人教版生物中考试题
A.细胞膜b .细胞质c .细胞壁d .细胞核
() 2.上一代人通过以下方式将遗传物质传递给下一代
A.性状b .受精卵c .精子和卵细胞d .胚胎
够不够_仅供参考_
() 3.以下关于基因的描述是正确的。
A.基因只存在于生殖细胞中。b .基因和染色体一样多。
C.基因单独存在于生殖细胞中。生物体的某种特征是由一个基因控制的。
() 4.以下关于人类单双眼皮遗传的说法是正确的。
A.控制眼睛和脸的那对基因一定是相同的。
B.双眼皮的两对夫妻生的孩子肯定都是单眼皮。
C.双眼皮夫妻生的孩子一定是单眼皮。d .双眼皮和单眼皮的夫妇生的孩子是双眼皮。
() 5.下列选项是错误的:
大家都发达了，受精卵融合了。受精卵中大约一半的遗传物质来自精子，一半来自卵细胞。
() 6.下列关于染色体的陈述是正确的。
A.染色体只存在于生殖细胞中。
染色体存在于细胞核中。
C.染色体很容易被酸碱染料染色。
每个染色体一半来自父亲，一半来自母亲。
() 7.关于基因显性和隐性的说法是正确的。
A.成对的基因必须是显性和隐性的。
B.隐性基因控制的性状无法表达。
一对显性和隐性基因位于一条染色体上。
d当显性基因和隐性基因同时存在时，只会显示显性基因控制的性状。
() 8.以下四种基因不同的人，基因组成正常，女儿不会有单眼皮。
A.AD B AA C AA d AA
() 9.关于变化的陈述是不正确的。
A.遗传物质的变异是可遗传的变异。
B.遗传是普遍的，但变异不是。
c为生物进化提供材料的变异主要指可遗传变异。
D.变异在农业生产中的应用主要是用于育种。
() 10.以下染色体数目一般不是体细胞的。
A.23 B.24 C.46 D.68
() 11.关于原始大气的说法是不正确的。
a是由火山爆发形成的。b由水蒸气、氨、甲烷等组成。
C.无氧d .温度高于现在的大气温度。
() 12.关于脊椎动物的进化，是正确的。
鱼类→两栖动物→爬行动物→鸟类→哺乳动物
() 13.地球上最早的生命诞生于
A.温泉b .岩层c .原始大气d .原始海洋
() 14.化石可以成为生物进化的证据，主要是因为
A.化石是保存在地层中的远古生物的遗骸、遗骸或遗物。
B.各种生物的化石以一定的顺序出现在地层中。
C.化石是古生物学研究的对象。
D.化石是经过漫长的地质年代()15形成的。下列选项不正确。
进化论者认为，地球上的各种生物都不是现在创造出来的，而是经过漫长的时间而来的。因此，各种生物之间的遗传关系或近或远。
() 16.下列选项不正确:
根据达尔文的进化论，长颈鹿的进化过程是:因为，经过决定，这种突变已经过去并被强化了。
() 17.人类学家的研究证明，人类和哺乳动物中的类人猿是近亲，以下类人猿与人类的亲缘关系最近的是
A.大猩猩b大猩猩c黑猩猩d狒狒
() 18.以下不属于生存竞争。
A.同一森林中的树木争夺阳光、水和养分b .食性相同的动物争夺食物。
C.狼和鹿的捕食与反捕食
d、大豆从根瘤菌中获得氮素，根瘤菌从大豆中获得养分。
() 19.人工选择可以培育新品种，自然选择可以形成新物种。他们* * *相同的选择基础是
A.所有生物都有很强的繁殖能力。
B.生物体的遗传和变异是普遍的。
C.所有生物都在为生存而竞争。
D.人与自然的选择权
() 20.长期使用抗生素后，发现抗生素的效果越来越差。从达尔文的观点来看，这是因为
A.抗生素浓度的增加增加了病原体的耐药性。
B.抗生素对病原体连续选择的结果
C.病原体因接触抗生素而产生耐药性d .抗生素引起的病原体耐药性在后代中不断积累和加强。
() 21.鹰和田鼠，通过捕食和被捕食的关系，在进行着。
A.能源转换b .相互竞争
C.相互选择D. * * *共同进化
() 22.组成以下基因，一般属于生殖细胞。
A.AA B.Aa C.aa D.A
() 23.下列关于环境的陈述是正确的。
A.环境是指生物周围的非生物因素。
B.环境是指生物生存的地方。
c不同物种的生存环境往往不同，但同一物种却是一样的。
D.影响生物生命的环境因素称为生态因素。
() 24.以下关于生态系统的说法是正确的。
A.生态系统是生活在一定区域内的各种生物的统一整体。b .一个生态系统可大可小，一片农田，一个池塘，一片森林等。都可以看作是一个生态系统。
C.生态系统是生活在一定区域内的生物和非生物环境形成的统一整体。
D.生态系统是生活在一定区域和生物环境中形成的统一整体。
() 25.热带地区不宜种植苹果树，北方不宜种植橘子。这里的限制因素是:
A.阳光b .温度c .水d .空气
() 26.下列关于生产者、消费者和分解者之间关系的说法不正确。
生产者可以为消费者提供食物和住所。
B.消费者有助于植物授粉、受精和种子传播。
分解者将动植物遗体分解成可供植物利用的无机物。
D.分解者可以为植物提供食物。
() 27.对生态系统的正确理解是
A.生态系统中各种生物的数量保持不变。
B.生态系统中各种生物的数量保持不变。
C.生态系统中各种生物的数量保持相对稳定。
D.生态系统中各种生物的数量在不断变化
() 28.以下不是中国特有的珍稀动植物有
A.金丝猴b .白暨豚c .海豚d .银杉
() 29.无论是海洋中的植物，还是山上的植物，都是分层分布的。主要生态因素如下
A.照明，照明b .照明，温度c .照明，湿度d .温度，湿度
() 30.湖泊生态系统中的草食性鱼类以水生植物为食，属于消费者；肉食性鱼类以草食性鱼类为食，应该属于:a .生产者b .消费者c .分解者d .消费者和分解者
填空
1.“种瓜得瓜，种豆得豆”这句话说明了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _“世界上没有两片完全相同的树叶”，这句话说明了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
2.由于_ _ _ _ _ _ _ _ _的不同， 原始生命的一部分进化成了最初的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _这些原始生物 演变成了各种_ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
3.对比不同地层的化石发现，越老的地层，生物越成为化石，水生生物越成为化石。在最近的地层中， 越是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _越是如此 _ _ _ _ _这说明生命是从_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _逐渐进化而来的。 此外，科学家还发现最古老的地层中没有化石，也就是说_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
4.环境中影响生物生命的因素称为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，可分为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
5.保护环境已成为全人类的共同任务。在这次行动中，我们一方面要保护_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
三、简答题
1.下图是一对双眼皮父母的眼睑遗传示意图。请在图片的横线上填上适当的字母或单词。
孩子的基因_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
孩子的特质_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _各种各样的_ _ _ _ _ _ _ _各种各样的_ _ _ _ _ _ _ _各种各样的
2.右图为森林生态系统的食物网。
(1)生产者属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(2)直接食用植物的消费者是_ _ _ _ _ _ _ _。
(3)食物网有_ _ _ _ _ _ _ _ _个食物链。
(4)在最长的食物链中，有_ _ _ _ _ _种消费者。
(5)如果大量捕杀狐狸，在一定时期内鹰的数量会是_ _ _ _ _ _，原因是_ _ _ _ _ _ _ _。
参考答案
首先，选择:
1、D 2、C 3、C 4、C 5、D 6、B 7、D 8、B 9、B 10、A 16、D 12、D 13、D 14、A 15、B 16、A 17、C 16
二、填空:
1.遗传和变异
2.营养方法叶绿体藻类植物叶绿体单细胞动物植物和动物
3.简单，越低越多；复杂，先进，数量众多。从简单到复杂，从低级到高级，从水生到陆生，最初地球上没有生命，生命经历了一个从无到有的发展过程。
4.生态因素、非生物因素和生物因素
5.动植物资源的环境污染
三、简答题
1.
孩子的基因:AA Aa Aa aa
孩子的特点:双眼皮，双眼皮，单眼皮。
2.(1)草
(2)兔子和老鼠
(3)5
(4)3
(5)增加，狐狸以兔、鼠为食，狐狸变少，兔、鼠数量增加，鹰的繁殖力增加，鹰的数量增加。