，那里的人都是用泥土/木头建造房屋，所以和埃及不一样。现在我们还没有发现任何遗留的建筑。目前，我们已经挖出了许多刻有文字的陶器石碑，只有通过这些才能推断历史。后来变成了苏美尔人，一个从外面迁移过来的民族。
第四段:S文化中最重要的是宗教。每个城市都有一个地方神，他以神圣的方式拥有一切，在同胞中代表城市。(话题)社会经济市场以寺庙为中心，交易由祭司组织，所以很多祭司记录都与此有关。
美索不达米亚文化，一种文明，也与埃及相提并论。关于两河文明和埃及文明的。它们同时存在和交流，但没有一方超越另一方。埃及的制度不同于两河流域的政治制度。一个是在united under体系下，一个是由于地域限制，不在united format体系下。此外，其他两河流域的文明几乎没有留下什么有形的物质，因为它们的建筑结构与埃及不同，对它们的特征的研究也是通过挖掘碎片来研究的。他还谈到了两江的土豪(封建地主)。这个人不是虚构的。他对他的城邦有很大的影响。这篇文章谈的是经济方面。同时，他通过一个叫任军的人传递信息。谈美索不达米亚文化及与埃及的文化比较。因为两者都是两河流域同时发展起来的文化(测试:美索不达米亚文化是独立于独立埃及的)，然后说出美索不达米亚文化的特点:建筑不如埃及坚固，文化没有文字记载。好像有一道考题:Ur的位置。)
(1)惊人=惊人(惊人)
(2)公元XXX年，尼罗河文化和M文化同时发展。同意改写原句。公元前3500年至3000年间，在古埃及统一的同时，一个伟大的文明在美索不达米亚兴起。
(3) M很少有独一无二的统治者，即使有，执政时间也很短。地理上易受外来入侵，不像埃及，有一个唯一的统治者。埃及有神王，M外有大量内乱，内乱外乱是替代品。内乱入侵是它的替代品。调查指的是它的替代品和我选择的古代美索不达米亚的雅典政治史。就算m这么乱，它的文化和艺术延续性也是可圈可点的。
隐晦=不清楚
(5)作者也没有分享埃及人对未来的担忧，因为作者提到虽然在乌尔城发现了一些富人的坟墓，但他们没有分享埃及人对未来的担忧。。。为古代苏美尔社会的相对物质遗迹提供一个解释，为古代苏美尔社会相对较少的社会物质遗迹提供一个解释。
(6)乌尔城的位置在哪里？上一段结尾说M里的东西在两条河的交汇处。这一段说M人来自P地，在M地南部。底格里斯河和幼发拉底河交汇处附近。
(7)浩瀚一词的含义我选择了布拉奇数。
(8)对M文化的描述是错误的？c .文化和艺术的不连续发展无法实现文化和艺术交流的连续性。这个地方的人物与其他文化无关。m人不像埃及人那样有来世来世的概念。他们的建筑材料是泥土和木头，不耐用，尽管在乌尔城发现了一些富人的坟墓。
9.看四个[■]表示下面的句子可以加到文章的什么地方。点击一个方块[■]将句子添加到文章中。尽管取得了这些成就，学者们对苏美尔人生活的了解远不如他们所愿。
这句话最适合放在哪里？D
(10)为什么说神曲XXX不是虚构的？神权思想是苏美尔社会经济组织的基础。
(11) ...被认为是收获的一部分是什么意思？选择D有限公司
(12)M土神的描述有什么问题？一个神与另一个神争斗，当地的神有时会与敌对城邦的神发生冲突。
(13)考查全文主要内容的多种选择。阿、法、中、德、格
古埃及文明
政治已经统一很久了。
有不少建筑工地。
苏美尔文明
城邦是一种特征。
从文件中记录的内容来看
这个文明是被外来入侵的。
达尔文进化论
关于自然选择:达尔文的自然选择原本需要长时间的进化来验证，但本文用两个相对较短的进化的例子来支持自然选择。
起初，达尔文认为自然选择太慢，人们无法见证。首先，达尔文提出物种进化需要很长时间，所以不可能被人类观察到。但最近的一些发现表明，有些物种进化时间很短，可以被科学家观察到。然后提出了一个关于环境和物种生命周期的假说，据说科学家对一种鱼的研究证明了这个假说的合理性。自然选择对生物学的影响(与达尔文的不同)就是两个例子。孔雀鱼生活在捕食者的大小不同(后代的大小)的许多和少数池塘里，一只鸟在岛上适应干旱(大&的；小)讲达尔文的自然选择。要花很长时间才能开始说生物的自然进化。这个限制就是达尔文当时无法用实验证明自然选择的原因(第一次试验)。然后讲了现代生物学家发现自然选择在短时间内给动物的某些特性带来的变化。
1st一种鱼，人工控制。有一种鱼，当有许多捕食者时，它的寿命、大小、配偶和繁殖都会改变。它们为什么会改变？然后，把它们中的一部分放入捕食者较少的池子中，后代发生了很多变化，比如体型比祖先大，卵少等等。整个实验耗时11y；例如像孔雀鱼这样的鱼。当它们生活在下游时，它们繁殖很快，因为有许多捕食者。但是当科学家把它们带到上游生活时(那里很少有捕食者)，它们的繁殖速度明显减慢。这种鱼放在下游，掠食者多，所以这些鱼繁殖速度加快，宝宝和鱼都比以前大，质量差，畸形多，不会超载。快速成长。在上游，捕食者很少，它们的繁殖速度很慢，而且幼鱼不大，生长缓慢。
2ed是一种自然条件发生变化的鸟。我们需要做的就是观察。是关于芬奇，关于他们嘴的大小。起因是致命干旱(致命干旱)。举个鸟的例子，有的嘴大，有的嘴小。最小的只能吃小种子/坚果。有段时间干旱，种子大，死了很多鸟，但调查发现死鸟是有规律的。大部分都是小嘴的鸟。后来天气恢复正常，发现那些后代的嘴都比以前大了。如果雨水充足，鸟的嘴会比以前小。在干旱的时候，那些长着又长又硬的喙的鸟往往能存活下来(这里有一个新词，decimation=destruction)，这样这个地区的这些鸟很快就会长着又长又硬的喙(长又硬的喙能打碎大尺寸的谷粒)。
第一段是引言:达尔文认为因为时间太长，所以人类无法观察进化，当然事实并非如此。
第二段:一个科学家在自然环境下的实验:一条河流的上下游生活着不同数量的鱼的预测者。这位科学家用这种环境来检验一个理论:能让最多后代存活下来的种群具有最大的进化优势。
第三段:科学家用这个理论做了一个分析推理，得出的结论是下游鱼类应该产卵更多，成熟速度更快，以适应进化。(对这一段的意义有疑问)
第四段:科学家把下游的鱼放到上游，结果证明了理论。
第五段:自然，人们会自己做实验。如果人们有幸遇到他们，只需要观察。有几个科学家是这样的。某地旱涝形势变化较大，影响了部分坚果的产量。当地的鸟嘴大的鸟可以把小鸟打不开的坚果掰碎，所以在干旱的年份存活率更大。
(1)达尔文为什么会这么想？自然选择需要很长时间。科学家古比做了这个实验。
(2)见证是什么意思？选择观察。
(3)offset这个词是什么意思？平衡的.r还测试了孔雀鱼是在一个捕食者较少的池塘中饲养的，而不是在一个捕食者较多的地方。它们成熟相对较晚，寿命较长，每窝产卵较少，卵比对照组大。
(4)实验描述孔雀鱼总是尽可能快地生长以进行交配，从而产生尽可能多的后代。早熟的代价是寿命缩短，每个后代都无法从母孔雀鱼那里获得太多的能量。早逝的风险被其他风险抵消了。这一段的作用是什么？在前一段的结尾，R将这些预测进行了测试。这一段是对测试的描述，一个测试猜测。
(5)抽取=破坏
(6)关于上述内容，哪种说法是错误的？是的，每个巢产更多的蛋。一些自然选择可以在没有人类干预的情况下在短时间内发生。
(7)插入，插入的内容是，在这种情况下，生物学家只要活得久，就能观察到变化。在一次干旱中，几个学者在那里观察到一只鸟，长着小喙的鸟只吃小种子。长喙的鸟可以吃大的种子，因为它们的鸟足够强壮，可以咬碎大的种子。干旱时，嘴短的鸟死了，嘴长的鸟活了下来。存活下来的鸟与第二年的鸟交配，后代的喙整体变长。当雨量充足，种子足够小的时候，这个时候，新生鸟的喙又变短了。
(8)喙鸟有什么优点？打碎种子长时间用力打碎大颗粒的谷粒。
(9)喙测试和孔雀鱼测试有什么相似之处？似乎所有的选择都发生在相对较短的时间内。
(10)自然选择人类可以观察到，在雨量充足的日子里，鸟的喙会变短。
(11)主要思路。全文的一个
(12)还有一个问题，好像是选喙的变化可以重复，其他问题我记不清楚了。D
(13)还有一个关于致死的问题，答案好像是死亡b。
(14).a，c，d。
3有袋动物(marsupaial)
说动物O是一种有袋动物(有袋动物)，然后说有袋动物和普通动物不一样(普通动物的名字已经忘了)，主要是生理结构，然后说有袋动物是原始的(原始简单)，(问为什么除外)。然后文章说，很久以前，大陆是连在一起的，然后分离之后，有袋动物就无法和美洲的其他动物竞争了，所以只有澳大利亚的有袋动物很茂盛。美国航空怎么样？据说南美和北美重新连在一起后，很多食肉动物南下，把有袋动物都吃了。然后他说动物O很奇怪，和其他有袋动物不一样，所以可以留在美洲大陆。然后他说很多人以为动物O没有进化，结果发现他是最近才来到北美的(这个我不懂)。然后他说动物O适应性很好，什么都吃，人扔的垃圾都吃，所以活下来了。
4威尼斯盐业
第一段:威尼斯本来是产盐的，但是出了精盐经验，但是需要粗盐的时候，必须进口；以及一次天灾，1/3的产盐区受灾，需要进口。
第二款:* *向盐商支付赔偿。(这里好像有参考。)这个补偿越来越高，商人为了得到它，宁愿花高价买盐。补偿使商人能够从地中海东部进口印度香料和大米，并把它们卖给西欧。有人问他们为什么愿意花高价买盐。据说香料和大米利润高，所以威尼斯发展起来了。
第三段:与中国不同，威尼斯官员并不拥有盐，但他们在盐业中起着监管作用。这里有人问我中国是什么样的？我选择的是政府拥有盐，监管盐业。威尼斯向商人发放许可证，还制定盐的价格，在哪里买等等。他们还负责维护一些建筑物。选择众多，另一个宏伟。(另一个问题是排除列举的问题，问哪一个不是威尼斯的功能。我选择了许可证商家设定的价格。价格好像是* *定的。另外三个选项是:发放许可证；定一个价格；保护建筑)
第四段:说自己生意越做越大，何去何从(范围从...到...这个好像是插入的问题)。
第五段:威尼斯很重视自己的名声。它重视国家，签订合同。规定(词汇题，选项为必选项；假设；威尼斯是他们唯一的供应商。
第六段:好像希腊一旦出现供应问题，威尼斯履行合同只是为了保护自己的市场。(无情，我拿到了词汇题；答案应该是毫不留情)威尼斯也有自己的舰队，也是为了大家顺应。(我问了舰队，问为什么会提到。仿佛因为它也是一种手段)
最后一个问题是全文总结题。
前一段不一定准确，但大意如此。
五
讨论地核物质的组成，科学家根据地震波传播的速度，确定地核的组成与地表不同。然后科学家发现火山喷发出来的物质是钻石，证明地球深层是高温高压环境，因为钻石只有在这种情况下才能产生。然后是一个漫长的，该死的，如果他分开了。据说可以根据陨石中的物质来判断地核的材质。因为科学家可以估算出地核的密度，如果发现陨石的密度与地核的密度相似，那么很有可能它们的元素(元素组成)是相同的。有一个问题问的是地核最主要的构成物质是什么，包括铁和硅，还有两种被遗忘了。唉，高中物理我全忘了。我太生气了。
六
公元前900年以后的玛雅文明发展，主要地区原本都是独立的，后来又合并了，但并没有完全融合，各有特色。
7生物适应性(读09.10.13)
本文主要介绍沙漠中的动植物是如何适应极端环境的。首先，都说沙漠最大的问题是缺水，而如何适应这种缺水的环境是各种动植物生存的关键。然后讲植物是如何适应缺水环境的:有的是周期植物，只有在湿度高的时候才会生长；多年生植物采取其他措施，例如，在叶子表面产生一层蜡，以减少水分蒸发；有些叶子已经变成了刺；有些根特别发达；等一下。然后，另一段将解释动物如何适应:产生高盐度的尿液，调整呼吸，等等。随后，它还比较了
沙漠与极地同种动物的异同。
8 MS首次出现(65438+2月16)
1生物学:植物的防御系统科学家已经证明，这种防御系统对于阻止动物以它们为食有很大的用处。一个问题是，食草动物吃它们的种子，但也帮助它们传播和繁殖。
改变天气多年来，人们一直试图改变天气。最初发现一战期间降雨量增加(可能与使用武器有关)，美国农业部开始实验。后来在1946，有员工发现干冰可以让过冷水变成雪粒。文章将过冷定义为零度以下但不冻结。于是人们开始使用干冰和碘化银进行人工降雨。其原理是干冰使水分冻结成冰粒，周围的水分在其周围冻结，为降雨提供凝结核。后来文章说有人担心这会增加地表水的银含量，但调查并没有显示这种说法。这种播云方法继续发展，用其他物质代替干冰。但很多人关心的会不会对当地环境产生影响，却没有定论。
9北美
1.关于一个叫史密斯的人，他年轻时喜欢收集岩石，长大后开始研究岩石层。他在采石场工作时，有很多机会研究岩石和化石。后来他提出了一套理论，现在化石可以提供更准确的时间信息。后来，他和另一位科学家发现动物的动物群可以帮助确认化石的年龄，称这些理论在今天仍然有用。后来有人觉得植物的划分还是有用的。一个词汇问题初级=基础。
关于英国殖民者对美洲大陆的占领，比较起来前者注重与自然的和谐发展，后者更喜欢照搬英国的经验。北美的土著美国人以不伤害自然的方式砍伐、种植和狩猎树木。但事实上，树更少了。后来英国殖民者进入，发现大片土地空置。他们觉得很浪费，开始修很多东西。文章还引用了一段话来说明英国人想把这个地方变成另一个英格兰。为了交通和旅行的方便，他们都住在河边。殖民者试图完全控制自然环境，但失败了，他们慢慢改变了对环境的看法。词汇问题掌握=控制
10电报
本文主要描述电报在美国起步阶段遇到的障碍。主要原因是:一是资金不足；二是政府监管缺失；第三，美国政府致力于电话的研究。这篇论文还告诉我们，电报虽然是一项发明，但对人类生活的影响很小。
总结:随着科技的进步，1840S的电报有了很大的进步。电报意义重大:它拉近了长途通讯的距离。
1.你遇到了什么样的障碍？
分析:a .资金不够；b .缺乏管理；；
2.电报在美国的发展是有缺陷的。原因是什么？
分析:当时的电报没有欧洲发展的好，因为还是侧重于电话的研究。
谁该为美国电报发展缓慢负责？
分析:在美国，电报系统掌握在私人企业(私有化private)手中，很多私人企业都是用电报来沟通。这些私营企业中有一些是垄断性的。
4.为什么美国电报的发展在19世纪出现转折？
分析:在19世纪，电报被纳入政府管制。之后，尽管当时美国科技水平有限，但电报在美国发展最好，并得到普及。
5.欧洲电报发展的开端？
分析:当时欧洲很多国家担心电报会导致信息外流，对立法规范电报行为犹豫不决。
6.欧洲国家的邮政业为什么会发展起来？
分析:随着发展，欧洲国家将电报纳入政府控制，主要用于邮政系统，因此欧洲国家的传统邮政业恢复了生机。
7.为什么电报的发明是* *？
分析:电报需要建网，为后期建网提供了很多思路，所以电报是非常革命性的发明。
8.电报的重要性？
分析:电报虽然重要，但并没有人们猜测的那么重要，因为那个时候交通工具已经发达，人与人之间的距离已经缩短(物流发达)，所以不应该过分夸大。
电报发明的意义。电报只产生了很少的变化。
9.中篇小说分析:小说，小说，新同义词:新独特不寻常
11鸟鸣
文章:
虽然鸟会唱歌，但它们的歌声的旋律和音调是不同的。为了研究他们的唱功，他们是遗传的(基因)
有些是后天的(外界因素)，研究者做过很多实验。北美洲的燕雀和白X鸦(X五月
小鸟怎么学唱歌？
实验一:研究人员首先把一只新生的小燕雀从鸟巢中带走，把它放在另一个地方并单独饲养，与其他大燕雀隔离，以免让它听到大鸟唱歌。三个月后，到了雄性求爱的时候，就让它回归自然，听它的歌。
它是什么样的。结果表明，燕雀仍能唱这种歌，但曲调是方言变奏，非常简单，不连续。这证明了燕雀天生就有唱歌的能力。
实验二:研究人员先把一只刚出生的小白X乌鸦/麻雀从鸟巢带走，放到另一个地方单独饲养，与其他大白X乌鸦隔离，不让它听到大鸟的歌声。在前三个月，在他们形成自己的歌曲之前，他们听其他鸟类唱歌的录音磁带。它很快就学会了录音中鸟的拨号盘，它的音调很快就和那些鸟的音调一样了。这项研究表明，它的对话不是由基因决定的，而是与环境有很大关系。研究还发现，四个月后，它只能唱自己的曲子，然后听其他录音，它学不会无感。说明后天学习也是
有时间限制。
实验三，另一种鸟，以f开头，据说如果不让鸟听到自己的声音，它们只能形成破音节，甚至不能唱歌。确保他们听到自己在发什么音，让他们唱得更好。
单词题:终极、强化、增殖/增殖、高超、最优、模糊。
最后一个大问题相当变态！分为三列。它们是:①燕雀能做而麻雀不能做的事；②麻雀能、燕雀不能的；③都不行。
标题:
本文主要讨论鸟的这种歌唱能力是遗传的还是后天获得的，并为此做了三个实验，得出了不同的结论。
1.总结:虽然鸟都会唱歌，但是它们的旋律和音调都不一样。为了研究他们的唱功，是不是先天遗传(基因)？b还是后天(外界因素)？研究人员做了很多实验。
2.研究者在实验1中是如何对待小燕雀的？研究人员首先将一只新生的小燕雀从* *，放在另一个地方，与其他大燕雀隔离，不让它听到大鸟唱歌。
3.实验一的结果是什么？结果表明，燕雀仍能唱这类歌曲，但曲调多变、简单、不连贯。这证明了燕雀天生就有唱歌的能力。
4.实验二中白颈乌鸦被隔离了吗？研究人员首先将一只新生的白颈乌鸦婴儿与其他大型鸟类隔离开来，并阻止它听到大型鸟类的歌声。
5.白颈乌鸦是怎么学会唱歌的？在前三个月，在他们形成自己的歌曲之前，他们听其他鸟类唱歌的录音磁带。它很快在录音中学会了鸟类的拨号盘。
6.实验二的结果是什么？白颈乌鸦的对话不是由基因决定的，而是和环境有很大关系。研究还发现，四个月后，它只能唱自己的曲子，然后听其他录音，它学不会。说明后天学习也是有时间限制的。
7.词汇:难以接受
太多了放不下，还剩下一些。这是最全的。