湖南大学2011-2019教育综合333初试题
一、分析讨论题(5小题，每小题30分，***150分)
1.论影响人身心发展的主要因素及其作用。
2.论新型师生关系的构建。
3.论书院教育的特征。
4.试述赫尔巴特的教育思想。
5.建构主义学习理论的基本观点及其教育启示。。
湖南大学2012硕士研究生入学考试初试试题
一、名词解释题(6小题，每小题5分，* * * 30分)
1，中国古代教育的“六艺”
2.西方古代教育的三大艺术。
3.科举制度
4.苏湖教学法
5.蔡元培“五育并举”中的“五育”
6.乌申斯基
二、简答题(2个小问题，每个小问题20分，***40分)
1.简述学生心理发展的个性差异与教育。
2.建构主义学习理论的主要观点及其对教学的启示。
三个论述题(2个小题，每个小题40分，***80分)
1.论教学过程中的知识掌握和思想品德培养。
2.智力因素与非智力因素的关系。
3.论教师专业化及其实现。
湖南大学2013硕士研究生入学考试初试试题
一、名词解释题(6小题，每小题5分，* * * 30分)
1，中学为体，西学为用。
2.蔡元培的五大教育
3.陶行知生活教育理论的两个命题。
4.赫尔巴特的四阶段教学理论。
5.杜威的教育观
6.赞科夫的教学五原则
二、简答题(2个小问题，每个小问题20分，***40分)
1.简述多元智能理论。
2.简述成就动机理论。
三、论述题(2小题，每小题40分，***80分)
1.试说明学校教育对人的身心发展起主导作用。
2.试论创造力及其培养措施。
湖南大学2014硕士研究生入学考试初试试题
一、名词解释题(6小题，每小题5分，* * * 30分)
1，雪姬
2.三舍法
3.颜初阳
4.欧洲文艺复兴时期人文教育的基本特征。
5.爱尔维修
6.夸美纽斯的教学原则观
2.简答题(4题，每题10分，***40分)
1.教育的显性和隐性功能是什么？
2.有哪些活动课程及其特点？
3.新开发区域的含义。
4.道德的心理结构是什么？
三个论述题(2个小题，每个小题40分，***80分)
1.在实际教学中，应该如何处理以教师为主导和以学生为中心的关系？
2.联系实际讨论心理发展与教育的区别。
湖南大学2015硕士研究生入学考试初试试题
首先，简答题
1.教育管理的含义是什么？(15分)
2.比较集中式教育管理系统和分散式教育管理系统的异同。(15分)
3.教职工参与决策的程度应该把握哪三个原则？(15分)
4.学校管理者应该如何做好教学质量工作？
二、论述题
1.我国中小学教育普遍存在片面追求升学率的现象。试谈这种现象的危害。
性，并分析其形成原因。(30分)
2.基于教育的实际情况，谈行政组织人员与专业人员的冲突与融合。(30
积分)
三、案例分析题
一所学校新来了一位校长，他的行为与前任校长形成了巨大的反差。前本金比率
比较武断的，大事小事都是——人说了算。新校长到学校后，和四位副校长开了个会。他
说:“论教学，我不如老赵；论后勤，我不如老钱；论小学，我不如老李；
论初中，我不如老孙。以后你要做好自己的工作，大胆去做，做好了就是你的。
结果，出了问题，我们研究。这个时候大家都在问:你们校长在干嘛？三
几个月后，新校长在认真调查研究的基础上，启动了学校的整体改革，学校发生了。
巨大的变化。新校长受到老师们的尊敬和赞扬。努力学习管理理论，到新的学校。
用于分析的长期管理策略。
湖南大学2065438+2006硕士研究生入学考试初试试题
一、名词解释(6小题，每小题5分，* * * 30分)
1，苏湖教学法
2.最近的开发区
3.奥苏贝尔的有意义接受学习。
4.进步教育
5.赫尔巴特的教育目的
6.自我效能。
2.简答题(4题，每题10分，***40分)
1，科尔伯格的道德发展阶段理论
2.教育的社会流动功能。
3.教师专业素质
4.百日改革教育改革
三个论述题(2个小题，每个小题40分，***80分)
1、教学原则和基本要求
2、影响问题解决的主要因素。
湖南大学2065438+2007硕士研究生入学考试初试试题
一、名词解释题(5*6)
1，狭义的生理发育
2.技能
3.适应
4.内部学习动机
5.成就动机
6.遗忘
二、简答题(20*2)
1.简述六艺教育的主要内容。
2.简述亚里士多德的教育思想。
三、讨论分析题(40*2)
1，论影响人身心发展的主要因素及其作用。
2.结合实践谈教学方法的有效性。
湖南大学2018硕士研究生入学考试初试试题
一、名词解释题(6小题，每小题5分，* * * 30分)
1，六艺
2.四本书
3.五种教育同时进行
4.七种艺术
5.人道主义
6.赫尔巴特教学阶段
二、简答题(2个小问题，每个小问题20分，***40分)
1.？基本教学过程
2.？解决问题能力的培养
三、论述题(2小题，每小题40分，***80分)
1.？认知学派的学习理论及其教育启示
2.论教师专业化
湖南大学2065438+2009硕士研究生入学考试初试试题
【如果！【endif】名词解释题(6小题，每小题5分，***30分)
【如果！SupportLists]1，[endif]三棚法
【如果！支持列表]2，[endif] 8个条目
【如果！支持列表]3、[endif]六经
【如果！支持列表]4。[endif]唐代科举考试的方法
【如果！SupportLists]5、【endif】蒙古语学习的主要背诵教材
【如果！支持列表]6，[endif]颜元
【如果！【endif】简答题(2个小问题，每个小问题20分，***40分)
【如果！supportLists]1。？【endif】简述教学中教师主导作用与学生主体作用的关系。
【如果！支持列表]2。？[endif]简述认知同化的学习理论
【如果！【endif】论述题(2小题，每小题40分，***80分)
【如果！supportLists]1。？【endif】论述了因材施教的原则和基本要求。
【如果！支持列表]2。？[endif]论述罗杰斯学习理论的观点及其教育价值。
湖南大学20 20硕士研究生入学考试初试试题
一、名词解释
1.大学
2.颜家训
3.帝国学院
4.苏格拉底方法
5.雅典教育中的三种艺术
6.大学先生
二、简答题
1.简述掌握知识与开发智力的关系。
2.简述维果茨基近期发展区域。
三、论述题
1.结合教学实践因材施教
2.结合学科教学或教育管理的理论，以心理学的内外动机知识为基础，谈谈如何提高学生的学习动机或教师的工作动机。