英语完成时的使用！(紧急)

今天我们要复习动词的时态。英语时态是学生学习英语的一个难点。今天，我们将回顾以下内容:

初中学习时态:

1.一般现在时。

2.现在进行时。

3.简单过去式。

4.过去进行时。

5.一般将来时。

6.过去式和将来时。

7.现在完成时。

8.过去完成时。

初中学的英语时态有8种。英语时态具有很强的表达能力，可以使句子的意思清晰，表现出细微的差别，使句子生动逼真。但是它们相当灵活，在不同的时间要用不同的形式，这和汉语有很大的不同。

1.一般现在时:一般现在时是描述频繁重复的动作、性质或状态的时态。

(1)一般现在时中的时间

①经常

②通常

③总是

④很少

⑤有时

⑥每+次

⑦次数+时间

8⑧on ++时间

⑨在++时间⑨

⑩没有时间的事实，却意味着客观存在。

(2)一般来说，现在时动词的形式主要由动词的原型来表示。但如果主语是单数第三人称，动词后面加S或es，变成否定句和疑问句时，去掉S和es，回到原形。

①be动词一般现在时的构成

否定类型和疑问否定类型如下表所示:

正面表达

疑问表达

否定式

疑问否定

我是一名教师。

我是老师吗？

我没有。/我不是老师。

我不是老师吗？

他/她是一名教师。

他/她是老师吗？

他/她不是老师。

他/她不是老师吗？还是他/她不是老师？

我是玛丽。

是玛丽吗？

这不是玛丽。

不是玛丽吗？/不是玛丽吗？

我们/你们/他们是老师。

我们/你们/他们是老师吗？

我们/你们/他们不是老师。

我们/你们/他们不是老师吗？还是我们/你们/他们不是老师？

②其他实义动词的一般现在时的构成。

一般现在时中其他实义动词的构成如下表所示(以动词work为例)。

正面表达

疑问表达

否定式

疑问否定

我工作。

我工作吗？

我不工作。

我不工作吗？还是我不工作？

他/她/它工作。

他/她/它工作吗？

他/她/它不起作用。

他/她/它不起作用吗？还是他/她/它不起作用？

我们/你们/他们工作。

我们/你们/他们工作吗？

我们/你们/他们不工作。

我们/你/他们不工作吗？还是我们/你/他们不工作？

特别说明:

当have(has)表示“你”时，否定形式是have' t(还没有)或have not(还没有)。当它变成疑问句时，可以把have(有)直接放在句首，或者用助动词do(有)。当它不表示“有”时，它的否定句和疑问句只能加助动词do(does)构成。

她有教钢琴课的经验吗？(√)

她有教钢琴的经验吗？

你昨天去远足玩得开心吗？(×)

你昨天去远足玩得开心吗？(√)

你昨天徒步旅行愉快吗？

上面，我们已经列出了一般现在时的时间和动词的形式。在上述时间里，动词将使用表格中的形式。

我妹妹每天都看电视。

填“手表”是因为“每天”。

他教英语。

因为没有时间解释他的职业，所以填的是教师。

注:在时间和条件状语从句中，一般现在时用来表示将来的动作。

如果明天下雨，我们就不去公园了。

当我长大后，我会去美国。

我长大后想去美国。

2.现在进行时

现在进行时的构成:现在进行时的构成如下表所示(以动词work为例)。

正面表达

我在工作。

我们/你们/他们正在工作。

他/她/它正在工作。

疑问表达

我在工作吗？

我们/你们/他们在工作吗？

他/她/它在工作吗？

否定式

我没在工作。

我们/你们/他们不工作。或者我们/你/他们不工作。

他/她/它不起作用。或者他/她/它不起作用。

疑问否定

我没在工作吗？

我们/你/他们不工作吗？还是我们/你们/他们没在工作？

他/她/它不起作用吗？还是他/她/它不起作用？

现在进行时的基本用法

(1)表示说话时正在进行而尚未完成的动作或状态。

电话铃响了。请你接一下好吗？

电话响了。你能回答吗？

现在仔细观察，看看实验中发生了什么。

鲍勃，你现在在做什么？奶奶要求见你。

鲍勃，你在干什么？奶奶想见你。

经常与现在进行时连用的时间状语有:

现在现在现在现在此时此刻。

这年头，看，看，听+人在哪里？

②表示这一阶段正在进行的行动，尽管这一行动不一定在这一时刻正在进行。

乔治正在写一本关于学校故事的新书。

乔治正在写一本关于校园故事的新书。

今年暑假我在农场帮我爸爸。

今年暑假我将在农场帮助我的父亲。

本周我正在访问广州。

我这周要去广州。

(3)表示此时重复一个动作。

这个男孩一看到他的母亲就高兴得跳了起来。

看到妈妈，小男孩高兴得跳个不停。

有人在敲门。可能是邮递员。

④在时间、条件等状语从句中替换将来进行时。

如果他来的时候我正在睡觉，请叫醒我。

⑤与副词always、always、forever等连用。表达说话人的感受或形象地描述某种心理。

我非常想念你。自从我们上次见面以来已经有很长时间了。

我很想念你。自从我们上次见面已经有很长时间了。

我们期待着再次见到你。

我们都期待着再次见到你。

她总是考虑别人而不是自己。

她总是考虑别人而不是自己。(赞)

你为什么总是上课迟到？你就要被停职了。

你为什么总是上学迟到？你就要被解雇了。(批评)

学生只是想了解一下这种用法。如果要用现在进行时，也要用现在进行时。

⑥进行时态用于瞬时动词。它通常意味着“很快……”经常与表示将来时间的状语连用。

这样的动词包括:来，去，离开，开始。开始、停止、到达、停留、返回、拿走等。我们通常用这些动词的进行时态来表示将要发生的动作。

你将在广州呆一周吗？

你会在广州呆一周吗？

这周六我要带我女儿去中央公园。

这周六我会带我女儿去中央公园。

他们明天动身去北京。

他们明天将离开这里去北京。

这个女孩下周要去北京。

这个女孩下周将去北京。

现在进行时中不使用的动词

表达人们内心感受、态度和情绪的描述性动词。

这类常用动词有:

爱有所爱，喜欢有所恨，恨有所知，知道心里在乎。

希望，我希望需要同意同意认为。

旺旺相信相信忘记忘记记得明白。

你很了解南希吗？(×)

你很了解南希吗？(√)

你很了解南希吗？

我忘记了你的电话号码。(×)

我忘了你的电话号码。(√)

我忘记了你的电话号码。

我们需要你的帮助。(×)

我们需要你的帮助。(√)

我们需要你的帮助。

3.简单过去式

一般过去时的构成

①be动词一般过去时的构成

be动词的一般过去时的构成如下表所示:

正面表达

疑问表达

否定式

疑问否定

我是一名教师。

我是老师吗？

我不是老师。

我不是老师吗？

他/她是一名教师。

他/她是老师吗？

他/她不是老师。

他/她不是老师吗？还是他/她不是老师？

是玛丽。

是玛丽吗？

那不是玛丽。

不是玛丽吗？/那不是玛丽吗？

我们/你们/他们是老师。

我们/你们/他们是老师吗？

我们/你们/他们不是老师。

我们/你/他们不是老师吗？或者我们/你/他们不是老师吗？

②其他实义动词的一般过去时的构成。

其他实义动词的一般过去时的构成如下表所示(以动词work为例)。

正面表达

疑问表达

否定式

疑问否定

我工作了。

我工作了吗？

我没有工作。

我没工作吗？还是我没工作？

他/她/成功了。

他/她/成功了吗？

他/她/它不起作用。

他/她/它不起作用吗？还是他/她/没起作用？

我们/你们/他们工作了。

我们/你/他们工作了吗？

我们/你们/他们没有工作。

我们/你/他们没有工作吗？还是我们/你/他们没起作用？

一般过去时的基本用法

(1)表示过去完成或存在的状态。

这种情况经常与一分钟前、昨天、上周、一小时前、刚才、晚上、白天、2006年等状语连用。

汤姆昨天突然生病，不得不在家多呆一天。

汤姆昨天突然生病，不得不在家多呆了一天。

我上次见到她时，她气色很好。

上次我见到她时，她看起来很好。

昨天我接到一个奇怪的电话。我过了多么糟糕的一天！

昨天我接到一个奇怪的电话。真是糟糕的一天。

你要找的人刚刚走了。

你要找的那个人刚刚离开。

特别说明:

过去式有时与和现在关系密切的时间状语连用，如今天上午，今天下午。也就是我们通常说的一天分为三块，今天上午，今天下午，今天晚上。其中，今天上午、今天下午通常使用“一般过去时”，而今天晚上通常使用“一般将来时”。

今天早上你看到我的手表了吗？

今天早上你看见我的手表了吗？

一般过去式不与now连用，但可以与just now连用。

贝尔先生刚才打电话来，告诉你不要为他担心。

贝尔先生刚刚打电话告诉你不要担心他。

常用的必须记住:

通常与一般过去时连用的时间状语有:

就在昨天晚上，昨天晚上，前几天

几天前昨天的那个时候

去年那个时候2002年。

在过去的岁月里

(2)表示过去经常或反复发生的行为，常与时间状语连用，如always、naturally、occurrent、some times、never等。(请注意，必须使用过去的时间。)

去年我总是起床太晚，从来没有足够的时间吃早餐。

去年我总是起得很晚，从来没有足够的时间吃早餐。

(3)在过去某一特定时间完成按顺序的几个动作时，常用过去式。此时一般没有表示过去的时间状语，需要根据情况判断。

我起得很早，洗了把脸，匆匆吃了早饭，就匆匆赶往学校。

我起得很早，洗了脸，匆匆吃了早饭，就匆匆赶往学校。

汤姆迟到了。他悄悄地打开门，走进去，小心翼翼地走到自己的座位上。

汤姆来晚了。他悄悄地打开门，走了进去，小心翼翼地走向他的座位。

(4)追溯过去的人或事，常用过去式。

这本书是梁实秋先生写的。

雷锋为全世界人民树立了一个好榜样。

⑤代表过去和未来的行动。

在时间、条件、方式和状语从句中，表示过去和将来的动作。

她说如果我答应等她，她就会来。

直到昨天我才知道她会来。

直到昨天我才知道她要来。

⑥因为从句一般用一般过去时。

自从我们上次见面以来，你没怎么变。

他出国已经三年了。

他已经出国三年了。

他生病已经很长时间了。

他已经病了很久了。

自从我失业以来，我还没有找到任何工作。

自从失业以来，我一直没有找到工作。

4.过去进行时

(1)过去进行时的构成:过去进行时的构成如下表所示:

正面表达

疑问表达

否定式

疑问否定

我/他/她/它在工作。

我/他/她/它起作用了吗？

我/他/她/它不起作用。或者我/他/她/没用。

我/他/她/它不起作用吗？还是我/他/她/它不起作用？

我们/你们/他们在工作。

我们/你/他们在工作吗？

我们/你们/他们没有工作。或者我们/你/他们不工作。

我们/你/他们没有工作吗？还是我们/你/他们没在工作？

(2)过去连续时间

在那时。

②当时。

③

④在+点+过去的时间

⑤⑤when ++过去时态的主句

⑥连接时⑥的两个过去动作

昨天这个时候你在做什么？

昨天这个时候你在干什么？

昨晚7点他们正在看电视。

注意:

他/她/它是…不能缩写成他的，她的，它的。He's是He is或He has的缩写，She's是She is或She has的缩写，It's是It is或It has的缩写。

5.一般将来时

一般将来时的构成:一般将来时的构成如下表所示(以动词work为例):

正面表达

疑问表达

否定式

疑问否定

我/我们将工作。

我/我们可以工作吗？

我/我们将不工作。

我/我们不工作吗？

我/我们/你/他们/他/她/会成功的。

我/我们/你/他们/他/她/行得通吗？

我/我们/你/他们/他/她/行不通。

我/我们/你/他们/他/她/会不会不行？

在英语口语中，为了方便和简洁，经常使用动词的缩写。一般将来时的阳性缩写是:

否定问题的缩写是:

我/我们不应该…？我/我们/你/他们/他/她/它不会…？

简单将来时的基本用法:

“will/shall ++动词原形”表示将要发生的动作或状态。在书面语中，当主语是我或我们时，常用shall，也可用will。口语中，will可以用在各种人名中，而shall使用范围较窄，越来越被will取代。

很快就是圣诞节和新年了。

马上就是圣诞节和新年了。

我明天将见你，并谈论新计划。

明天我会和你谈谈新计划:

我们将去找陈小姐帮忙。

我们需要请陈老师帮忙。

如果他不努力工作，他就会失去这份工作。

没有人会拿这么少的工资做这样的工作。

没有人会做报酬这么低的工作。

常用的必须记住:

通常与一般将来时连用的状语有:

下一次明天明天明年

明天晚上不久，不久以后。

后天，后天下午。

简单将来时的其他表达:

除了will/shall结构可以表示将来，下面的形式也是常用的表示将来时的结构。

①be going代表未来:be going to structure常用于口语中，表示已经决定或安排要做的事，不可避免或可能发生的事，也表示自然现象。

我打算收集一些关于毕加索的材料。

我打算收集一些关于毕加索的资料。

明天将是冲浪的好天气。

②正在做，意味着未来。

这种结构中常用的动词有go、come、leave、start、begin、run、leave、stay、do、take等。这种用法往往是指安排好要做的事情，很少改变。

我明天要做实验。

明天我将做一个实验。

她明天一早就要走了。

她明天将早早离开。

③做意味着未来。

这种结构表明计划中商定了什么或根据职责、义务和要求必须做什么或即将发生什么。

总统将于下周访问中国。

会议将于明天早些时候举行。

会议将于明天上午举行。

用法比较:

将要/将要

Be going指的是现在的、计划好的或想到的意图和计划，will/ shall指的是事先没有想到或计划好的意图；be to还可以表示即将发生的客观迹象，will则表示说话人的观点和主观意识。此外，will/ shall还可以作为情态动词表达情感。

很快就是圣诞节了。

马上就是圣诞节了。(强调未来状态)

我要去听音乐。

我要去听音乐。(现在的计划指向未来)

我去开门。

我去开门。(未经检验的意图)

我明天要去看他。

我打算明天去看他。(提前思考后)

看那些云。将会有一场暴风雨。

看这些云，暴风雨要来了。(客观迹象)

我希望明天天气暖和。

我希望明天会暖和起来。(主观意愿)

6.过去时态和将来时态

过去时和将来时的构成:过去时和将来时的构成如下表所示:

正面表达

疑问表达

否定式

疑问否定

我/我们将/会工作。

我/我们应该工作吗？

我/我们将/不会工作。

我/我们应该不工作吗？

你/他们/他/她/会成功的。

你/他们/他/她/行得通吗？

你/他们/他/她/这样不行。

你/他们/他/她/行不通吗？

下表显示了其缩写形式:

正面表达

否定式

我/我们/你/他们/他/她会/它会

我会/我们会/你会/他们会/他会/她会/这没用。

我/我们/你/他们/他/她/它不应该工作或者我/我们不应该工作。

过去式和将来时的基本用法:

(1)过去将来时表示从过去某一时刻开始将要发生的动作或存在状态。这种时态主要用于宾语从句或间接引语中。

上周他许诺他会来的，但他到现在还没到。

他答应上周来，但他还没到。

他说他会在门口等我。

7.现在完成时

(1)现在完成时的构成:现在完成时的构成如下表所示:

(2)现在完成时的时间

(1)已经拥有

②还没有

③刚才

从前，从前