艺术类考生文化课各科逆袭指南

语文:保留作文和选择题。

作文是语文的一大部分，建议艺考生一定要保护好自己的作文。如果叙事水平不高，艺术类考生不妨以议论文写作为主。如果论证正确，保证一个基本分是没问题的。

想拿高分就要多练习，包括摘抄论点和整理材料的能力，然后每天注意积累材料。

其他题型中，选择题总分占32分，不可忽视。在考试中得到这些分数并不难。本文讨论的是课文/1-3的选择题，文言文和应用文的5、6题。

这六道选择题都属于分析、总结、整合信息。可以直接在文中找到对应的位置，一一对应就能找到答案。这部分问题需要认真。对于文言文中的实词或虚词，可以解释成句子，放回原文中判断是否正确。

文言文翻译是艺术生的一大软肋。很多同学干脆绕道走，殊不知10分就要浪费了。其实文言文的翻译就像小学的单词组合。通常文言文一个字就是一个词，所以首先要做的就是把每个字组合成词，然后根据说话的习惯调整语序，看是否适合语境，然后再进行整理。一句话拿到2-3分的基础分还是可以的。

数学:抛弃难学的基础

一般来说，艺术生的数学比较弱，这也是为什么数学成为了一个评分空间比较大的科目。在复习中，建议先依靠课本，记住知识点。这个阶段应该在模具成型前结束。

第二阶段要锁定真题，加强考点。做真题不是一个一个做，而是根据考点一个一个做。比如今天要复习函数单调性，就要把这个考点近三年的题都做完。集、三角函数求值、线性规划、程序框图、三视图等。客观题中，解题中的三角函数、立体几何、导数在试卷中相对固定。要加强针对性训练，学会用固定的思路和固定的解决方法解决问题。比较阶段在第二模具之前结束。考点强化训练结束后，接下来是模拟训练，或者先从真题开始，但不必全部做真题，每两天定一次，选择与新课标相似的试卷即可。这个阶段在五月底结束。

考生除了复习，还要注意抛弃难守的基础。对于大部分艺术生来说，如果选择前八个，填空前两个，先问大题再先问其他题，分数会达到80分。所以，首先把这些题做好，仔细检查，然后回答剩下的选项，填空。如果还有时间攻剩下的大题，尽量少拿点。

英语:在角落时间练习听力。

英语知识是零碎的。建议考生在复习英语的时候要分解目标。不要把自己的目标一步步指向高考，不要考虑一篇论文能考多少分。而是要把这些分数变成单词、句子、文章，一点一点复习。要从最基础的知识入手，准备一本便携的高考英语词汇，去哪里看哪里看。

背单词的时候要像筛子一样把词汇过一遍，认识的单词放过，不认识的单词抄一遍，以后不认识的单词记住。再准备一本简单的高考语法书，在两个月或者40天内从头到尾看一遍，做简单的笔记。

对于听力练习，建议考生可以充分利用课余时间，营造一个英语小环境，让自己在上学路上、睡觉前、洗漱时、课间都可以随时听，提高英语听力。

政治

政治的学习过程是复杂的。毕竟政治试题的设计涉及面广，很多都需要花费大量的精力去背诵和学习。过程也是又吵又无聊。复习过程中除了结合课本，政治知识点还需要分类整合。

形成不同的区域板块进行复习，因为大部分知识点都是以记忆为主，这样可以在业余时间随时浏览记忆。文综政治占了开放题的大部分江山，所以你要在解题的过程中分析题目的内容，而不是一味的答。

历史

李耕的题目在综合文献中比较全面，所以考生在复习的知识点很多，历史内容比较深刻，但是如果没有系统的整理和组合，会很乱，很难找到切入点记忆；

所以考生需要在学习的过程中梳理好自己的知识框架，然后根据不同的知识点进行答题。所以，历史时间是串行记忆的中轴。“各种重大历史争议的目的时间、意义和影响需要串联起来。

文献复习是结合课本知识，根据个人情况形成自己的记忆宫殿，所以课本知识的掌握程度决定了你的分数。

地理

其实地理的学习过程就相当于科学中的物理，所以很多文科生对地理一个接一个的不适应，成绩也提高不了。在复习地理知识的时候，他们也要结合课本知识。在复习的过程中，他们要全面系统的复习各种基础知识，最大程度的学以致用。

地理的学习过程需要学习图表，图表在地理中占有很大的份额，很多知识都要按照图表的形式来回答，所以图表的学习过程需要经常总结，每张表的细节都要细致谨慎的区别。

已经被彻底研究过了。

选择题要求考生理解所有选项，运用自己的知识进行回答和分析，排除和寻找反例，以增加自己的正确率。大问题需要结合区域背景分析来回答，每一个小问题都要小心谨慎对待。

化学

1.对近几年高考化学试卷的专项训练、归纳和总结，一年比一年趋向于“能力导向”，更加注重对能力和素质的考查。同时，由于试题数量有限，高考试卷的知识点相对固定。所以专项练习可以根据题型和知识点进行分类。

2.限时训练和综合训练

(1)限时培训

综合化学选择题不多。江西省参加全国统考，7道选择题。10-15分钟内完成考试比较合适。建议同学们给自己定一个时间，在有限的时间内进行各个专项模块的训练或者综合训练，防止在做大量题海战术时大脑疲劳和摔倒。

(2)综合训练

每周进行一次专业内的综合培训。以江西卷为例，45分钟完成7道选择题和4道11题。45分钟\虽然是紫色，但是不能给太多时间。这个意图在于:①提高解题速度；(3)学会合理放弃，同时调整考试心理，提高考试技巧。

3.跳出题海，突出方法。因为复习时间任务重，所以要学习。

学生要想在有限的时间内复习掌握大量知识，形成知识网络，就必须跳出题海，突出方法，提高复习效率。

生物

第一，关注概念，回归教材

概念是学科的基石，是理解知识点之间关系的基础。考生下一步的重点是重新整理课本上的概念。高中生物知识点繁多琐碎，尤其是必修一的基础知识尤为典型。但是对基本概念的梳理是非常必要的，因为概念的梳理可以在短时间内再次巩固基础，也可以起到查漏补缺的作用，再次巩固基础。

一个

模块分类和构建系统

在理清概念后，考生就掌握了课本上所有的“点和知识点”，然后就可以把这些零散的“点”连成线(知识线索)，进一步形成“网”(知识网)，提高自己对知识的综合归纳能力。

第三，注重实验探究的实践

以实验探究能力的测试为核心，综合考察学生的理解能力、信息获取能力和问题分析能力，是今后考试的一个方向。综合实验题会成为试卷中的常见题，但实验探究题的答案是考生最害怕也最头疼的。面对实验探究题，考生往往无从下手，或者答非所问。所以建议同学们增加这类题的练习。

物理学

第一，知识网络的系统化和精细化

讲述贯穿高中物理主要内容的知识结构。

(1)高中力学知识结构及各部分的联系；(2)高中电学知识结构及各部分的联系。掌握分析问题的方法，养成良好的思维习惯，逐字逐句，认真审题。(2)想象场景，建立模型。③分析流程，画原理图，找特点。

(4)寻找规律，列出方程式。⑤推导结果并讨论其意义。