2009-2010年高一语文上册期末试卷

语文试卷

(全卷满分120，考试时间150分钟)

温馨提示:各位同学，拿到试卷后，请先在密封线指定的地方写上自己的名字和考号，然后再答题。

一、积累与应用(18分)

1，添加一些单词和注音，并在相应的田字格中为拼音写汉字。(4分)

( ) ( ) ( ) ( )

称职的栖息地玷污干燥和干燥。

2.在下面的单词中，所加单词的字体、读音、含义正确的是()(1)。

明朝茶的“好”读作háo的意思是:鸟类和动物身上新长出的细毛。

b、心安理得“易”的意思是:舒服、快乐。

c，够不着”和“读j”的意思是:接近，接触。

d、煞费苦心“读书”的意思是:所取得的学位(学术、技术)。

3.以下语句选错了，请在原文中修改。(4分)

在老师的帮助下，他进步很快。

②新课改后，我校开设了丰富多彩的课外阅读活动。

新学期，老师采纳并听取了学生的意见。

④能否推广阅读活动是提高中学生阅读能力的途径之一。

4.请根据学生的文学知识卡片，用下列作家和作品的序号填写表格。(3分)

作家:①朱自清②鲁迅③郭沫若④老舍⑤安徒生⑤泰戈尔。

作品:①金花②济南的冬天③皇帝的新衣

④风筝⑤春天⑤天上的市场

5.请根据语言环境或提示填写相应文字的原句。(6分)

①.颜姝的《浣溪沙》，两句话就是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”，情感缠绵，语气平缓，交锋平稳，浑然天成。

(2)、问运河有多清？___________________。(朱的读书思想)

(3)，《谁家的新燕子啄春泥》。(白居易《钱塘春游》)

④、太阳落山，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(马致远《天净沙秋思》)

⑤_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(辛弃疾《西江月》)

⑥.在《听说王昌龄迁龙标窑有此信》中，李白将明月拟人化，表达了对朋友不幸陨落的深切同情和关心。名句是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

二、古诗词阅读(17分)

(1)古诗词鉴赏。读下面这首诗，完成问题1-4。(6分)

观沧海

曹操

东岸登上碣石山看茫茫大海。

大海如此广阔无垠，岛屿高高耸立在海面上。

树木和百草枯草，非常茂盛，秋风吹得树木发出悲伤的声音，大海正在涌动巨浪。

太阳和月亮的运行似乎来自浩瀚的海洋。

太阳和月亮之旅，如果出去的话。

韩是才华横溢的明星，若出其不意。

还好是最好的，歌是要唱的。

1，“观海”的“观”字在全诗中起着_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的作用。(1)

2.诗人东临碣石。他看到了什么风景？(1分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的

3.作者把自己比作大海，表达自己的抱负。其中，“日月之行，若出其境。星汉辉煌，若出其不意。”四句话最能表达他_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(1)

4.以下A、B两首诗都是写秋景的，但读起来的景物特点、语言风格、情感基调完全不同。请解释它们的区别。(3分)

a、树木丛生，草丰美。太阳和月亮的运行似乎来自浩瀚的海洋。

b、枯藤老树昏鸦，小桥流水，老路瘦马。

景色的特点:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _