高考地理选择题答题技巧

对于文艺类综合考试,地理选择题一直是地理中考的主要题型,也是命题专家重点关注并试图充分挖掘其测试功能的题型。给大家分享一些关于高考地理的选择题答题技巧,希望对你有所帮助。

高考地理选择题答题技巧

1,直选方式

从心理学上来说,当记忆错误的知识重新出现在人们面前时,人们可以清楚地再次认出它们。根据高考题干的要求,我们可以通过分析每个选项直接判断答案。这种方式叫做直接选举。

2.排除法

排除法是考试中最常用的解题方法。一般有两种情况:

(1)调试方法。即根据题目要求消除错误的选项。这里的“错误”是指表达错误的选项,或者说是指不符合高考地理题意义的选项,即选项本身表达的观点没有错,但在题的设定语境中不符合题的意义。

(2)排除法。也就是说,根据题干的要求,排除正确选项。这里的“正”指的是正确选项,主要是针对高考地理选择题要求选择一个错误、不准确或与事实不符的选项。要做好这种测试,首先要认真审题,切记马虎不得。因为在这类试题中,正确选项不符合题干要求,反而是“错误”选项。

3.代入法

高考中基于地理计算或与地理事物相关的选择题有时求解起来比较麻烦,所以可以用替换法,将四个选项带入题干或图纸中逐一验证,最终得到答案。

4.图解法

图解法是解决地理学中有图无画问题的最佳方法。图示法可以用简单的图示展示解题过程中的一些思维过程,可以帮助我们在答题时理清思路,避免高考中的疏忽失分。特别是在地理时空分布、运动规律等方面,可以大大提高答题速度和准确率。

5、辅助线法

对于高考地理选择题,运用辅助线法有助于快速准确地得出答案。特别是寒流和暖流,低压槽和高压脊,谷和脊,海岸线两侧气压和温度的差异,等压面上下气压的差异等。都是由等值线图决定的。通过添加辅助线,模糊图中的信息趋于清晰和简化。

6.推理方法

(1)数值范围推断法:根据已知条件,无法解释地理事物的准确数据,但可以推断出可能的数值范围,从而得出结论。

(2)因果推断法:根据地理董事之间的因果关系,通过引因或溯源进行推断的思维方法。

7.优化方法

高考地理选择题答题时,有时会觉得题目提供的四个选项符合题干的要求。这类题干中往往有“最”、“主导”、“第一”、“核心”、“间接”、“根本”等关键词,应采用最优化的方法选择和接受这类题型。

8.计算方法

高考地理选择题中,有些题需要根据题干提供的条件进行计算和推导。这类试题的内容主要包括时区、当地时间和昼夜长短的计算,正午太阳高度角的计算,太阳能热水器放置角度和建筑间距的计算,但地理计算侧重于考查方法和规律的掌握,计算过程相对简单。

9.分类方法

高考地理选择题中,经常会出现由时间、空间、时间组合而成的题,难度相对较大。解决这类问题的基础是掌握基本原理和规律。在解题时,你要尽量按照事物的发展规律和分布规律进行排序,然后按照题干的要求与备选项进行比较。如果两者一致,就是答案。

10,比较法

高考地理选择题的四个选项中,有些与题意有不同程度的内在联系。在回答这类选择题时,不仅要判断选项的对错,还要对选项进行对比分析,判断选项与题干的密切关系。比较法和最优化方法有很大的区别。答案的关键是看清题意,仔细比较选项和题干的关系。

1.每道选择题只有一个思路,就是一个中心思想。所以看到试题后,要仔细阅读,快速总结中心思想,最后以一句话的形式提出自己的想法。然后看问题,很快就能找到答案。

2.综合选择题非常好猜。特别难的题,如果大部分人都不会做这些题,大家都有机会猜到分数。先用排除法排除两个可识别的干扰项一般比较容易,剩下的两项中必须有一项是正确答案,我们只要看到哪个选项更符合题目所表达的内容,就有极高的概率选择正确的。

3.选项之间的比较有助于做题。高考题有些难,甚至有些设置考生一时难以理解。这种情况下,通常可以先去掉明显错误的选项,再进一步缩小范围。

高考地理如何加分

一、注重高考地理知识和技能的应用。包括识图识图能力,表格信息和数据处理能力,考试技巧。一定要心中有图,胸中有图。考生在高考中一定要多做写作,加强地理考试技巧和地理思维能力的培养,只有动手动脑才能巩固知识。

第二,要强调地理信息能力的运用。高考地理试卷大部分题型都有图形或表格,要求考生从图形中收集有用的信息(如地理位置、自然、人文等显性或隐性的地理信息),利用地理信息答题。要充分挖掘题干,在透彻理解题干所提供的显性信息的基础上,还要充分挖掘高考地理题干所包含的隐性信息,以保证答案的完整性。

第三,要理论联系实际。考生平时要多关注生活中的地理和身边的地理;关注时政热点,热点问题中的海南元素。比如国际旅游岛、文昌卫星发射中心、昌江核电站、海南生态岛、东环铁路等。,应该有一定程度的了解。高考地理试题只有来源于生活,才能通过解决实际问题而充满活力。

普通高考地理解题技巧

分析高考地理复习策略应把握的主要原因,常见的有:

逆温、气温变化原因、温差、光照强度、降水、气压、天气、气候、温室效应、臭氧层破坏、酸雨、盐度、洋流、渔场、赤潮、地震、滑坡、泥石流、沙尘暴、水电、水土流失、荒漠化、盐渍化、地貌学、地质构造、河流水文变化、旱涝、岩石成因。

区位因素评价(区位条件)(或布局是否合理)

回答这类高考地理题要从利弊两个方面来阐述;第二,要从自然、社会、经济发展的综合分析判断中得出结论,主要涉及人文地理事物的布局因素:农业、工业、城市、交通线(点)、商业中心等。分析的时候要注意利弊。

发展和环境保护类别

一般来说,要先回答某个地区的资源情况,再回答开发这种资源要注意什么样的环境问题。

危险、措施和处理类别

例如能源措施、工业区的改造、环境问题的措施以及一条大河的治理。

意义类

一般包括经济意义、社会意义和环境意义。

绘画课

主要用于绘制地形剖面图。

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