如何评价2021数学建模全国竞赛ABCD题？

2020年是全国数学建模竞赛的第29年，全国数学建模竞赛是由中国工业与应用数学学会主办的面向全国大学生的群众性科技活动。

全国各高校积极参与，西安电子科技大学获得国家一等奖6项(其中国家优秀论文1篇)，二等奖5项，居国家一等奖数量首位，取得历史性突破。举办这次比赛意义重大。

调动学生学习数学的积极性。提高学生运用计算机技术建立数学模型和解决实际问题的综合能力，鼓励学生积极参加课外科技活动，拓宽知识面，培养创新精神和合作意识，促进大学数学教学体系、教学内容和教学方法的改革。

培养学生的学习品质。数学建模实践过程中对学生素质的培养是数学建模竞赛教育功能的重要体现。在一次次的困难和失败中，不断向上爬，树立顽强的意志，培养学生解决问题的能力。

数学建模全国竞赛内容:

竞赛题目一般来源于科学与工程技术、人文社会科学(包括经济管理)领域经过适当简化和处理的实际问题。不要求参与者提前掌握深入的专业知识，只需要学习高校的基础数学课程即可。题目有很大的灵活性，让参赛者发挥自己的创造能力。

参试者应根据题目要求完成一篇包括模型的假设、建立和求解、计算方法的设计和计算机实现、结果的分析和检验、模型的改进等内容的论文(即答题卡)。竞赛奖项基于假设的合理性、建模的创造性、结果的正确性和文字表达的清晰性。