核船中考文言文阅读比较

(2)阅读下面两段文字，完成问题9-12。

(一)

首都有一个擅长表演腹语的人。宾客将大摆宴席，大厅东北角建八尺屏障。腹语者将坐在屏障里，有一张桌子、一把椅子、一把扇子和一把尺子。客人们围着屏幕坐着。片刻功夫，只听得屏风里面传来威克伍德一拍的声音，整个屋子静悄悄的，没有人敢大声说话。

——林嗣环的“口技”

(二)

明朝有个聪明人说，王淑媛可以用一根直径寸许的木头做宫殿，器皿、人物，甚至鸟兽、木石，不分场合，各有情态，还能品出一艘核船，盖出苏联的赤壁云雾。

——魏学洢的“核船”

9.填空。(4分)

A段和B段均选自清代人编的笔记小说《_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _》。文佳段以“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”为核心，突出了民间艺人腹语的高超表演。第二段围绕“_ _ _ _ _ _ _ _”二字展开，展现了王淑媛精湛的微雕技艺。

10.解释下列句子中添加的单词。(2分)

①宾客宴会:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

11.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)

1)全场一片寂静，无人敢哇。

翻译:

(二)尝余核舟，盖大苏泛赤壁云。

翻译:

12.贾段除了直接描写民间艺人外，还运用了侧面对比的方法。请找出段落中描述的句子。(2分)

参考答案:9。张超的《玉初新录》巧妙巧妙，10。正好赶上没事，没有11。(1)全场顿时鸦雀无声，没有人敢大声说话。(2)他曾送过我一只刻有桃石的船，上面刻着苏轼的赤壁之行。12.没有人敢哇。

2.凸版印刷&；宋清时期，毕升发明了活字印刷术。用粘粘的粘土做一个厚块，一个字一个字地刻，用火把使劲烧。印书的时候，把活字块按手稿的顺序放在铁板上，用松香、蜡、纸灰粘在一起，用平板把字压平，就可以印刷了。活字印刷速度快，质量好，制版相对容易，发现错误可以随时改正。印刷完成后，取下版材，活字可以继续使用。这是印刷史上划时代的改革。？这次考试大大鼓舞了你。

庆乙历中，布有毕升，也是陷阱。其法:用泥刻，薄如钱唇，每字皆印，火使其坚。首先立一个铁板，上面露出松香、蜡和纸灰。如果要打印，就在铁板上放一把铁扇，印得密密麻麻，铁扇上全是盘子，就火了。如果药稍微融化，用平板压一下，字就平如磐石了。停印三两本不容易；如果你印几十万份，那速度会非常快。我经常做两个铁板，一个印的，另一个已经自己印好了。只是这台打印机打完，第二版已经有了，互通性更强，可以瞬间使用。每一个字都有几个印，如“之”“也”等字，每个字都有20多个印，以防一板有重复。不用的话，贴在纸上，每韵一张，存放在木格子里。有奇形怪状的人物，毫无防备，旋之，草之以焚之，顷刻可成。不以木为对象者，文理密集，沾水者，参差不齐，固守医学，不可取；不烧土，可以再用火使药融化。如果用手刷，印章会自动落下，不会被污染。

说明书的第一篇和第二篇内容相同，但各有侧重。第一篇着重介绍书籍的演变，所以比较笼统，第二篇着重介绍活字印刷的过程，所以具体详细。？

精致？1.A中划线句中“厚”字的含义是_ _ _ _ _ _；B条下划线句子中的“瘦”字是_ _ _ _ _ _的意思。？

2.第二篇文章中有哪些句子描述了凸版印刷的制版过程，说的是第一篇文章中提到的“印刷速度快，质量好”？？

答:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。？

3.在解释活版的制版过程时，B文说“先立一个铁板，上面露出树脂、蜡、纸灰”。这句话中的“他”字是一个_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _文佳说“用松香、蜡和纸灰把它们粘在一起”，句中的“他”字是一个词性的_ _ _ _ _ _ _ _ _字。阅读_ _ _ _ _。？

4.为了说明活字印刷术的“活”的特点，甲和乙都使用了恰当的方法，甲主要使用_ _ _ _ _ _ _ _ _；第二条主要采用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的方法。

5.选择词性相同的单词()？

a、每个字印一份，不印就印三两份。

火能使人坚定，火能使药融化

c，守住火的瞬间。

d、木质储物用手刷一下。

6.从第二篇课文中找出一组同义词和反义词。？

同义词:

反义词:

7.B中解释的顺序是_ _ _ _ _ _，A中概括毕升发明活字印刷术的意义的句子是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

参考答案？

1.活动板牙2上的笔画。省略3。动态混合连接H4。解释栏与图的比较5.D6 .省略7。程序顺序(时间顺序)这是印刷史上划时代的改革。？

3.二年级语文的相关课外文言文《核船的故事》苏轼的《赤壁赋》与本文是一篇比较阅读，如题:

阅读《核船的故事》和《赤壁赋》节选，完成17~21题。(***12分)

文佳

明代有个匠心独运的人，王淑媛，他能用直径寸许的木头做宫殿，器皿、人物，甚至鸟兽、木石，不分场合，各有各的情态。尝了一次核船，盖了大苏赤壁云。

船的长度大概是八分，高度可以是两米。中间的门廊是小屋，天篷遮住了它。侧面有小窗户，左边四个，右边四个，* *上八个。开窗一看，雕栏相对。若闭，则右刻“山高月小，水出”，左刻“清风徐来，水波停滞”，与石同刻。

船头坐着三个人，东坡是头冠最高、胡须最多的一个，佛印在右边，鲁直在左边。苏黄* * *阅读第一卷。东坡右手拿着卷尾，左手抚着鲁直的背。鲁直左手拿着书的结尾，右手拿着书，说着什么。东坡的右脚，鲁直的左脚，各一边；相对于两个膝盖，每个膝盖都隐藏在底部褶里。是一个独特的弥勒佛，袒胸露乳，昂首挺胸，她的表情不属于苏和黄。右膝平躺，右臂撑舟，左膝站立，左臂思念佛珠，斜靠其上——佛珠可数得惟妙惟肖。

(摘自《核船》)

文怡

紫苏说，“你知道老公的水和月亮吗？逝者如斯，但他从未去过；充满虚者如是，死者不退潮不流。盖必从其变者观之，则天地不能在一瞬间；如果从它不变的角度来看，那么物我无穷，但又何必羡慕呢？而天地之间，万物自有其主。如果不是我的，就是一毛钱。然而，江上的清风，山中的明月，耳朵听得见，眼睛看得见。是取之不尽，用之不竭的，是造物主取之不尽的宝藏，我和我儿子很合适。”

(摘自《赤壁赋》)

17，解释文中增加的单词或短语。(2分)

(1)鄂关:(2)非:

(3)比例:(4)***合适:

(5)仅:

18.用现代汉语写出下面两句话的意思。(4分)

(1)因象形之势，各有情态。

(2)是造物主无尽的隐藏。

19.紫苏把月亮比作水说明了什么？下列做法中有一项是正确的:(2分)

A.阐明变与不变的道理b .阐明万物各有其主的道理

C.阐明无欲则刚的道理。解释物质不灭的原理

20.为什么窗上的对联要刻“山高月小，水出”和“清风徐来，水波静”而不是其他字样？说说原因。(2分)

21，孔子说“逝者如斯夫，不舍昼夜。”苏轼说:“逝者如斯，却不曾去。”请比较这两个句子的不同之处。(2分)

参考答案:

17，(1)戴高帽子(2)不相似(3)接近(4)***只享受(5)。

(2分，65438+写对两个0分)

18和(1)可以像原始木材一样模拟那些东西的形状，而且各有各的形态。(2分，意思对)

(2)这是大自然取之不尽的宝藏。(2分，意思对)

19，A(2分。作者的主要情感是哀叹生命的无常，所以他眼中和胸中的景物都是情感的对象。

20.这十六个字是《赤壁赋》中的名句，与上一段的“大苏泛赤壁”相呼应，切题，能启发读者联想到船外赤壁的景色。作者对它们的真实描述，足以看出他对核艇的细致观察。(2分。才有意义)

21，(1)孔子觉得时间过得像流水一样，要大家珍惜。

(2)苏轼认为世间万物都在变化，感叹人生无常。(2分。才有意义)

4.《核船的故事》中的对比手法赏析作者在《核船的故事》中生动地介绍了明末雕塑家王淑媛高超的雕刻技艺和独特的才华，热情地赞扬了中国古代民间艺人的艺术成就。

第二段是从“船长约八分怪”到“哎，本事也怪”。这一段可以分为五节。

开始写的时候，作者像剥笋一样详细描述，很有层次感。先写核船的长度和高度，“长约八分奇，高可两米”，以核船本身的小巧来表现核船工艺品的精致；这个比喻也令人惊讶。

文章接着进入具体描述。先写“宽敞的舱室就是舱室”，重点突出舱室的高度和宽敞程度以及在这种特定条件下在核艇中的位置。

小船不满足于“大小”和“宽敞”的船舱，一个与另一个形成鲜明的对比，形成一幅完整的画面来展现核船雕刻艺术的特点，然后描述船舱上盖着“屋顶”，船舱旁边有“四左四右，八* * *”的小窗户；八个小窗是活动的，可以开关，所以“开窗看”，就是“雕栏相对”。关窗时，《赤壁赋》中的前后名句:“山高月小，水出”，“清风徐来，水波静”出现在我们面前。

在“长约八分钟、高两米”的“核船”上雕刻字、景、人、物，精致写实，诗意如画。其美妙的口感达到了出神入化的程度，足以显示王淑媛精湛的雕刻技艺。但作者以精致的风格将诗画生动地表现在工艺品上，也显示了他的艺术功力。

文章开头介绍了民间雕塑家王淑媛的精湛技艺和核船的内容，然后依次写出了核船的长度、高度、舱室、船头、船尾、船尾。最后细数了刻在核船上的人、物、字，与开头相呼应，以赞美王淑媛的巧夺天工结束了整篇文章，就像一根丝线，串起了珍珠、玉石、贝类。全篇400多字，每一个字的选择就如同这艘别出心裁的核船。

核船是雕刻工艺品，直接给人视觉感受。通过作者细腻生动的描写，唤起读者的想象力，加深读者对核船的视觉印象，完成其独特的审美功能。

这篇文章意境深远，想象丰富，对比巧妙。核艇体积小，人和物多；表达的生动性和情态的细腻性；动中有静，动中有静；简洁的文字与深邃的意境形成鲜明的对比，展现了雕刻艺术的精致与诗意之美。

同时也要提到雕塑家有着非凡的学识。我们知道，苏东坡脍炙人口的《前后赤壁赋》在文学史上引起了热烈的反响，其杰出的艺术成就是有口皆碑的。

但从另一方面来说，它直接揭示了整个人生的空虚感，而黄鲁直一生事业坎坷。哲宗绍圣在位期间，新党考虑到情况，将他革职为福州司机，贵州安置。晚年卒于宜州(今广西宜山)。

他们政治失意，事业惨淡。为了逃离政治，他们必须采取“退隐”、“还田”、“远游”等消极措施。在这种精神状态下，他们一定会和佛印和尚一样。

因此，雕塑艺术家在《赤壁赋》中补充了“客”这一具体人物，其艺术想象是合理的。

5.中国古典核船的第二天:

[明]魏学洢

明代有个叫王淑媛的人，能用直径寸许的木头做宫殿，器皿，人物，甚至鸟兽，木石，不分场合，各有各的情态。尝了一次核船，盖了大苏赤壁云。

船的长度大概是八分，高度可以是两米。中间的门廊是小屋，天篷遮住了它。侧面有小窗户，左边四个，右边四个，* *上八个。开窗一看，雕栏相对。若闭，则右刻“山高月小，水出”，左刻“清风徐来，水波停滞”，与石同刻。

船头坐着三个人，东坡是头冠最高、胡须最多的一个，佛印在右边，鲁直在左边。苏* * *和黄读过书。东坡右手拿着卷尾，左手抚着鲁直的背。鲁直左手拿着书的结尾，右手拿着书，说着什么。东坡的右脚，鲁直的左脚，各微一方，与膝盖相比，各藏于底层衣服的褶裥中。佛印是一个独特的弥勒佛，袒胸露乳，昂首挺胸，她的表情不属于苏黄。右膝平躺，右臂撑船，左膝站立，左臂倚靠，可以惟妙惟肖地数珍珠。

船尾横放着。两边各有一艘船。住在右边的人，背上有个脊柱发髻，左手靠在一根平衡木上，右手攀着右脚趾，叫得他尖叫。住在左边的人右手拿着一把芭蕉扇，左手摸着炉子。灶上放着一壶，他们的眼睛是无声的，若听茶声。

船背略减时，刻有铭文，曰:“天启秋，玉山王一书，刻远。”细如蚊足，以钩绘之，色为墨。他还用印章一章，上面写着“楚平山人”及其色丹。

一条船，五个人，八扇窗，一顶篷，一口锅，一个灶，一口锅，一个手卷，一串念珠；对联、封号和篆书，为* * *字三十有四。就其长度而言，它是不盈利的。盖桃核，修窄。

白菜把他的详细预测讲完，说，哎，本事也怪！《庄》和《烈》里，有很多人说自己还是被鬼神吓到了，但谁又需要什么都知道呢？如果你给我一个答复，你会怀疑的。我亲眼所见。从斯里兰卡的角度来看，刺的末端不一定是母猴。哎，技能也怪！

翻译:

明朝时，有一个叫王淑媛的人，他有一手好手艺。他可以用直径约一寸的木头雕刻宫殿、器皿、人物、飞禽走兽、树木和石头，而且都是按照木头的原始形状雕刻，以模拟事物的状态，因此雕刻出了自己有趣的表情。他曾送过我一艘刻有桃石的船，上面刻着苏东坡泛舟赤壁之旅。

这艘核船从头到尾长约八分钟，高约两分钟。中间又高又宽敞的地方是船舱，船舱上盖着一个竹篷。船舱两边都有小窗户，左边四个，右边四个，一共八个。打开窗户就能看到雕花的船栏杆，相对而立。关窗可以看到右窗上刻着“山高月小，真相大白”的字样，左窗上刻着“清风徐来，水波静”的字样，都是用石青颜色画的。

船头上坐着三个人。其中，苏东坡头戴高帽，满脸胡须，佛印为僧，黄鲁直为左。苏和黄正在看一个手卷。东坡右手拿着卷轴的右端，左手放在鲁直的背上。鲁直左手握着卷轴的末端，右手指着卷轴，好像要说些什么。东坡露出右脚，鲁直露出左脚，两边各向身体倾斜。他们相互靠近的膝盖藏在手卷下的衣服褶皱里。很像弥勒佛，虚心* *胸，仰望苍穹，神态与苏、黄不同。他摆正右膝，弯曲右臂，支撑在船板上，左腿弯曲膝盖，靠在左膝上，左臂上挂着念珠。念珠可以一颗一颗地数清楚。

船尾有一只桨。桨的两边各有一个船夫。右边的那个，背上一个金字塔形的发髻，左手靠在一根横木上，右手拉着右脚尖，像是撅着嘴吹口哨。左边右手拿着一把蒲葵扇，左手摸着灶台，灶台上放着一把水壶。男人一脸平静的看着茶炉，仿佛在聚精会神的听着煮茶的声音。

这艘船的底部比较平坦，所以我把我的名字刻在上面。碑文是“天启无尽秋，玉山王一书刚刻”。笔画细如蚊足，每勾每画都清晰，字是黑的。并使用一枚印章，文字为“早期屏山人”，红颜色。

总共有五个人在这条船上，八扇窗户，一个竹篷，一个桨，一个茶炉，一个水壶，一个手卷和一串念珠。篆书的对联、题名、印章有34个字* * *。但是测量核船的长度甚至不到一英寸。这最初是由一个狭长的桃石雕雕刻而成的。

仔细看了核船后，白菜惊呼，唉，本事真是厉害！《庄子》《列子》中记载的能工巧匠很多，被誉为鬼斧神工，但谁能在不到一寸的材料上挥刀自如地雕刻，能把自己的胡须眉毛雕刻得清清楚楚呢？如果真有这样的人，告诉我我说了什么，我肯定会怀疑他在撒谎。但现在这是我亲眼目睹的事实。从这件作品来看，在一根刺的尖端雕刻一只母猴也不是不可能。哦，技巧真的很神奇！

6.核船故事中国古典核船故事

[明]魏学洢

明代有个叫王淑媛的人，能用直径寸许的木头做宫殿，器皿，人物，甚至鸟兽，木石，不分场合，各有各的情态。尝了一次核船，盖了大苏赤壁云。

船的长度大概是八分，高度可以是两米。中间的门廊是小屋，天篷遮住了它。侧面有小窗户，左边四个，右边四个，* *上八个。开窗一看，雕栏相对。若闭，则右刻“山高月小，水出”，左刻“清风徐来，水波停滞”，与石同刻。

船头坐着三个人，东坡是头冠最高、胡须最多的一个，佛印在右边，鲁直在左边。苏* * *和黄读过书。东坡右手拿着卷尾，左手抚着鲁直的背。鲁直左手拿着书的结尾，右手拿着书，说着什么。东坡的右脚，鲁直的左脚，各微一方，与膝盖相比，各藏于底层衣服的褶裥中。佛印是一个独特的弥勒佛，袒胸露乳，昂首挺胸，她的表情不属于苏黄。右膝平躺，右臂撑船，左膝站立，左臂倚靠，可以惟妙惟肖地数珍珠。

船尾横放着。两边各有一艘船。住在右边的人，背上有个脊柱发髻，左手靠在一根平衡木上，右手攀着右脚趾，叫得他尖叫。住在左边的人右手拿着一把芭蕉扇，左手摸着炉子。灶上放着一壶，他们的眼睛是无声的，若听茶声。

船背略减时，刻有铭文，曰:“天启秋，玉山王一书，刻远。”细如蚊足，以钩绘之，色为墨。他还用印章一章，上面写着“楚平山人”及其色丹。

一条船，五个人，八扇窗，一顶篷，一口锅，一个灶，一口锅，一个手卷，一串念珠；对联、封号和篆书，为* * *字三十有四。就其长度而言，它是不盈利的。盖桃核，修窄。

白菜把他的详细预测讲完，说，哎，本事也怪！《庄》和《烈》里，有很多人说自己还是被鬼神吓到了，但谁又需要什么都知道呢？如果你给我一个答复，你会怀疑的。我亲眼所见。从斯里兰卡的角度来看，刺的末端不一定是母猴。哎，技能也怪！

——选自文学古籍出版社排版版《玉初新知》

翻译:

明朝时，有一个叫王淑媛的人，他有一手好手艺。他可以用直径约一寸的木头雕刻宫殿、器皿、人物、飞禽走兽、树木和石头，而且都是按照木头的原始形状雕刻，以模拟事物的状态，因此雕刻出了自己有趣的表情。他曾送过我一艘刻有桃石的船，上面刻着苏东坡泛舟赤壁之旅。

这艘核船从头到尾长约八分钟，高约两分钟。中间又高又宽敞的地方是船舱，船舱上盖着一个竹篷。船舱两边都有小窗户，左边四个，右边四个，一共八个。打开窗户就能看到雕花的船栏杆，相对而立。关窗可以看到右窗上刻着“山高月小，真相大白”的字样，左窗上刻着“清风徐来，水波静”的字样，都是用石青颜色画的。

船头上坐着三个人。其中，苏东坡头戴高帽，满脸胡须，佛印为僧，黄鲁直为左。苏和黄正在看一个手卷。东坡右手拿着卷轴的右端，左手放在鲁直的背上。鲁直左手握着卷轴的末端，右手指着卷轴，好像要说些什么。东坡露出右脚，鲁直露出左脚，两边各向身体倾斜。他们相互靠近的膝盖藏在手卷下的衣服褶皱里。很像弥勒佛，虚心* *胸，仰望苍穹，神态与苏、黄不同。他摆正右膝，弯曲右臂，支撑在船板上，左腿弯曲膝盖，靠在左膝上，左臂上挂着念珠。念珠可以一颗一颗地数清楚。

船尾有一只桨。桨的两边各有一个船夫。右边的那个，背上一个金字塔形的发髻，左手靠在一根横木上，右手拉着右脚尖，像是撅着嘴吹口哨。左边右手拿着一把蒲葵扇，左手摸着灶台，灶台上放着一把水壶。男人一脸平静的看着茶炉，仿佛在聚精会神的听着煮茶的声音。

这艘船的底部比较平坦，所以我把我的名字刻在上面。碑文是“天启无尽秋，玉山王一书刚刻”。笔画细如蚊足，每勾每画都清晰，字是黑的。并使用一枚印章，文字为“早期屏山人”，红颜色。

总共有五个人在这条船上，八扇窗户，一个竹篷，一个桨，一个茶炉，一个水壶，一个手卷和一串念珠。篆书的对联、题名、印章有34个字* * *。但是测量核船的长度甚至不到一英寸。这最初是由一个狭长的桃石雕雕刻而成的。

仔细看了核船后，白菜惊呼，唉，本事真是厉害！《庄子》《列子》中记载的能工巧匠很多，被誉为鬼斧神工，但谁能在不到一寸的材料上挥刀自如地雕刻，能把自己的胡须眉毛雕刻得清清楚楚呢？如果真有这样的人，告诉我我说了什么，我肯定会怀疑他在撒谎。但是现在这个

但这是我亲眼目睹的事实。从这件作品来看，在一根刺的尖端雕刻一只母猴也不是不可能。哦，技巧真的很神奇！