天津是政治高考的真题。

(09江苏卷25)。以下选项符合“我思故我在”的观点

A.在这件事发生之前,先发生了这件事。b .我的心就是宇宙,宇宙就是我的心。

C.人生在世,富贵在天d .世界的本质是“绝对精神”

答案b

分析本题,考察主观唯心主义的基本观点。“我思故我在”体现主观唯心主义的思想,B项体现主观唯心主义的观点;ACD三项都体现了客观唯心主义的观点;所以,本题选择b项。

(09江苏卷26)“少年能长成少年,海波已成桑田。”唐代诗人李贺的这首诗体现了

A.运动是永恒的,绝对的,有条件的。运动是物质的唯一特征。

C.运动是物质的固有属性和存在方式,运动是静止的一种特殊状态。

答案c

分析这道题考察物质与运动的关系,考察学生对知识的理解和运用能力。运动是永恒的、绝对的、无条件的,所以A项错误;客观实在是物质的唯一属性,故B项错误;运动是物质的根本固有属性和存在方式,故C项正确;静止是运动的一种特殊状态,所以D项错误。

(09江苏卷28)。“其实胸中之竹非目中之竹,所以磨墨显纸,变相落笔,手中之竹非胸中之竹。”郑板桥这句话包含的真理是。

A.有意识的活动具有主动性和创造性。b .意识活动具有客观实在性。

C.意识活动是生动的。意识活动是主观的和随机的。

回答a

分析这个问题来考察意识的能动作用和学生的记忆理解能力。有意识的活动是有目的的、有计划的、积极的、有创造性的,是有意识的选择性的。BCD不是意识活动的特征,所以可以排除BCD。

(09安徽卷九)中医在实践中,逐渐形成了“举一反三”的思维方法:一是“举一反三”,把长期实践中积累的经验集中起来,发现事物之间的相似之处,“观其所聚,天地万物之情可见”;二是“类比”,在理解“类”之后,“从而引申、触及、借鉴”。中医“举一反三”的思维方法所蕴含的哲学思想是

A.抓住了主要矛盾,才能抓住问题的关键。b .只有着眼于整体,才能抓住局部的本质。

C.矛盾的同一性和斗争的相互依赖性d .矛盾的普遍性和特殊性是相互联系的

答案d

中医分析在实践中逐渐形成了一种“以类比法”。“取类”就是把握矛盾的本质,“比象”就是在总的指导下研究矛盾的特殊性。题目的主要目的是考察矛盾的普遍性和特殊性的关系。

(09安徽卷10)新时期,我国农村改革是在不断总结经验的基础上逐步进行和推进的。它经历了从“统包统分”到税费改革,再到包括乡镇机构和管理体制在内的综合改革的过程,极大地促进了中国农村经济和社会的发展。中国农村改革的历程表明

①实践是客观的,也是主观的;②人类的实践活动具有社会史。

③认识的发展是一个螺旋式上升的过程④只有参加社会实践,才能获得正确的认识。

A.①② B. ③④ C. ②③ D. ②④

答案c

中国农村改革历程分析:经历了从“统包统分”到税费改革,再到包括乡镇机构和管理体制在内的综合改革的过程,从而极大地推动了中国农村经济和社会的发展。C.23可以从题意中得到。1不符合题意。4这种说法不准确。

(09安徽卷11)新时期,我国农村改革是在不断总结经验的基础上逐步进行和推进的。它经历了从“统包统分”到税费改革,再到乡镇机构和管理体制的全面改革过程,从而极大地促进了中国农村经济和社会的发展。中国的农村改革带来了经济和社会的发展,其中包含了如下历史唯物主义观点

(1)生产关系必须与生产力相适应。

②生产方式和社会性质的变化。

③改革是社会主义社会发展的动力。

④上层建筑如果与经济基础相适应,可以促进生产力的发展。

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

回答a

分析② ④是错误的。②改革是社会主义制度的自我完善,而不是社会性质的改变。④在为上层建筑和先进经济基础服务时,能促进生产力的发展。

(09海南卷18)最近我国有科学家通过埋藏铝铍测年的技术手段,确定北京人生活在大约77万年前。此前,根据其他断代方法,学术界接受了“40万年至50万年前”的说法。上述考古研究表明

(1)任何具体实践都有检验真理的局限性。

②专家认可的检验方法和考古结论具有较高的可靠性。

③不同的考古实践必然导致不同的考古结论。

④不同的考古结论要用新的考古实践重新检验。

A.①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

答案d

本题分析考察考生对知识的理解和运用能力以及分析问题的能力,属于中等难度的题目。干料反映了人认识的发展,不同的具体做法在检验认识上有时代的局限性,故①说法正确;实践是检验认识真理的唯一标准,故②的说法不正确;3中“必然”的说法过于绝对;(4)的陈述反映了知识的不断发展。所以① ④是正确的。

(09海南卷19)20世纪科技的发展使19世纪的法国作家埃勒?凡尔纳在他的小说中描述了许多科学幻想成真,如电视、直升机、潜艇和人类登月。许多发明家承认,他们受到了凡尔纳科学幻想的启发,甚至有人说,“现代科学只是把凡尔纳的语言付诸实践的过程”。作为人类意识的花朵,科学幻想的实现表明

意识不仅反映世界,而且可以通过实践改造世界。

(2)意识怎样幻想世界,世界就会怎样变化。

③意识因其创造性而具有直接现实性。

④意识因其能动性可以成为实践的先导。

A.①② B. ②③ C. ①④ D. ②④

答案c

本题分析考察考生对知识的理解和运用能力以及分析问题的能力,属于中等难度的题目。题干强调意识的能动作用,这是对的;(2)陈述是主观唯心主义的表现;意识的能动作用必须通过实践转化为物质力量,所以③是错误的;所以,本题选择c项。

(09海南卷20)2009年是达尔文诞辰200周年。他的《物种起源》发表于1859,深刻影响了人们对生命起源和进化的认识。尽管人们对他的进化论假说一直存在争议,但他的基本观点仍然闪耀着真理的光辉,这一点不断被科学的发展所证实,例如。

(1)生物是自然界长期发展的产物,而不是天意的产物。

②生物进化的自然选择理论揭示了生物进化的根本内因。

人类的起源是生物进化的结果,否定了上帝造人的理论。

(4)劳动在从猿到人的转变过程中起了决定性的作用。

A.①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

回答a

分析这道题来考察考生对知识的理解和运用能力以及学以致用的能力,是一个难度适中的题。①③符合达尔文对物种起源的看法;②说法错误,自然选择学说应该是生物进化的外因;④不是达尔文的物种起源观。

(09北京卷24)“蝴蝶效应”是气象学家洛伦茨在1963年提出的。它的主要思想是,南美洲亚马逊河流域热带雨林中的一只蝴蝶可能会在两周内在德克萨斯州引起一场龙卷风。“蝴蝶效应”不仅体现了惊人的想象力和迷人的审美魅力,还蕴含着深刻的哲学内涵。它揭示了

世界上的一切事物都是相互作用、相互制约的关系。

②世界上所有的大事都是偶然因素相互作用的结果。

世界万物的普遍联系是大胆想象和合理推断的结果。

④一个小因素的变化,在一定条件下会对系统产生决定性的影响。

A.①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

答案b

根据材料分析,可以看出“蝴蝶效应”体现了联系的普遍性原则,①陈述是联系的普遍性原则的体现,②陈述是错误的,事实上事物是偶然性和必然性的统一;③的说法更是错误,因为它否定了联系的客观性,④的说法是正确的,体现了整体与部分的辩证关系原则。所以基于以上分析,本题选b。

(09浙江卷31)宋代是我国手工业和商业蓬勃发展的时期。历史学家发现,宋代民众所崇拜的神,除了驱灾治病、报情于民等传统农业社会神之外,还被认为有预测物价、保护商贾等神。以下观点与这一历史现象所包含的哲学原理相同。

(1)粮仓知道礼仪,衣食无忧。

(2)自然之神是自然本身,人之神是人本身。

(3)手磨产生封建社会,蒸汽磨产生工业资本主义社会。

人创造自己的历史,但不是随意创造的。

A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④

答案c

分析的主旨是,在宋代,正是由于中国手工业和商业的蓬勃发展,预测物价、保护商人等神灵开始存在。体现的哲学道理是物质决定意识,意识是物质的反映。(1)粮仓知礼仪,衣食知荣辱。

(2)自然之神是自然本身,人之神是人本身。(4)人创造自己的历史,但不是随意创造这三样东西,说明物质决定意识,意识是物质的反映,而(3)手磨产生封建领主社会,汽磨产生产业资本家社会,反映生产力和生产关系的关系。和问题的意思不符。

(09浙江卷32)一个科研小组在对5000只“冰川豹蛛”进行测量后发现,在1.996-2005年期间,这种蜘蛛的体型平均增长了8%-10%,同期当地的解冻期提前了20-25天,这支持了他们的猜想,即剧烈的气候变化对当地蜘蛛产生了负面影响。研究小组负责人表示,这种影响的后果非常复杂,无法一下子估计出来。这种说法反映了

事物之间的联系是客观的,无条件的。事物的本质有一个暴露和展现的过程。

世界上总有一些秘密是人们无法理解的。人的认识是重复的,无限的。

A ①② B ③④ C ①③ D ②④

答案d

排除错误选项分析① ③、①联系是有条件的③犯了不可知论的错误,③不是哲学真理;只有d2④符合题意。

(09福建卷34). 1978 65438+2月,小岗村18农民签订了“分田到户”的“秘密协议”,拉开了中国农村改革的序幕。这项改革极大地调动了农民的积极性,改变了农村的经济状况和社会面貌。这表明

A.社会存在是社会发展的决定性力量b .社会意识是社会进步的动力。

C.群众是社会历史的创造者d .群众的主动性解决了社会基本矛盾。

答案c

分析生产力是社会发展的决定力量,故A项错误;社会意识有先进和落后之分,只有先进的社会意识才能推动社会发展,所以B项错误;c项强调了人民的历史地位,正确反映了问题的含义;社会基本矛盾的解决在不同的社会是不一样的,在阶级社会主要是通过阶级斗争来实现,在社会主义社会主要是通过改革来实现,所以D项是错误的。

(09福建卷35)“小岗村的历史就是改革开放的历史,小岗村是中国农村改革的缩影”。由此,学生们可以认识到哲学真理是

A.一切都有光明的未来。b .矛盾的普遍性高于特殊性。

C.矛盾是事物发展的源泉和动力。d .量变到一定程度必然导致质变

答案b

从题干可以看出,“小岗村的改革”是矛盾的特殊性,“中国的改革开放”是普遍性的,小岗村的改革开放是揭示性的。“小岗村是我国农村改革的缩影”体现了特殊性中矛盾的普遍性,故B项正确;其他项目不符合问题的意思。

(09福建卷36)2009年4月,甲型流感(HINI)开始在一些国家和地区蔓延。在国际力量的帮助下,中国在短时间内成功开发了甲型流感(HINI)的快速诊断方法。这表明

A.世界上只有未知的东西,没有未知的东西。

B.充分发挥人的主观能动性,我们就能解开自然之谜。

C.人们可以根据自己的需要使用和重新选择法律。

D.在对自然现象的理解中,意识起着促进作用。

回答a

通过分析我国在国际力量的帮助下成功研制出甲型流感(H1N1)诊断方法,说明人们可以在尊重规律的基础上充分发挥主观能动性去认识事物,故A项正确;b项夸大了人的主观能动性的作用;规律是客观存在的,既不能被创造,也不能被改变或消灭,故C项错误;意识本身就分对错,只有正确的意识才能推动事物的发展,所以D是错的。

(09天津卷4)丝瓜低头看着南瓜说:“我的藤蔓很长,可以爬得很高。早上可以看到日出冉冉升起,晚上可以看到日落慢慢落下。”南瓜说:“我的水果太重了,爬不上去。但依托于土壤,我感到踏实和温暖;还能观察到周围的细微变化。”与这个寓言相一致,下面的说法是

A.公说公有理,婆说婆有理。b .脚短寸好。

C.金无足赤,人无完人。d .一叶不见泰山。

答案b

分析这个问题是高考题中常见的哲学意蕴。考察学生对名言、谚语、古诗词等传统文化中所蕴含的哲理的理解,旨在考察学生调动和运用知识的能力,是一道难题。首先要了解题干中蕴含的哲学。问题的题干用了拟人的方法。通过“丝瓜”和“南瓜”的对话,揭示了每个人都有优点,要取长补短,正确对待自己和他人。与题目选项相比,A项说意识反映的是客观事物的差异。d项说明不能从片面的角度看问题。c项容易选错,说明没有十全十美的东西,也说明不能要求一个人没有缺点和错误。与问题的意思略有偏差。只有B项“脚短寸长”,论证了人既有长处也有短处。对于别人,我们要善于欣赏他们的优点,但也不能忽视他们的缺点。我们必须全面地了解一个人。对自己来说,要珍惜自己的优点,做到自尊自信,正视自己的缺点,避免自大。所以选b项。

(09天津卷六)人民公园是天津仅存的清代私家园林。公园改造方案曾计划拆除砖墙,引起社会各界热议。市民们纷纷建言献策,网友们踊跃发帖讨论。有关部门认真听取意见,并得出合理建议,决定遵循中国园林惯例制度,不拆围墙,本着修旧如旧的原则,重塑昔日江南园林景观。人民公园改造方案的制定过程是

A.肯定与否定的统一b .两点论与关键论的统一

C.量变和质变的统一d .普遍性和特殊性的统一

回答a

本课题的分析是基于地方政府如何在构建和谐社会、关注民生的过程中落实科学发展观。它考察了对辩证法几种主要方法论的理解。它旨在考察学生分析和应用知识的能力。从题目来看,天津市有关部门在制定人民公园改造方案的过程中,一方面认真听取市民的意见,吸取他们的合理建议,另一方面也遵循了中国园林的做法制度。它体现了正反两方面“扬弃”的辩证思想。

(09山东卷23)国家语言资源监测与研究中心等单位联合发布“2008年中国主流媒体十大流行语(综合类)”,包括北京奥运会、金融危机、志愿者、汶川地震、神舟七号、改革开放30周年、三聚氰胺、降息、扩大内需、粮食安全。这些词在2008年的流行表明

①社会意识是社会存在的反映②主观认识随着客观现实的变化而变化。

③价值观对人们改造客观世界起着导向作用④人们的价值选择应以价值判断为基础。

A①④ B.①② C.②③ D.③④

答案b

分析2008年十大流行语属于意识或主观认识的范畴,是社会存在的反映,随着客观现实的变化而变化,所以选B;第34项不符合问题的含义。

(09山东卷24)2009年是达尔文《物种起源》出版150周年。以下与《物种起源》中“物种变异和渐进进化”的哲学不一致。

A.量变和质变的辩证关系b .肯定和否定的辩证关系

C.实践和认识的辩证关系d .运动和静止的辩证关系

答案c

分析这个问题是一个逆向选择题。题干体现了运动与静止、量变与质变的关系和否定的辩证观,但没有体现实践与认识的辩证关系,故选c项。

(09山东卷25)据报道,美国加州大学的研究人员设计了一种可以控制光线方向的材料。这一重大突破使科幻小说中长期存在的“隐身衣”梦想得以实现。这启发了我们

①意识不仅能反映现有事物,还能正确预测未来。

②学习兴趣的产生往往需要学习幻想兴趣的激发和促进。

③科学幻想向现实的转化离不开科学实验。

④通过发挥意识活动的创造性,科学幻想可以变成现实。

A.①② B.③④ C. ①④ D.②③

答案d

①项不符合题意,④项错误。所以放弃吧。此题属于启蒙选择题,重点回答“怎么做”。这个问题告诉我们,科学创造需要科学实验和科学幻想。所以答案是23。