今年广州小升初毕业试题

1.正确对称地写出下列语句。

从那以后，很久过去了，我经历过的很多事情都忘记了。然而，我童年生活的场景和启蒙老师们的微笑和声音仍然不时地在我的记忆中重现，引起我的思考和遐想。

2.看拼音，写单词。

这是一个很好的例子

( )( ) ( )( )( )

这是一个很好的例子

( )( )( )( )

3.为“强”和“和”选择正确的音标

(héhèhow Qiang Qiang Jiang)

倔()强()逼()浑。

勉强附和()和()。

4.为下列单词中带有“危险”的单词选择正确的解释。

a、不安全b、损坏c、正确d、高

①险峰耸立()②危及生命()

③居安思危()④居安思危()

5.以下三组词语中，感情色彩相同的是()

一、赞美谦虚、聪明和繁荣

虚伪的吹嘘勾结决定。

c，单纯坚强，斗志昂扬。

6.成语是祖国语言中的瑰宝。你掌握了多少，自己衡量。

(1)，我们经常用这个成语来形容人们对科学的热爱: ()

( )。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗？( )( )

(2)有些和动物有关的成语也很有趣，比如:()()。你能再写两个吗？( )( )

说话清晰，根据提示写出名句。

(1)是个好棋手，()也是个好棋手。让邱毅教两个人下棋，其中一个()只听邱毅的。

(2)但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么()？

(3)正月十五，到处都是()，整条街看起来像婚礼，()又美。

(4)中国古代有个叫司马迁的文学家说:人()，或者说()，或者说()。

(5)在诗中填上春天。

一、好雨知时节_ _ _ _ _ _。b，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是指

(6)看着这田野里的荷叶和婀娜多姿的荷花，再背杨万里的诗“忽然觉得香。(初晓静慈寺送别林子芳)

(7)眼泪是洗不掉的()。——(冰岛)梅哈富兹的《平民史诗》

(8)一个人不是生来就要被打败的。你可以()他，但是()他。——(美)海明威()

8.按要求写句子。

(1)，写模仿句。

如果我是阳光，我会照亮所有的黑暗。

如果我是微风，我会把所有的凉意都送去_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(2)请用古人的诗句来赞美下面的风景。

一、庐山_

b、梅花_

(3)改变句型，保持意思不变。

植树者的话让我很感动。(改为反问)

我看到他蓬乱的长发下平静而和善的脸。(缩写)

(4)修改病句。

布达拉宫、长城和南京长江大桥是中国古代的伟大建筑。

我们讨论并听取了校长的报告。

9.课后你一定读了很多书。你能给学生们推荐一个吗？请写一封推荐信。

比如:安徒生童话

推荐:是“世界童话之王”安徒生写的童话，内容丰富，充满幻想，引人入胜。有狼外婆、小红小红帽、丑小鸭和白雪公主——一个真正奇怪而奇妙的世界。不同的人，不同的命运，将带你进入一个神奇的阅读世界，你将与这些奇幻的生物同甘共苦，爱与恨交织。当你第一次翻开扉页的时候，我相信你也会和我一样，被扑面而来的新鲜词汇深深吸引，再也爱不释手。

买下上帝的男孩。

一个六岁的男孩(手里拿着一枚1美元的硬币)沿街从一家商店走到另一家商店(质问):“你们这里有神吗？”店主要么说没有，要么认为他在捣乱，所以被赶出了商店。

天快黑的时候，第二十九家店的老板热情地接待了这个男孩。老板是一个六十多岁的老人，满头银发，目光和善。他笑着问男孩:“告诉我，孩子，你为什么要买上帝？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，由叔叔帕特鲁抚养。我叔叔是建筑工人。他不久前从脚手架上摔了下来，现在还在昏迷中。医生说只有上帝能救他。创可贴心想，上帝一定是个奇妙的东西。如果我把上帝买回来，让叔叔吃了，我的伤就好了。

老人眼睛也湿润了，问:“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，上帝此刻的价格正好是65438美元+0。”老人接过硬币，从架子上拿出一瓶“上帝之吻”说，“——————————————————”

创可贴喜出望外，抱着饮料回到医院。一进病房，他就高兴地喊，叔叔，我把上帝买回来了。你很快会好起来的。

几天后，一个由世界顶级医学专家组成的医疗小组来到医院为帕特鲁姆会诊。他们采用了世界上最先进的医疗技术，最终治好了帕特鲁普的伤。

帕特鲁普出院时，看到医药费的天文数字，差点晕倒。但是医院告诉他，一个老人帮他付了所有的钱。这位老人是亿万富翁。从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，他隐居在这个城市，开了一家杂货店来消磨时间。那个医疗队是老人花大价钱雇来的。

帕特鲁普非常激动，他和邦迪立即向老人致谢，但老人已经卖掉了杂货店，去国外旅行了。

后来，帕特鲁普收到了老人的一封信，信中写道:“年轻人，这真是——你可以有个侄子了，创可贴。为了救你，他用一美元到处收买上帝...感谢上帝，他救了你的命，但你要永远记住，真正的上帝是属于人的。

1.解释下列单词在上下文中的意思。欣喜若狂:

2.在第四段加上适当的标点符号。

3.把老人说的话填在短文横线上。

4.联系上下文，填空。

(1)“医生说只有上帝能救他。”这句话的意思是_ _

(2)小男孩创可贴心目中的“上帝”是指_ _。

(3)你以为“真神”是指_。

(4)横线最后一段你认为应该填的两个字是_ _ _ _ _和_ _ _ _ _。

5.通过阅读这篇文章，我们可以看出，邦迪，这个用钱买上帝的男孩，是_ _；这位老人是个老人。

6.请根据这篇文章的中心内容设计一个公益广告。

例子:爱可以阻止死亡。亲情和爱情是阳光下的春风和春雨。

第四，练习的表达

1.用修改符号修改下列字母。(错别字1，标点符号2，格式3，病句***10)

尊敬的张老师:

你好！

我们马上就要毕业了。在这个告别的日子里，我感受到了友谊的可贵。想到六年来朝夕相处的老师同学，我很感动。千言万语汇成一句话，感谢母校，感谢老师。祝老师身体健康，万事如意。

学生:马小虎。

2.幼鸟总是离巢高飞；船只总是离开港口，起航...我们即将告别小学时代，告别母校，告别老师，告别同学。当你最后一次待在母校空旷的操场上，当你最后一次听着学生们的读书声，你会不会觉得时间的脚步太匆忙了？回忆过去的岁月，展望未来，你想到了什么，有什么想说的？赶紧写下来！作文的体裁和具体内容由你决定。注意表达自己的真实感受！

练习:

第一，基础部分

(1)看拼音写单词。

《李姑苏何氏云娘》zhu

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

(2)选择正确答案。

1.下列没有错别字的一组是()

A.金壁辉煌，呕心沥血，顽强不屈，深表歉意。

B.我无路可走，香味四溢。

C.春意盎然，我迫不及待，不禁心旷神怡。

2.下列短语中不匹配的词组是()

A.沉重的打击，沉重的心情，沉重的负担

B.痛苦的心情，痛苦的教训，痛苦的一步

C.无垠的夜，无垠的地，无垠的天

3.“答应别人一定要守信用”和这句话的意思不同()

A.你能违背对别人的承诺吗？b .答应别人一定要说到做到！

C.你必须遵守诺言吗？d .你不能违背对别人的承诺。

4.下列诗歌中的花名是_ _ _ _ _ _ _ _ _

(1)所有的爱都被关在笼子里，一个_ _ _ _ _ _的孩子从墙里跑出来(2)匆匆追赶黄蝶，飞进无处可寻的_ _ _ _ _里。

③就像春天的大风，在夜里刮来，千万棵树_ _ _ _ _ _开放。(4)竹外_ _ _ _ _ _三两枝，春江水暖鸭先知。

A.桃花、红杏菜花和梨花b .红杏菜花和梨花

C.桃花、梨花和杏花d .花椰菜、桃花、梨花和杏花

5.在一个雨天，安妮想观察晶莹剔透的雨中有什么。他在显微镜下看了看水滴后，不禁感叹道:“_ _ _ _ _ _ _”

A.别看清澈的水滴。里面有虫子！

b .有这么多虫子，而且都在动！

C.bugs！这么多虫子在动！

D.没想到水滴里还有虫子。

(3)正确的句子打“√”，错误的句子打“×”。7%

1.模糊(mo)好像这些多音字(si)转绕(Zhu m Finn)成分(feng)的发音没有问题。( )

2.“回”用部首搜索法搜索“广”部，“辉煌”的“回”的含义与“辉煌”相同。( )

3.“全新，等兔，等勇，有答案”这一组词的* * *感是一样的，都是褒义词。

( )

4."春天的杭州是一年四季中最美的季节."以“新旧两个社会，多么鲜明的对比！”犯了颠倒词序的错误。( )

5.“海盐出版社出版的《世界文学名著连环画》解决了青年朋友阅读世界文学名著遇到的问题。”如果把这句话浓缩一下，应该是“出版社解决问题了”()

6.蔺相如对部下说:“我不怕秦王。我会怕连将军吗？”应该改成间接报道蔺相如对部下说“他不怕秦王，也不会怕连将军。”( )

(4)根据情况按要求填空。

1.填写表示“看”的单词。

(1)人们乘船在西湖上摇曳，(1)欣赏如画的风景，心旷神怡。

(2)陈毅塑像刚落成，前来()的人很多。

这里的书太多了，要看半天。

(4)当宇航员遨游天空，()地球，发出由衷的感叹。

在你的学习和生活中，当你遇到困难时，哪句名言激励了你，请写下来。___________________________________________________________________

3.写出四个描述“专注”的成语:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

第二，阅读部分

返航帆船

我见过太湖的桂帆和东海的桂帆。

夕阳把水面映得通红，把天空染成了五颜六色的云彩。过了一会儿，薄暮的面纱轻轻地落在水面上。就在这时，一个帆影出现在水和天空的交界处，然后又是一个...没过多久，整个舰队出现了，他们分散登陆，驶回港口，仿佛一群士兵上了战场，唱着凯歌，带着满舱战利品回营。

但这只是岸上看到的远景。当这些船靠近码头，船夫准备把缆绳扔到岸上时，情况就不一样了。

一些船充满了微笑和热情。男孩们拍着巴掌笑着。他们隔着水大声和岸上的人打招呼，询问今天村里能发生什么事情，播报一些重要新闻，故意说些无关紧要的话。这样的船，不用问，就能断定今天的表现很好，超额完成生产目标，或许还能钓到几条稀有的大鱼。一些船只，几乎沮丧，悄悄地溜了回来。船夫一边抽着烟，一边看着水面沉思。这个平时喜欢打架的年轻人，像个泄了气的皮球，默默地蹲在甲板上。岸上的人跟他们打招呼，有的不理他们，有的只好苦笑着喊:“嗨！今天运气不好，别闹了！”这样的船，今天总是因为某些原因而无法完成任务。虽然渔民生产不在乎一天的得失，但是人不完成自己的目标就永远不会有好心情。对集体和生产的责任感纠缠着、冲击着他们。

阴沉的黄昏笼罩着每一个鱼家人的欢笑和沉思。不管是哪条船上的人，都在休息，牲畜们准备迎接新的战斗。人们总是对明天抱有相同的信念。即使暂时泄气，明天早上出海的时候，你也一定会精神饱满，恢复体力。

1.联系上下文，理解粗体字，然后解释单词。

微笑:

郁闷:

2.在最后一段的四个错别字下面划线，并在横线上依次写出改正的单词:

——————————————————————————————————

3.这篇文章是按照什么顺序描述“回航”的场景的？从文章中可以看出哪些句子？

4.第三段在文章中起什么作用？

5.“人们总是对明天抱有相同的信念。”“明天的信仰”是什么意思？

朋友

今年四年级，孩子每天放学后忙着给朋友打电话，打架，交换各种卡片；周末会组织同学搞小团体活动，上兴趣班。看来我很忙。()周日下雨，所以没有活动。没有孩子来，他()会打开窗户，向外看看自己养的几盆花草。冬天的冷雨打在万寿菊的小花瓣上，花心有一小弯浅水。他在作文中漫不经心地写道:“雨水溅在花瓣上，像鞭炮一样砰砰作响……”我忍不住笑了:“儿子，太夸张了。”

10岁的男孩，心思在玩，教他仔细观察人和事，不是一件简单的事情。现在的孩子都是独生子女。在婴儿期，()他们还年轻，()他们只需要吃饱穿暖，身体健康。长大后，他们有了自己的兴趣和玩伴。父母并不总是懂孩子的心，以为只要利用好自己所有的空闲时间，就能让孩子过得充实快乐。其实年轻人在业余时间最想要的就是朋友的友情。

记得儿子上幼儿园的时候，有一天傍晚，他在外面玩回来，浑身是汗，一张猫脸，全身都是泥渍，手里却拿着一束新鲜的桂花枝，说是奶奶的朋友送的。我没有太在意他的话，就拿了一个装了水的杯子递给他玩。

几天后，儿子带回了一束用绿叶和红果装饰的橙树枝。她一进门就对我说:“奶奶朋友家的橘子多好吃啊，妈妈，你也吃一个吧。”我看着他问:“奶奶的朋友是谁？”儿子说:“上次在外婆家外面玩，周寒生流鼻血，外婆帮他止血。”。奶奶还说，下次，我们有困难就找她。她是我们的朋友！“哈哈，我笑死了。看看我的儿子。一个年纪稍大的人在外面交了老太太朋友。

后来我们搬家了，儿子上一年级。有一天放学回家，儿子在脖子上挂了一个红色毛线做的小网兜，里面装着一个绿壳鸭蛋。我儿子激动得结巴起来。我过了很久才听到这个鸭蛋的来历。后来真的被这种老天真的感觉感动了。

1.写出下列单词的同义词。注意()无罪()

2.用适当的关联词填充本文第1段和第2段的括号。

根据自己的观察和经验，修改作文中“儿子”写的那句话。

雨水溅在花瓣上，像鞭炮一样砰砰作响...

修饰句

4.根据提示，填写文章最后一个自然段留下的空白。(提示:这一天可能是哪天？谁把鸭蛋给了“儿子”？)

5.为了表现奶奶和儿子纯洁的友谊，这篇文章依次写了哪三件事？(总结所有内容，不超过15个字)

(1)

(2

(3

6.看完这篇文章你有什么想法？请写出你最想说的一句话。

三、作文:

标题:我发现了...

提示:看完这个题目，同学们可能会说:“我们还只是小学生。我们怎么能找到任何东西？”其实社会的发展，科技的进步，都离不开发现。你可以把你平时观察中的发现，你的研究中的发现，或者你的实验生产中的发现写出来，只要是你自己的发现。你一定有过如此激动人心的时刻。请写下你的发现，让大家和你一起享受发现的快乐。

要求:选择最激动人心、最难忘的发现，写一篇400字以上的记叙文，并关注你的发现和发现的过程。