初二物理声音现象
考点1:声音现象
一、选择题
1.(2010，安徽芜湖，12)关于声音现象，下列说法正确的是。
A.一个物体没有振动也会发出声音。
B.声音在空气和水中以不同的速度传播。
C.减少噪音的唯一方法是防止物体制造噪音。
D.“不要在公共场所大声说话”的意思是要求人们在公共场所说话声音要小一些。
2.(广东省广州市2010，3题)根据图2给出的信息，判断下列说法是正确的。
A.蝙蝠能发出频率为400赫兹的声音。
B.人们可以听到所有频率的蝙蝠的声音。
C.人类听觉频率的范围大于人类声音频率的范围。
D.15Hz声音只要振幅足够大，人耳就能听到。
3.(山东潍坊2010，问题1)国庆60周年阅兵现场如图。下面的陈述是正确的。
A.旗手帽子上的军徽闪闪发光，因为军徽就是光源。
b整个队列整齐划一，通过光的折射来判断观众。
C.解放军整齐的脚步声是空气震动造成的。
D.解放军整齐有序的脚步声通过空中传递给观众。
4.(2010，山东烟台，1)吉他是年轻人喜欢的一种乐器。在演奏之前，需要调整琴弦的松紧，从而调整琴弦的声音。
A.振幅b .响度c .音调d .音色
5.(山东临沂，2010，问题9)如图，当你把手机挂在玻璃罩里，用手机拨号时，可以听到手机响亮的铃声，看到手机的来电指示灯闪烁。如果玻璃罩内的空气被抽气器不断抽出，然后手机B拨打手机A，手机A的铃声越来越小，最后几乎听不到铃声，但仍能看到手机A的来电指示灯在闪烁。这个实验表明
A.声音和光都需要媒介。声音和光都可以在真空中传播。
C.声音可以在真空中传播，但光不能。光可以通过声音传播，但是声音不能。
6.(2010江苏南京，1问题)关于声音，以下哪种说法是正确的？
A.声波有能量
B.声音可以在真空中传播。
C.“禁止鸣喇叭”是为了控制传输过程中的噪音。
D.只要物体在振动，我们就一定能听到声音。
7.(2010江苏扬州，1)不同的乐器在音乐会上演奏同样的音乐，我们也可以分辨出不同乐器发出的声音。这主要是基于
A.音调b .音调c .响度d .频率
8.(2010江苏盐城，8题)如图，用硬卡快速拨号。
而慢慢拨木梳的齿，卡的声音就变了。这个实验是用来探索。
A.音调和声源的振动频率有关系吗？
声音能在真空中传播吗？
C.声音能在固体中传播吗？
D.声音传播需要时间吗？
9.(2010广东肇庆)用不同的力度敲击同一个音叉两次，比较两次音叉发出的声音。
A.音调不同b .响度不同c .音色不同d .音调、响度、音色不同。
10(广东湛江2010，4题)关于声音现象，下列说法正确的是。
A.“闻其声而知其人”，主要是通过声音的大小来判断。
B.“不敢大声说话，怕惊扰人”中的“高”是指声音的音调高。
C.中考期间，学校周边道路禁止鸣喇叭，这是为了减少声音传递过程中的噪音。
D.超声波能击碎人体内的“小石头”，说明声波有能量。
11(2010广西桂林2题)下列关于声音的产生和传播的说法中，正确的是()。
A.声音通过空气传播。
B.只要物体振动，你就能听到声音。
C.回声是由障碍物反射的声音形成的。
D.声音传播的速度不受环境温度的影响。
12(2010，山东菏泽，10)下列对音现象中，错误的是()
A.“以声知人”——不同的发声体有不同的音色。
B.“长啸一声，山哭谷应”——次声波传得远。
C.“隔墙有耳”——固体也能传递声音。
d用超声波清洗眼镜——声波可以传播能量。
13.(2010?河北省，12)以下关于家庭防盗门的说法不正确的是。
A.铁防盗门的材料属于合金。
b .可以通过安全门，根据说话者的声音来识别说话者。
C.防盗门的把手安装在远离门轴的地方，利用了力的作用和受力点。
D.在防盗门锁中加入少量铅笔粉，容易打开，铅笔粉起到润滑作用。
14.(2010?四川省成都市1)中关于图L所示的四幅图片的说法，是正确的。
A.图a所示的实验表明真空不能传播声音
图b所示的实验表明，频率越高，音调越低。
C.图C所示的实验表明，人耳可以降低噪声。
D.图D中的蝙蝠利用发射的电磁波导航。
15.(2010江苏南通2题)下列关于声音现象的说法中，正确的是
A.气体不能发出声音b .声音是一种波。
C.声音可以在真空中传播d .声源的振幅越大，音调越高。
16.(2010江苏苏州7题)关于声音，下列说法正确的是。
A.一切发出声音的东西都在振动b .只要物体在振动，我们就能听到声音。
C.声音在不同介质中的传播速度是一样的。d .声音在真空中的传播速度为3× 108米/秒。
17.(2010，江苏镇江，1)喇叭里响起了《你和我，心连心……》这首歌范晓说，“刘欢在唱歌。”他的判断是基于声音。
A.音调不同b .响度不同c .音色不同d .频率不同
18.(2010湖北荆门，2题)婴儿从出生开始，就一直在和声音打交道。下列关于声音的说法是错误的。
A.我们可以听到远处的雷声，这意味着空气可以传播声音。
B.岸上的人大声说话也会惊扰水中的鱼，可见水是可以传递声音的。
c把耳朵贴在一根长钢管的一端，让别人在另一端轻点。你会听到几个敲击声，其中你听到的第一个声音是通过空气。
d宇航员在太空中不能直接通话，也就是说真空不能传递声音。
19.(2010湖北黄冈，16)“呼麦”是蒙古族一种高超的演唱形式。演唱者利用技巧使气息猛烈冲击声带形成低音，并在此基础上调整口型* * *形成高音，实现一人同时唱高音和低音的罕见现象。以下说法是正确的。
A.呼麦里的高音和低音指的是声音的响度。b . Humai中的声音是由振动产生的。
C.在Humai，高音是超声波，低音是次声。
D.高音和低音在Humai中的传播速度在空气中是不同的。
20.(2010，湖北武汉，问题1)下图中，施工人员正在为紧邻居民区的轻轨轨道安装全封闭隔音屏，以最大限度降低列车运行产生的噪音。这种噪声控制方法如下
A.防止产生噪音
B.阻止噪音传播
C.防止噪音进入人耳
D.采用以上三种方法。
21.(2010北京，14) ABC
22.(山东莱芜，2010，1)自然界有很多神秘的声音。声音是人们交流信息的重要渠道，是日常生活中经常接触到的物理现象。下列关于声音现象的说法是错误的。
A.用牙齿听，用的是骨传导。
B.超声波能量可以击碎人体内的结石，说明声波是有能量的。
C.信息可以通过声波和电磁波来传递。
d城市部分路段“禁鸣喇叭”，这是为了降低声音传播过程中的噪音。
23.(2010，江苏淮安，1)如图，击鼓时用力越大，鼓声越大。这个现象说明影响声音响度的因素是声源。
A.振动幅度b .组成材料
C.振动的速度d .它自身的结构
24.(2010宁夏，21问题)如图，四个一模一样的杯子里装的是同一种不同品质的酒，用同样的力敲四个杯子会发出不同的声音。这个“异音”主要是指声音()
A.音调b .振幅c .音色d .响度
25.(福建龙岩2010，2题)2010年春节联欢晚会上，小虎队20年后重逢，演唱了他们的经典歌曲。演唱时，观众主要根据三人唱腔的不同来分辨他们的声音。
A.音调b .响度c .音色d .声速
26.(2010，辽宁沈阳，1)吼猴是世界上叫声最大的动物之一。它用雷鸣般的吼声警告其他动物不要侵犯它的领地。这里的“雷鸣”二字形容的是声音。
A.音调b .响度c .音色d .声速
27.(2010江苏徐州，1问题)在探索人耳是如何听到声音的时候，可以用肥皂膜来模拟耳朵的耳膜。如图，喇叭一响，肥皂膜就会
A.振动b .继续向左运动c .继续向右运动d .静止不动
28.(2010江苏连云港)下列关于声音现象的说法是正确的。
A.声音是由物体的振动产生的。
B.锣敲得越用力，声音的音调就越高。
声音在真空中的传播速度为3×108米/秒/秒
D.减少噪音的唯一方法是防止物体制造噪音。
29.(2010，江苏无锡，1)关于声音现象，下列说法正确的是。
A.声音是由物体的振动产生的。
B.声音可以在真空中传播。
人们可以分辨不同乐器发出的声音，因为它们的响度不同。
D.声音传播的速度与介质和温度无关。
30.(2010湖北孝感，23题)右图是探索声音现象的实验装置。下列实验现象不正确。
A.音叉振动时，乒乓球弹开。
B.声音越大，乒乓球打得越远。
C.敲音叉的力度越大，听到的音调越高。
D.音叉发出的声音通过空气传到人耳中。
31.(2010福建泉州，10)我们还可以分辨谁在讲电话，这是根据声音来判断的。
A.响度b .音色c .音量d .音调
32.(广西柳州，2010，10)经典《三国演义》中，勇猛的将军张飞在长坂坡当阳大桥桥上一声大喝，吓退了曹操的十万大军。这个典故形容张飞的声音。
A.高音b .高频c .音量大d .音色差
33.(湖南长沙，2010，16)小何打了个口哨。如图，他在筷子上包了一些棉花做了一个活塞。他将棉花用水浸泡后，插入一根两端有开口的塑料管，用嘴吹管子上端，可以发出悦耳的哨声。关于哨子，下列说法正确的是()。
A.汽笛声是气柱振动产生的声音。
b .在月球上也能听到哨声。
C.吹口哨时，上下推拉活塞的目的是改变哨声的响度。
D.如果活塞不动，用更大的力吹哨子，哨子的音调会更高。
34.(2010四川自贡，问题16)声音是一种常见的现象，与我们的生活息息相关。下列关于声音现象的说法正确的是()
A.一些高科技产品可以发出声音而不振动。
B.“闻其声而知其人”，主要是通过声音的大小来判断。
C.城市部分路段“禁鸣喇叭”，这是为了减少声音传播过程中的噪音。
d超声波能击碎人体内的“结石”，说明声波有能量。
35.(2010四川内江5题)为了减少教室周围的噪音对学生上课的干扰，下列措施中，()是有效的、合理的、可行的。
老师说话声音更大了。
B.学校免费给每个学生戴上防噪音耳罩。
C.在教室周围种树或搭建隔音板。
D.在教室里安装更多的噪音监控设备。
36.(2010贵州毕节，1)今年5月，世博会在中国上海成功举办。为了向全世界充分展示“城市，让我们的生活更美好”的主题，上海的建设越来越注重以人为本。比如市区汽车禁止鸣笛，主干道路面铺设沥青，居民区道路两侧安装隔音板。这些措施的相似之处是()
A.绿化生活环境b .缓解“热岛效应”
C.减少噪音污染
37.(2010黑龙江哈尔滨，问题17)把玻璃钟罩里的电铃系在抽板上，如图。通电后，可以看到铃铛在震动，听到铃铛的声音。在用气泵把空气抽出来的过程中，仍然可以清晰的看到电铃在震动，但是铃声越来越小。对于上述现象的解释，下列说法是错误的。
A.听到铃声，看到电铃振动，说明声音是物体振动引起的。
B.听到铃声越来越小，意味着声音只能通过介质传播。
C.看到电铃振动，说明光束只能借助介质传播。
D.看到电铃震动，说明光束可以穿透玻璃。
38.(2010黑龙江鸡西，1题)下列图片中，主要描述声音能传递能量的是()。
39.(2010，四川泸州，A卷，问题1)青海玉树县地震发生后，中国救援队第一时间抵达灾区抗震救灾。被困在大楼废墟中的人向外界求助的一个好办法是敲最近的铁管，主要用来能出去()。
a、传热b、传声c、通风d、传导
40.(2010天津，1题)我们可以区分不同乐器发出的声音，主要是根据它们发出的声音()。
A.不同音调b .不同响度
C.不同的音色d .不同的强度
41.(2010湖北宜昌1) 1。看电视的时候，我们调节电视的音量，改变电视的声音。
A.音色b .响度c .音调d .传播速度
42.(2010湖北荆州30)关于声音现象，下列说法正确的是。
A.只要一个物体在振动，我们就能听到它的声音。
B.声波可以用来清洁钟表等精细机械，说明声波可以传递能量。
城市道路旁的隔音板可以防止噪音。
D.我们可以区分不同学生的声音，因为他们有不同的响度。
43.(2010福建莆田，4题)有些老师在课堂上使用便携式扩音设备，让自己的声音变大，就是提高嗓门()
A.音调b音调c频率d响度
44.(广东梅州2010，6题)关于声音和电磁波的说法是正确的
A.声波和电磁波都可以传递信息，并且都可以在真空中传播。
B.在住宅建筑中安装双层玻璃窗可以减少室外噪声对室内环境的影响。
C.“听诊器”可以增加人体心脏的振动幅度和响度。
d“声纹锁”只有在主人说暗语时才能打开，辨别声音的主要依据是声调。
45.(广西河池2010，11)下列关于声音现象的说法是正确的.................................()
A.真空也能传播声音
只要物体振动，我们就能听到声音
C.声音在各种介质中的传播速度一般是不一样的。
D.市区禁止汽车鸣笛，是为了减少交流过程中的噪音。
46.(2010新疆乌鲁木齐2题)决定声音传播速度的是什么
A.声音发生器的振动幅度b .声音发生器的振动频率
C.传播声音的介质d .声音发生器的材料和结构
第二，填空，
1.(2010安徽，1题)早春，柳芽。可以折一根柳条，松掉皮和芯，取出木芯，用刀将嫩皮两端修齐，做成“柳笛”。用力吹，笛子就会发出声音。相比较而言，细而短的笛子吹出的声音音高更高，这是由_ _ _ _ _ _ _ _ _的振动引起的。空气柱。
2.(2010山东济宁，卷二，问题1)
图1所示的实验现象表明。
答:发声体在振动(或者发声纸盆在振动)。
3.(2010江苏泰州，问题15)利用声纳系统可以探测海洋深度。在垂直于海平面的方向，声纳向海底发射超声波。如果通过4s接收到大海底的回波信号，那么那里的海水深度是_ _ _ _ _ _ _ _ m(海水中的声速是1500m/s)。但是超声波声纳不能用于空间测距(比如地球到月球的距离)。这是因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。请说出一个你所知道或想象的空间测距仪器或方法:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
3000真空无声电磁波发射和接收装置
4(山东临沂，2010)如图所示，当纸接触到转速相同、齿数不同的转动齿轮时，纸发出的声音的音高不同，说明音高与声源的振动有关。
答案:频率(速度)
5.(江西南昌，2010，11)江西景德镇生产的瓷器，有洁白如玉、明如镜、薄如纸、滑如调的美誉。如图7所示，在上海世博会江西馆，表演者正在用瓷器乐器演奏音乐。瓷编钟发出的音乐声是因为瓷编钟。听众能分辨出一把瓷二胡和一把瓷笛是出自同一首曲子，主要是因为它们发出的声音不同。回答:振动音色。
6.(2010，广东肇庆，14)主要从消声、吸声、隔声三个方面采取措施降低噪声。生活中常见的有:①在录音棚墙上贴泡沫材料；(2)在汽车排气管上加一个消音管；③在道路两侧安装玻璃墙。以上例子中对应的降噪措施有:①▲；② ▲ ;③ ▲ .
答:吸声、消声、隔音。
7(2010，山东菏泽，1)物体振动产生声音。声音、音调和音色是乐音的三大特征，其中音调由振动决定。
答案:频率
8.(2010江苏常州19)2009年3月1日，16、13、10秒，“嫦娥一号”卫星在北京航天控制中心科技人员遥控下成功奔月。对我们来说，这是一种无声的冲击。月球上有真空，真空不能传播声音。
9.(2010河南省，3题)如图2，将一把钢直尺紧紧压在桌面上，一端伸出桌面适当长度，拨动钢直尺，听到钢直尺振动的声音。逐渐增加钢尺突出桌面的长度，钢尺振动产生的声音音调会逐渐变化。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力振动钢尺，但听不到声音。这是因为。低钢尺的振动频率小于20Hz。
10.(2010，山东莱芜，15)世博会开幕式上，演员们在高声歌唱，许多乐器同时伴奏。观众可以根据听到的伴奏来辨别演奏的是哪种乐器。他们的声音听起来富有立体感，这主要是由于人类听觉的_ _ _ _ _ _效应。回答:音色，耳朵
11.(2010湖南湘潭，21)如图，在注射器里放一个正在发声的小音乐芯片，然后把活塞推到底部，用胶帽把注射口封好，再用力拉活塞。这时，注射器里的音乐芯片的声音会发生变化；它的声音传到人耳。
回答:小，空气。
12.(广西柳州2010，17)声音是由物体_ _ _ _ _ _ _ _产生的。雷声和闪电是同时发生的，但我们总是先看到闪电，再听到雷声，因为光在空气中的速度是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _声速(请填写“小于”、“大于”或“等于”)。
答案:振动，大于
13.(2010，山东泰安，13)音乐会舞台上优美的钢琴声来自琴弦的_ _ _ _ _ _。如果钢琴声是通过_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _传递给听众的。
答案:振动；空气；音色
14.(2010四川广安，1)声音是由物体_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _产生的；15oC时声音在空气中传播的速度是_ _ _ _ _ _ _ _ _米/秒；摩托车消声器是在_ _ _ _ _ _降低噪音。
振动340声源
15.(山东德州2010，2题)2010年3月28日，王家岭煤矿发生透水事故，救援工作迅速展开。4月2日下午，事故矿井发出现有生命迹象。原来，被困人员通过敲击钻杆发出了“当当”的求救信号。这是因为传声效果比气体好。
答案:固体(或金属)
16.(2010广州市花都区，问题13)语文考场内，监考老师正在强调考前的考试要求。
(1)监考老师的声音是由声带产生的，它传递到考生的耳朵里。由于两个老师的声音不同，考生可以分辨出他们的声音。
(2)考试期间，禁止在考点周围鸣笛，禁止在附近施工现场开工。这项措施属于降低当地噪音。
答案:13。(1)振动、空气、音色；(2)声源
17.(2010吉林省9题。)很多电视台经常播放模仿秀，声音模仿秀模仿声音，他的声音传到观众耳朵里。
答案:音色，空气
三、简答题，
1.(2010广东省，23题)看下面这段话。
潜艇声纳的“眼睛和耳朵”
潜艇最大的特点就是隐蔽性。它在作战中需要长时间潜到水下，这就决定了它无法浮出水面，无法使用雷达进行观察，只能依靠声纳进行探测。因此，声纳在潜艇上更为重要，被称为潜艇的“眼睛和耳朵”。
声纳是利用水下声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子装置，是水声学中广泛应用的重要设备。
声纳可以向水中发射声波，声波的频率大多在10 kHz到30 kHz之间。因为这种声波的频率高，可以形成更强的指向性。声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波就会被声纳接收到。根据声音信号的往返时间，可以确定目标的距离。
如果被声纳声波击中的目标在运动，反射回来的声波(以下简称“回声”)的音调会发生变化，其变化规律是:如果回声的音调变高，说明目标在向声纳靠拢；如果回声的音调变低，意味着目标远离声纳。
请回答以下问题:
(1)人耳能听到声纳发出的声波的频率范围是_ _ _ _ _ kHz到_ _ _ _ _ kHz。
(2)①若停泊在海水中的潜艇A发出的声信号在10s内收到潜艇B反射的信号，且信号频率不变，则潜艇B与潜艇A的距离为_ _ _ _ _ _。(设声波在海水中的传播速度为1500米/秒)
(2)停在海水中的潜艇A继续监听潜艇B，突然潜艇B反射的声波频率变低，测得潜艇B的速度为20m/s，方向一直在潜艇A和B的连线上，一分钟后潜艇B和潜艇A的距离s2为_ _。
(3)声纳技术能否用于测量月球上物体之间的距离？为什么
答案:(1)0.02:20；(2)7500米:8700米；(3)不能，因为月球是真空的，真空不能传播声音。
(广西柳州2010第33题)(2)请根据例题的要求，说出控制噪声的三个环节中的一个，并给出相应的例子。
例子:吸声。例子:戴防噪音耳塞。
答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。实例_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
答:消声器，摩托车装有消声器排气管。
五、实验探究题，
1.(浙江湖州，2010，31)聂丽在一个养蜂场看到很多蜜蜂聚集在蜂箱上，翅膀不振动了，还在嗡嗡叫。她对《十万个为什么》中“蜜蜂的声音是通过不断振动翅膀产生的”这一结论表示怀疑。蜜蜂发声的部位到底在哪里？
以下是聂丽的主要探索过程:
①把很多蜜蜂的翅膀粘在木板上，蜜蜂还是会发出声音。
(2)剪掉很多蜜蜂的翅膀，蜜蜂还是会发出声音。
③蜜蜂翼根旁发现两个小“黑点”。当蜜蜂发出声音时，黑点上下搅动。
(4)用大头针刺穿许多蜜蜂的小黑点，蜜蜂就不会发出声音。
请回答:
(1)聂力先生在实验中，用了很多蜜蜂，用途如下。
(2)从实验①和②可以得出结论。
(3)“用大头针把许多蜜蜂的小黑点打出来”是基于这样的假设。
答案(1)避免了实验的机会。
(2)蜜蜂发声不是因为翅膀的振动。
(3)蜜蜂通过振动小黑点来发声。