知己知彼:只有掌握了GRE阅读的特点，才能百战百胜。
(一)主题选择的特点:
GRE阅读文章的选择非常广泛，几乎涵盖了美国高校开设的所有课程，包括政治、历史、人类学、教育、地理、法律、传记、医学、生理学、物理、化学、数学、天文学、气象学、生物学、昆虫、植物、动物、微生物等等。但可以归纳为以下四类:
(1)文学批评(文科)
(2)社会科学(文科)
(3)生命科学(科学)
(4)其他自然科学(科学)
(二)了解主题选择的使用特点:
当然，了解这样的分类方法对我们学习GRE阅读没有直接的帮助。但是这种GRE阅读题目的分类，有助于我们分析自己特别担心的是什么样的文章，也就是说，因为我们每个人的专业不同，工作不同，平时的英语阅读爱好也不一样，这就让我们觉得这些文章有些读起来不是那么通顺。面对这样的问题，我们可以根据这个分类，选择那些自己不是很熟悉的话题，进行一次短期的突破性阅读，为这类文章增加语感。
GRE文章只有一种风格，就是议论文。这是因为写这些GRE文章的人都是思想家、教育家、哲学家或者科学家，所以不能说一无是处。他们写的当然是表达自己的观点和态度。但是，我们可以进一步细分其写作手法，可以分为以下两类:
(1)演示文稿
定义:作者阐述自己的观点、方法或命题。
(2)论证
定义:作者对他人的观点、方法或主张进行评论，如果不同意，会进一步给出自己的方法、观点和主张。
只有了解GRE阅读的特点，才能把握新GRE阅读的考察方向。虽然对阅读逻辑的负责程度不断增加，但这反映了ets对影响研究生学业成功的基本能力的深入掌握程度。希望考生端正态度，认真备考。
(三)阅读理解水平的特点:
GRE阅读理解可以分为三个层次:
一般理解:
主要解决两个问题:
A.主要思想或观点
B.逻辑发展或组织
具体理解:
主要解决两个问题:
A.具体细节
B.逻辑细节
评估:
主要解决三个问题:
A.含义
B.进一步应用
C.语气/态度
GRE阅读理解水平的划分告诉我们一件事，那就是阅读一篇GRE文章意味着什么。如果你很好的掌握了这三个层次，你就可以说你已经把文章看的相当不错了，如果你做到了这三个层次，我相信你做后面的就没问题了。那么具体来说，如何才能把握GRE阅读理解的这三个层次呢？笔者认为，关键是要做到以下六点:
阅读什么是焦点或什么是要点。
理解这篇文章是关于什么的吗？或者主要思想是什么
你能把主ide分开吗
如来自支持证据和想法
阅读主要观点和其他观点或证据之间的关系。
阅读什么词定义了关于思想的关系。
你能把作者分开吗？对不同观点的态度
(4)图案化的其他特征:
GRE阅读文章还具有以下特点:
1，逻辑性强:
A.体现在文章的布局和立意上；
B.要着重通读段落、观点、不同人物、不同事件之间的内在联系；
c实践表明，ETS对阅读文章逻辑关系的考查远远超过对文章内容的考查，因此把握文章的逻辑结构是阅读的重中之重。
2.叙述语气的客观性:
在GRE阅读文章中，通常没有绝对正确的观点和理论，也没有绝对错误的观点和理论，只有绝对客观。
文章结构模式和问题写作方式；
考点内容固定，范围集中:
A.事物、观点、理论、方法上的缺陷；
B.物与人的异同；
C.比较级等等
3、态度端正:
A.对旧思想、传统观念和大多数人的观点总是持否定态度，对创新的新观念、新思想总是持肯定态度，即喜新厌旧。因此，读者可以立即得出结论，他们对旧的、多年前的、频繁的和传统的等词所定义的观点和事物持否定态度。当读者看到用新、最近、小说等词语定义的观点和事物时，可以立刻得出结论，对它们持肯定态度。
B.我一直反对用政治倾向来评价文学作品的观点。
c总是倾向于弱势群体，总是捍卫黑人、印第安人和女性的权益，总是肯定女权主义者，总是认为妇女解放运动不够彻底，力度不够，女权主义者应该可以做得更好。
D.我经常对某些理论持有特定的态度:
A.我一直反对达尔文的进化论，所以每当出现生物进化、环境适应性选择和趋同等类似观点时，我总是持批判态度，讽刺攻击；
B.他对马克思主义一直持否定态度；
C.他对弗洛伊德的理论也持否定态度；
D.《生命与自然科学》的文章:表现出对科学的关注:非常关注环境问题，并期待解决这些问题；
E.对新想法、新材料以正面评价为主，有时也会提到缺陷，但不影响主要态度。
只有了解GRE阅读的特点，才能把握新GRE阅读的考察方向。虽然对阅读逻辑的负责程度不断增加，但这反映了ets对影响研究生学业成功的基本能力的深入掌握程度。希望考生端正态度，认真备考。