七年级语文期末考试试题

一、基础题(28分)

1.下面哪个单词的注音是完全正确的?)(3分)

A.抽泣?小睡一会儿(齐)地动山摇(姜)

B.洗(zhuó)?Mǐng骇人听闻(hài)。

C.合唱(hè)?榛子

D.sǒng?悄悄(mi)磕磕绊绊(qi)

2.选择下面哪个词是完全正确的(?)(3分)

A.舒适?回到封面?预兆?引人注目

b .施舍?班驳?掉进沙漠?稀少的

C.嘲讽?告别裁缝?在浩瀚的大海面前哀叹自己的渺小——在伟大的事物面前哀叹自己的渺小

D.椰子榆树?挺拔磕磕绊绊?名字是正确的,所说的符合情理——在一个人的管辖范围内完全合理

3.以下词语解释有误(?)(3分)

A.风尘仆仆(比喻旅途艰辛)恍然大悟(突然清醒)

B.望着大海,叹着气(发出)渴望(向往)

C.戏弄(嘲弄)自大(脚)

D.聊一聊(无聊的叙述)?控制不住自己(停下来)

4.从下列选项中选择一个没有语言障碍的选项(?)(3分)

A.牧童正在和母牛一起吃草。

B.房间里有鲁迅过去用过的各种东西和书籍。

C.看了这篇文章,我被教育的太多了。

D.大家不得不承认,学习成绩好是努力的结果。

5.下面一个不是修辞的句子是(?)(3分)

A.夏天的时候,我妈就像一尊雕像,紧紧抱着一个大冰棒盒。

B.春天就像一个刚刚落地的娃娃。从头到脚都是新的,还在成长。

c似乎顾客太少,所以他坐在门口放胡琴而不是收音机来做广告。

D.她总是带晶晶去摘桑葚吃。她会爬树,拉着手爬得很快,像猴子一样。

6.以下搭配错误(?)(3分)

A.冰心-谢婉莹-儿童作家-明星

B.鲁迅-周树人-思想家-呐喊

C.邓稼先——“娃娃医生”——物理学家——“原子弹之父”

d孔子-倪-教育家-论语

7.下列各项中,作家常识表述不正确的是()(3分)

A.《论语》是儒家经典之一,是孔子的弟子和再弟子对孔子言行的记录。

《送别杜副都督赴任书》选自唐代著名诗人的《王孟德集》,字孟德,江州龙门人。

C.冰心原名谢婉莹,是中国现代著名的女作家和儿童作家。

D.鲁迅,原名周树人,是中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。代表作有《呐喊》、《彷徨》等小说。散文集有《朝花夕拾》、《野草》。散文包括《坟墓》、《正义的收藏》、《双心的收藏》等。所有作品都收录在《鲁迅全集》里。

8.按照以下要求默写古诗。(每道小题2分,***10分。)

(1),树枝和鲜花,佛教静修。(常建《断山寺后的禅林》)

(2)神舟七号的成功发射和翟志刚的太空行走,让全世界感受到了中华民族“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的“

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _“野心和精神。(杜甫《望岳》)

(3)面对金融危机,我们积极应对,克服困难,表现出一种无畏进取的乐观精神,这可以用王安石《邓飞来凤》中的诗句来形容:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(4)在《赏乐天扬州第一会》中,诗中引用典故来表达对朋友的怀念是:

, 。

5]在花木兰的诗中,描写边关夜景,表达军人苦寒生活的诗句是什么?, ?。

二、阅读题(42分)

(1)欣赏诗歌,完成下列问题。(4分)

告别淮上的朋友

郑谷

长江长江春绿,逍遥德是雪绕江舞杀人。

微风轻拂,笛声呜咽,向亭染黄昏,你要去潇湘,我要跑到西秦岭。

9.你能看出诗人何时何地离开了他的朋友吗?(2分)

答:(1)时间:?(2)地点:

10.这首诗通过那些风景表达了怎样的感情?(2分)

答:

(2)比较阅读(7分)

(一)陈太秋与友谊时期

陈太秋和他的朋友去旅行了。白天没到中间,太丘就放弃了。去了之后,就算了。方圆七岁,在门外玩耍。陈太秋的朋友问方圆:“你父亲在吗?”?””慧远回答道:“我父亲等了你很久,你还没有到,就已经离开了。”朋友生气了,说:“没人性!”与人同行,与人同行。”方圆说,“如果你和你的家人不在中午见面,你就会失信;责骂你的父亲是不礼貌的。“朋友惭愧,下车引。不管怎样,方圆开始了。

(二)

蒲(明代文学家张浦)小时候好学,看了要手写钱(通过“抄”),然后烧了再写。如果有,也只是六七年前的事了。右手拿着管子的地方,手掌就变成了茧。冬天手皲裂(jūn,皮肤因寒冷或干燥而破皮),灌了几次汤,后来称为“七记”。

11.以下词语解释有误(?)(2分)

A.陈太秋和他的朋友(协议)?小孩子喜欢学习

B.户外玩耍(玩耍、嬉闹)?立即燃烧(燃烧)

C.互留(嫌弃,离开)?右手握柄(笔筒)

D.方圆开始,不管(回头看)?后来,读翟的名曰:“七录”(名)

12.以下意思相同的词是(?)(2分)

我等你很久了,所以我去下车给你带路。

一个B

死后?每个人都祝贺他。

如果日本和中国没有到达,这是不可思议的。如果有,也只是六七年前的事了。

C D

交朋友不相信?孩子责骂父亲是不礼貌的。

13.(2分)

日中未到,则无信;责骂你的父亲是不礼貌的。

翻译:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

14.看完(b),你有什么启发?(1)

答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(三)(10分)

下雨是最常见的,持续三两天。不要懊恼。你看,像牛毛,像花针,像细丝,密密麻麻地斜织着,屋顶上还有一层薄薄的烟。叶子是鲜绿色的,草也绿到逼视你的眼睛。晚上,灯开了,一点点昏黄的灯光衬托出一个安静祥和的夜晚。在乡村,在小路上,在石桥边,有人撑着伞慢慢地走着,有在田里劳作的农民,戴着皱巴巴的帽子。他们的房子稀稀落落,在雨中寂静无声。

20.这段话来自课文“?”,作者是_ _ _ _ _。这篇文章是一篇优美的_ _ _ _ _ _散文,分为三个部分:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2分)

21.这一段描写春雨图,景物描写的顺序是(?) (1)

A.从远及近b .从近及远c .从下到上d .从上到下

22.这段文字描写形成的意境是(?) (1)

A.悲伤和阴郁b .安静和庄严c .荒凉和阴郁d .宁静和平和

23.“如牛毛,如针,如丝”是形容雨水的细腻程度,其中,它就像是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2分)

24.“斜纹组织”这个词的意思是(?) (1)

A.描绘了雨斜斜地交替落在柔软的春风上的样子。

B.形容风不烈不柔,雨只能倾斜交错,雨滴不会到处飞。

25.谈谈“笼”字在描写景物中的作用。(2分)

答:

26.文章中与“稀疏”兼容的词是“”。(1)

27.在这段话里,除了雨,作者还写了人,有近有远,有静有动。请指出哪些场景是写人的,写这些场景的目的是什么?(2分)

答:

(4)利息

某校某年级某班一个差生期中考试语文只考了59分。贫困生很焦虑,害怕回家受罪。

我们做什么呢穷学生急中生智,想了一个办法。他找到语文老师:“老师,我作文请加1,就1,求你了!”

老师想了大概一分钟,说:“我可以给你改60分。”这个穷学生听了非常高兴,但是老师接着说:“但是,你必须考虑一下。老师把多出来的1分借给你。你不能不花钱就借东西。如果要付利息,可以借1分,10分。期末考试,我会从你的考试成绩中扣除10分。你会吗?”穷学生犹豫了一下,最后还是同意了。

期末考试,差生语文考了81分,老师扣了10分,还剩71分。

你想想,就算天下高利的傣族人,谁又能和敢和我们老师比胆量和效率呢?

28.写出“沉思”一词的同义词。答:是的。

29.这篇文章写了两个字:?然后呢。,而且还偷偷写了另外一个人物,从文中的那句“”就可以看出来。

30.写出贫困生思想感情变化的脉络(用文中的词回答)。

答:→?→

31.发挥联想,描述教师“思考”时和差生“犹豫”时的心理活动。

老师想:

贫困学生想:

32.作者对老师的做法持什么态度?你怎么知道的?

答:

33.看完这篇文章,你有什么想对老师说的吗?请写下你想说的话。

答:

三、作文题(50分)

话题:(1)那一次,我很(开心,内疚,受启发...)

要求:(1)请先完成题目。内容要具体,中心要明确,语言要流畅,要写自己的感受。(3)字迹要工整,不少于500字。

参考答案

首先,基本问题

1.D 2。C 3。D 4。D 5。C 6。C 7、B

8.(1)我的路弯弯曲曲,穿过一个隐蔽的山谷(2)一旦爬上山顶,你会看到,其他的山在天空下都显得矮小。(3)不怕浮云遮望眼,只因为自己在上面。

(4)乡愁空虚,下乡看起来像个烂柯人。【5】新月气盛,寒光铁。

二、阅读问题

(1) 9.①春天②长江边的渡船

10.通过对“花”、“风笛”、“离亭”的描写,表达了诗人与友人的离别之情。

(2) 11.D12。B13。如果你中午没到,你就是在食言;责骂父亲的儿子是不礼貌的。

14.勤奋出成果,天才来自勤奋。(注意学习方法和答题的其他方面,就能说得通了。)

(3) 20.春天;朱自清;写景抒情;期待和赞美春天

21.B

22.D

23.花针;灯丝;牛毛

24.A

25.“笼”字表示透过雨雾可以隐约看到人的屋顶,写的是多雨的春天的景象。

26.“一点点”

27.写灯的人,撑着伞慢慢走;工作的农民,房子。作用是烘托春天雨夜的宁静、祥和与活力。

(4) 28.思考(考虑)

29.老师?学生?怕回家又患屁股

30.焦虑-快乐-犹豫

31想象一下,给满分是合理的。

采取积极的态度,从文章的最后一段可以看出,是用赞美的笔调写的。

33.

三、作文题目(略)