四年级上册除数是两位数的除法的思维导图怎么画

1.确定中心主题:在思维导图的中心，写下主题“除数是两位数的除法”。这个主题将是整个思维导图的核心，其他所有内容都将围绕它展开。划分主要部分:将思维导图划分为几个主要部分，每个部分代表一个与主题密切相关的主题。

2.比如定义和规则、例题、练习、总结和复习等。添加关键字:在每个主要部分下面添加相关的关键字或短语。这些关键词应该是本节中最重要的概念或步骤。比如“除法器与除法器”、“除法运算的顺序”、“试商法”、“商调整法则”。

3.画副标题:为每个关键词或短语画出相关的副标题。副主题应该是对主主题的进一步解释或提炼。比如“除数是两位数除法的基本步骤”、“试商法的具体应用”、“商调整法则的例子”等等。使用颜色和图片:使思维导图更加生动有趣。

制作思维导图的好处如下:

1.帮助学生更好地理解和掌握知识:通过制作思维导图，学生可以对所学知识进行系统的梳理和组织，使知识点更加清晰，更有条理。这有助于学生更好地理解和记忆知识点，提高学习效果。培养学生的逻辑思维和创新能力:制作思维导图需要学生运用逻辑思维和创新能力。

2.对知识点进行归纳、分类、总结、拓展。在这个过程中，学生可以锻炼自己的逻辑思维和创新能力，提高解决问题的能力。增强学生的记忆和学习能力:思维导图通过图形、颜色和关键词呈现知识点，可以帮助学生更好地记忆和理解知识。

3.同时，通过制作思维导图，学生还可以发现知识点之间的联系和规律，提高学习能力和效率。激发学生的学习兴趣和自信心:制作思维导图需要学生发挥想象力和创造力，将知识点用自己喜欢的颜色、图形和关键词呈现出来。