学前比较研究的真正问题

1.给孩子提供一个适合他们自由身心发展的环境。

孩子家的教室里摆放着颜色鲜艳的小家具,方便孩子移动和清洁。每个孩子都可以选择自己喜欢的角落,根据自己的喜好摆放每一件家具。

教室里还有又长又低的柜子,里面放着各种教具。每个孩子都可以随意选择自己喜欢的教具。

孩子们被美丽而易碎的玻璃或陶瓷物品包围着。如果哪个孩子不小心打破了它们,他将永远失去那些东西。这可以使幼儿学会小心地、有意识地控制自己的一切活动。房间里还有黑板、粉笔、橡皮,供孩子自由书写、绘画。

在这种自由的环境中,每个孩子都得到了解放,懂得了照顾自己,从而培养了独立的人格。

2.培养孩子良好的生活习惯。

蒙台梭利通过日常生活引导孩子养成爱干净、守秩序的习惯。她每天早上检查孩子们的手、指甲、脖子、脸、牙齿和衣服的清洁情况,教孩子们如何洗脸、洗手和洗脚,如何刷牙和清洁指甲,如何扫地和擦桌子,如何保持正确的坐姿和站姿,如何走路和尊重老师,如何与同学相处,如何与人交谈。