写一篇高考作文
写高考作文1高考语文150分中，有70分是作文分，几乎占了语文分的一半，应该受到学生的重视，但是作文失分的现象很普遍。目前全市语文平均分约为100.4。即使是重点中学的学生，数理化英语也差得远，主要是作文失分多。
根据近几年的高考作文分析，作文差的关键在于以下几点:
第一，不了解高考作文的命题导向
现行的高考作文题引导学生关注生活、社会、祖国和人类的前途命运。1996高考作文题目是《我的财富》，完全是个人的，但是从1997开始就完全偏离了这种模式。
1997高考作文题目是“我看课外阅读”，是涉及学生的热点问题；1998是写一篇关于否认侵略，美化战犯的日本电影《自尊与命运的时刻》的文章。这是亚洲人民关心的世界一些地区的热点问题。1999的题目是《回声的启示》。通过一个孩子和一座小山的对话，写一篇类比文章。20xx年是一个关于世博会的话题，是全人类关注的话题。20xx年是对文化遗产的反思，也是所有中国人关心的话题。20xx年面朝大海，思考人生的问题；20xx中的杂涵盖了自然界和人类生活中常见的现象，是一个哲学命题。
可见，现在的高考作文命题已经完全偏离了表达个人情感、讲述私人事情的范畴。在当前素质教育的要求下，学生需要跳出自己的小圈子，去拥抱祖国人民。有些同学不理解高考作文导向的变化。他们可以把个人的感受写得非常细腻生动，但是对于写大气的话题却无能为力。有些学校老师让学生写作文，但这些作文还是没有跳出个人感受的框框，也不是现在社会的热门话题。他们不能提出个人的感受和看法，写出自己的见解。
如何写出一篇优秀的作文
■考生平时要关注生活，关注社会，关注祖国，关注人类的前途命运。如果他们只是对窗外的事充耳不闻，对时事漠不关心，只是活在自己的小圈子里，那么一定达不到高考作文的要求。
■现在的高考题目都是要求写大气的文章，不小家子气，但是学生不会写很高层次看社会现象的文章，往往写社会现象他们会联系自己。
当然，大气的文章，不是满口空话套话，也不是唱高调。所谓氛围篇，就是在社会背景中思考，结合社会发展过程中的问题来写。这才是真正的大气。
■近年来，高考作文类型以议论文为主。20xx面朝大海，虽然文体不限，但最适合学生写议论文。有同学认为写议论文就是论点+论据+结论，其实是议论文中的伪品。这样的议论文缺乏层次感。议论文的价值在于解决人们的一些思想和认知问题。注意提出的意见是否有见地。值得读者思考？引用的论点大家都熟悉吗？
■我注意到问题的多样性。
●材料构成。1998的作文题目是一篇很长的材料，可能有很多角度，所以要求学生自己提取一个角度，然后根据这个角度写文章。
●话题作文。20xx，20xx，20xx是三年的话题作文，今年春考也是话题作文，次数最多。
* * *相似之处:无论是题目还是所附材料都限制了作文的内容；区别:素材构成必须扣住素材，在素材给定的范围内运行，在你提取不出思路后扔掉；切入话题限定文章的内容后，就可以扔掉附带的材料了。)
●隐喻和类比构成。只要明白了类比作文的要求，就很好写了。最重要的不是拘泥于字面标题，而是要考虑哪些现象与标题相符。
●反驳论文。1998的作文题目是反驳，但是很多考生的文章比较软，缺乏反驳的力度。
●命题作文。20xx面向大海是一篇没有任何材料的命题作文。
第二，检查不够仔细
高考作文是有限的，所以对题型的考查绝对不能忽视。检查主要集中在以下几个方面:
(1)风格。碰到不要求文体的考题，就用自己擅长的文体写，不要轻易冒险用自己不擅长的文体写。
文章的内容就是文章要涉及的内容。比如20xx年的“文化遗产”到底是什么文化遗产？不是家里传下来的文化遗产。
(3)文章的重点。文章的重点是文章的针对性、写作意图和价值，人们想不到的要想到。如果你写《我的理想》，然后提到周总理、张海迪、陈景润等等，说你的理想和他们一样，太常规，很难拿高分。
第三，写作角度不好
一般高考作文都会提供几个角度供考生切入，考生要选择好的角度进入。比如去年的《杂记》让学生从自己的角度写，但有的学生面面俱到，把文章写得大杂烩，没有选对角度，也没有选对角度。
好的角度应该包括以下几点:
■角度要小，要具体；
■角度要创新，不要老生常谈；
■我有话要说，说出来很有意义。
小作文:重点考查表达。高考最后一次小作文考试在1999。今年高考很可能再考一篇小作文，会是写一个场景，一件事，重写一篇文章，阐述一件事等。
对于小作文，同学们要多注意审题。1995的短文要求介绍一个小店。在这个要求中，你可以先确认文体是解释性的，写作对象是小店。有些同学一味的写小店，忽略了题目要求的“介绍”。他们要介绍店铺的特色，而不是只写“小”。另外，由于文章较短，要特别注意不要有错字错句。
最后，要注意作文的正确性和工整性，不要写草书，不会得高分。
写高考作文2海尔的启示
在很多中国人眼里，海尔这个成功的企业，已经很强大，很了不起了。然而，一个桓呢？篮子6？要不要提这个担子？哎？嘿，你到学校了吗？6“忧患意识”最强。海尔集团CEO张瑞敏常说，“你战战兢兢如履薄冰。”年均增长率16达到81。6%，年销售收入已经突破400亿元，不仅在国内，在国外，企业都能有这样的意识，值得我们深思。按照张瑞敏的说法，他们进军中国的策略很简单:赢者通吃。他们的目标是不给你留下任何市场或领地。不用说，我们很多企业，更不用说弱小的企业，都是海尔这样的佼佼者。与世界500强相比还有差距，不敢放松和懈怠。现实地正视挑战的严重性，充分估计竞争对手的实力和困难，往最坏的方面想，往最好的方面努力，利大于弊。
伟大的中国小子。
某国一女子来到国内一所小学，找到五个孩子，要求他们合作一件事。这位女士拿出一个瓶子，里面有五个球，每个球都用一根绳子牵着。女士对五个孩子说:“你们每个人必须在7秒钟内从瓶子里拉出一个小球，否则你们会被瓶子里的水淹死。”记住，这里只容得下一个小球，谁扔球慢，谁就有溺水的危险。"五个孩子中的老大想了一会儿，然后对其他四个孩子耳语了几句，然后示意那个女人发誓说她接到了以下命令。女士说:“去吧！“我看到最小的孩子先把球拔了出来，然后是第二、第三、第四个球，最后是最大的孩子拔了出来。五个球在7秒内全部被抽出。这位女士被中国孩子的行为惊呆了，然后流下了激动的眼泪。她说:“我在其他国家做过几次这个实验，所有的孩子都在挣扎着拔。结果谁也出不来，都淹死在里面。中国的孩子太厉害了！"
友谊与合作
希尔顿集团在当今世界酒店业享有盛誉，在世界各地拥有200多栋高耸壮观的高层建筑。希尔顿集团才能在激烈的竞争中立于不败之地。最难能可贵的原因是希尔顿集团上下团结一致。唐纳德·希尔顿(Donald Hilton)曾说，“我可能是德州最幸运的人，这份祝福来自友谊和志同道合的伙伴。我希望我的生命永远延续下去。
家庭主妇
电影演员陈冲这样描述她的生活:“生活中的事情都是琐碎的。其实生活中我是一个家庭主妇。我有丈夫和两个孩子...我年轻的时候可能对事业很在意，但是我现在真的很淡定。我现在最在乎的是身边的这些人。只要他们活得好好的，还爱我，我就幸福。”
赵本山出演了八个角色。
在赵本山非常戏剧化的一生中，他也扮演了很多角色，主席、人大代表、丈夫、父亲、朋友。在《艺术人生》的录制现场，赵本山一生拿下了八个角色。影视演员:70分；小品星:80分；导演和制片人:70分；人大代表:80分；主席:50分；父亲和丈夫:10分；朋友:80分
写高考作文3 1。“采菊东篱下，悠然见南山”，中国文人中谁能如此清心，只剩下南山的菊花？陶渊明选择了隐逸之路。这条路潇洒，清澈。然而，陶谦除了喝酒和采菊还做了什么？这甚至可能是他无法回答的。隐逸之路，中国无数文人都选择过，但正如余先生所说:“自强不息的道德，导致整体的不道德。”也许是历史的机缘促成了一座文学丰碑。但如果历史的道路是向前延伸的，有几千个陶渊明能走出来吗？
2.晋代田园诗人陶渊明也热衷官场，想在仕途上一展抱负。但当他做了彭泽县令，了解到官场的黑暗后，毅然辞职隐退。"鸟儿厌倦了古老的森林，池塘里的鱼怀念着古老的花园。"他还是喜欢“采菊东篱下，悠然见南山”的生活。从此，他耕田，远离尘世。他找到了自己的位置，实现了自己的人生价值。
3.陶谦在东府下悠闲地采菊，伴随着“圣人庄子白日做梦，蝴蝶蛊惑”中翩翩起舞的蝴蝶。面对南山，元明选择了忘记官场的丑恶，忘记自己遇到的一切不快。这是灵魂的选择，是两岸过河人做出的明智选择，是明智的“摆渡”。
4.是“采菊东篱下，悠然见南山”的隐士，是“知琴趣，何苦弹弦”的雅者，是“锄家戴月”的农夫，对！是他，是享誉文坛百年的陶渊明。他不想“弯腰捡五斗米”，挂在农村。他忘记了官场的失意和仕途的缺失，却记住了世人的心愿，写下了心中的圣地——桃花源。
5.远离尘世，隐居田园，看花开花落。陶渊明的生活很宁静，很自由，像蓝天里的白云，海里的鱼鳞。因为菊花，他渴望自由的心被官场的牢笼束缚了太久。没有一点寄托吗？选菊花！清新淡雅，不然不就和他不羁的性格一样吗？是陶诗把心寄托在了菊花上，找到了自己心灵的净土，也是陶诗让菊花戴上了高品质、无人争议的高帽子。
6.一簇簇芬芳的菊花静静地摆放在院子里，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，山涧的清泉一直流过家门口。早晨，雾渐渐散去。借着微薄的阳光，一个老人拿着锄头和竹篮走到院子里。"天气一天比一天好，鸟儿也回来了。"他唱了首诗，悠闲地走进院子。他就是陶渊明。
7.淡淡的香菊是他的伴侣，在田间劳作，自给自足。
闲暇时，我会沏一杯清泉菊花茶，细细品味。农忙的时候，我会和菊花一起睡，一起欣赏。陶渊明确实过着安逸的生活，身上充满了独特的闲适和旷达！
8.背负太多年的阴影，真的让他很累。沉迷于过去也会让他失去现在和未来，所以他选择了离开。半夜，当他熟睡时，他带着孤独的帆影独自踏上了回国的船。月色依旧朦胧，四周依旧静谧。他的袖子在风中飘动，但此时，他有些平静和快乐。随着旭日东升，全新的生活即将开始。他和亲朋好友早出晚归，享受着田园的欢乐，享受着和他们简单无忧的友情和难得的亲情。(这篇小品让我们接触到了陶渊明远离官场的轻松，归乡的喜悦，田园的目的，叙事中有许多细腻自然的语言点缀。)
9.小船摇晃着，轻轻地漂浮在水面上。微风轻拂着我的衣衫，轻轻抚过我的脸颊，踩着山雀的歌声。我醉了船前船后的山泉。青山回荡着船桨搅动的水，粉碎了我所有的乡愁。我面前是一张厚厚的、隐隐约约的黑白照片，两旁是杂草，作为它的背景。我听鸟的二重唱和昆虫的独奏。阳光斜斜地照耀着我回家的路。远远的就能看到安静温馨的小屋，笼罩在轻烟中，空灵虚无(这是最能体现情景交融的作品。那种悠然安详的国画一一向我们走来，船、风、韵、阳光组合成一幅看似静而动的画面。陶渊明就生活在这样的环境里，我们才意识到离我们那么遥远的五六先生是那么的洒脱。)
10.在竞争日益激烈的现代社会，陶渊明很孤独，以他为知己的人应该很少。人们应该关心自己的收入、职称和住房，关心孩子的学习、就业和婚姻，关心老板的意图甚至面部表情，关心在事业前进中充斥着各种现实问题的现代人。他们哪里有闲工夫像陶老夫子那样观松赏菊？尤其是在一些自诩为中国最伟大隐士的人心中，更是不屑于这种失意时避世的态度。相对于杜甫的忧国忧民，与杜甫的忧国忧民并无二致。
鲜花和星空哪个更灿烂？他们应该如何从生命之河转换过来？耕种和收割哪个更辉煌？他们应该如何从走过的路转换过来？眼泪和笑声哪个更灿烂？他们给我的爱应该如何转化？
-题字
每一次，我都在流浪的孤独中坚强，每一次受伤，我都不流泪。我知道我总有一双无形的翅膀带我远走高飞。
我是一个喜欢仰望天空的人。晴朗的天空教会我包容和开放，深邃的夜空帮我掩饰内心的苦闷和失落。所以我总是喜欢一个人的时候仰望天空，想象自己有一双隐形的翅膀，带着我飞翔，飞向神秘的远方。
停下来回头看看。我一直以为一天过去了，却不知道已经溜走一年了。在简单到近乎残酷的岁月里，我在抬头低头的动作中，来到了这个期待已久的战场——中考。
依稀记得三年前，妈妈牵着我的手，走进了一个陌生的初中校园。三年来，我一直在展示自己的青春，展示自己的能力，书写自己的天空。现在，我一直坐在教学楼的楼顶看夕阳，痛并快乐着。回忆那个有能力的男孩，默默微笑，然后释怀。
“上面太冷了”。回过头来看，我不后悔，尽管我的眼睛在流泪。
三年来，我经历了学习上最大的困难和挑战，同学的冷嘲热讽，朋友的冷漠。但我从未放弃，因为我相信我有一双无形的翅膀，带我去成功的远方，寻找生命中更辉煌的东西。
摊开手掌，一年将在手中汹涌起伏，最终归于平静。我也开始默默等待我的下一片天空。我从来没有怀疑过我的选择，从来没有低估过我的能力，因为我相信我有一双无形的翅膀，带我去希望的远方。
初中的生活，坚韧与失败* * *，梦想与痛苦一起，乘着隐形的翅膀，飞向未知的远方，寻找胜利的宝藏。
写高考作文在最后阶段，我认为高考作文要强调四个字:“写得对”“写得好”“写得对”主要是审题的要求，而“写得好”包括材料真实、结构巧妙、内容新颖、立意新颖、语言优美。
考试永远在路上——准确全面
考生要特别注意考前的考试训练，确保对材料的准确、全面理解。
准确就是准确把握材料的核心含义。比如江苏20xx高考作文的核心寓意就是对生活中汽车的理解、思考或情感体验。离开生活中的车，写成虚拟的车，比如历史中的车，舆论中的车，不是对“生活中的车”和“来来往往的车”的准确理解，是题外话。只有把握住20xx中“说”、“长”、“短”的理解和思考，才是准确击中素材的核心。
全面性是从整体上把握材料的意思，而不是抓住材料的一句话或一个词来确定材料的意思。所以要反复琢磨材料中的每一个字，才能准确把握材料的中心。建议你把作文仔细看五遍，再和原材料对比，看看思路是否正确，避免“一着不慎，满盘皆输”的危险。审题确定后要拟定写作提纲，防止出现写作偏误的现象，也就是常说的“二次偏误”
审题决定写作的“生死”，要保证作文“写对”。
整理自己的材料——独特而丰富
考生在高中三年积累了大量的写作素材，但是在最后阶段，考生要用自己的眼睛去筛选这些素材，争取素材的独特性和丰富性。
叙事素材应把握自身独特的体验、生活丰富而深刻的素材。素材可以分类，传统文化，亲情友情，平凡伟大，弱势群体，感人场景，曲折故事。议论文的素材要求论据具有原创性、新颖性、多样性，具有文化厚度和思想深度。原议论文素材可以从这些角度入手，比如“一个独特的名人”、“一部丰富的代表作”、“一座有个性的城市”、“一种有丰富背景的文化”、“一种值得思考的现象”。在引用这些材料时，要根据材料的概念进行适当的改动，突出重点，使写作内容与材料更好地保持一致。
除了案例材料，还要适当梳理自己的思想情绪，做一些提炼，形成自己系统的思想认识和情感体验。有了事、情、理的素材，才能写出一篇厚厚的文章，那就是“现实主义”。
建立自己的框架——标准和智能
一方面，高考作文强调文体的规范性，记叙文要具备记叙文的“六要素”，包括事件、叙述、描写；议论文写作要符合提出问题——分析问题——解决问题的结构；但切忌“模式作文”，以防“千人一面”。这就需要一点敏捷，一点“花里胡哨”，一点规范之外的“小心思”和“小智慧”。
比如叙事可以有意识地设置倒叙、曲折、穿插，可以设置一到两个核心场景和细节描写。另一方面，议论文可以从头开始设置，在分析时构建从现象到本质、正反对比、层层深入、辩证分析的论证结构。这样就可以建立自己的写作框架，有了写作者对结构的管理，有了写作者的“烙印”和“个性”，作文就有了“灵动”的特点，作文也更容易获得阅卷老师的青睐。最后阶段要根据自己的写作框架，反复写几篇作文或者写几篇作文提纲。
另外，在写作风格的选择上，我认为普通学生应该坚持自己擅长的风格，做到“忠实于一”。而两种文体写作能力相近的同学，是根据考场上的题目和现场的感受来决定自己的写作风格的。如果他们能想到一个感人的故事，他们会写一篇记叙文，如果他们有很好的知识和材料，他们会写一篇议论文，但他们应该在考场上迅速确定自己的写作风格。
构建自己的作文结构，简单来说就是追求结构的精巧和灵动，也就是写得巧妙。
反复修改自己的作文-升级和归档。
最后一个阶段，建议修改我的很多作文，让我的作文提升一两个档次。那么如何修改呢？主要体现在文笔深刻、优美、有新意。
深度写作:即准确深刻的思考。
重新审题，提高审题准确率。在此基础上，重新调整思路，使文章充满“自我”情怀，如从“生命”的角度思考生命的价值和格局，行使尊严，善与恶等。从“人性”的角度思考生活方式、人类道德、同情心等；关于文化传统、文明素养、社会基石、脊梁灵魂等的思考。从“民族”的角度；从“草根”的角度去思考平凡与伟大，思考生存状态，思考生活质量，思考精神空间，思考幸福指数。从这些角度去思考自己的知识发生了哪些变化，把这些认识总结成简洁的句子，把这些思想融入到你的作文中，让你的文章变得理性、启发、思辨、深刻、多元。
文笔美:即语言优美细腻。
高考作文不应该华丽空洞，也不应该词汇贫乏，而应该是富有语言素养和文化品位的作品。考生的语言渗透着丰富的文化底蕴，传达着一种优美精致的美感。
考生在修改作文时，可以把原来的陈述句改成反问句，把原来的长句改成短句，把原来复杂冗长的词语压缩提炼成简洁明了的词语，把原来简单的词语改成丰富多彩的语言，把一些文化、典故、诗词融入自己的表达方式中。
写新:即材料的新鲜，角度的独特。
无论是记叙文还是议论文，都要尽量从现实生活中的现象和最新发生的事件入手。这样的构图不仅充满了生活气息，而且给人以新鲜感。
其次，要从独特的角度构思构图，也会给人耳目一新的感觉。叙事视角可以是特殊群体，如农民工、空巢老人、残疾人等。，而且可以是特殊视角，比如传统文化与现代科技、传统文化与经济发展之间的困境。议论文可以从一个人、一座城市、一部作品、一种文化来写。这样写作角度独特，给人新鲜感。
材料的新颖，角度的独特，堪称“写新”。
强化亮点意识——吸引人的注意力
考试作文要有亮点，才能抓人眼球，吸引人的注意力。
亮点一定要在最好的位置突出，比如标题、开头、结尾、段落开头、过渡、关键段落。
亮点句通常是修辞句、哲理句、引用句、过渡句、幽默句等等。叙事中的细节描写、精彩对话、心理活动都是亮点；议论文中深刻的论点、独特的观点、辩证的分析、典型的论据也是亮点。
开头简洁，问题快速进入；结尾要呼应开头，揭示主题。中间写的时候，适时有引导句、转折句、带点性质的一般句。即使是记叙文，也要用人物的语言、人物的心理或旁观者的评价来指出话题或意义。
主动回避影响分数的问题——避开“暗礁”
首先，高考作文不要抄，避开历年完美的高考作文，根据自己的考题去构思，做到“我手写我心”
不写敏感的政治问题或政治人物，不写中学生的爱情，不写网络小说中出现的魔法、城堡、古墓等题材，不编新故事。不要做愤青；不要不尊重老师；不要消极，不要情绪低落。不要写那么深奥，与题目无关的题词或后记。文章的层次结构不要混乱，要清晰。
写作语言不要“深奥”、“哲理”、“审美”，叙述或论述不要武断、虚幻、模糊、摇摆、情绪化、神秘化。不要使用网络语言，不要中英文混用，不要外文和中文混用，不要使用“迈克”、“约翰”等外文名称。
不要伤得很重:不能丢了题目；标题和首尾段落不能有错别字；一定要写800字；书写清楚，字数要合适。
总之，一定要“写对”和“写好”，突出亮点，避开暗礁。我觉得考生肯定能写出理想的成绩。