2018公务员考试有哪些共同要求？
1.逐条总结:逐条标注序号，提炼主句，有条理。
2.表达准确完整:内容层面:答案来自给定材料。
表达层面:规范语言表达，提高表达材料的意义，不要过度推断。
3.合理归纳:合并要点。
4.层次清晰:要点之间有一定的逻辑，往往是平行或递进的，材料的顺序可能需要调整。
5.逻辑清晰:加工时要点要有逻辑。
6.具体内容:写对策的时候，不要采取宏观的观点，既要有宏观的观点，又要有具体的内容。
7.逻辑性:要点写得有逻辑，根据实际情况和语言类型确定。
8.精炼:语言精致、简洁、有感染力、有艺术性。
9.条理清晰:写作是按照总分来结构化的，需要写一个总句或者主句。
10.逻辑——逻辑清晰。
11.现实一点:对材料、话题、社会现实一点。
12.对象定义:要回答的对象，要接收的对象，要发布的对象。
13.符合主题:围绕题干要求具体分析。
14.语言生动:不是很重要，占的不多，但是把要点都写出来可以多注意。
15.明确一点:写一个主句。
16.简洁:不要涉及太多无关的事情。
17.有理有据:多角度拓展，广度深度。
18.突出:贴近材料，突出是指材料中的三个案例既讲了背景和问题，又讲了宏观的观点做法、具体做法和效果。没有必要全部照搬，只是总结一下宏观观的做法和效果。
这18个常见的要求，希望考生能够对应相关问题，深入理解，以便在考试中更好的应用。
2018广东公务员考试申论题是常见要求。例子
《给定数据2》中的文章作者认为:“从某种意义上说，这些无形的非物质文化遗产是比长城、故宫更重要的财富。”请结合“给定信息”谈谈你对这种说法的看法。
要求:全面简洁。不超过250字。
1.考试类型
此题就题型而言是解释性综合分析，因为题型中有“理解”二字，同时理解综合分析的对象往往是材料中的一个句子、一个现象、一个问题。我们可以看到，题干是从材料中提取的一句话。
2.检查对象
同时，从题目来看，我们来谈谈“从某种意义上来说，这些无形的非物质文化遗产是比长城、故宫更重要的财富。”所以要谈理解，首先要知道这句话是什么意思，这就需要提取关键词进行分析。关键词是无形无形非物质遗产长城故宫财富。根据物质语境，我们可以知道长城故宫是本题的参照物，即代表有形的物质文化遗产。所以这句话的意思是，非物质文化遗产多于物质文化遗产。
3.明白了吗
有了上述的考试环节作为基础，我们接下来的分析环节就可以把重点放在这句话的“翻译”上，即分析其重要性和必要性，最后提出对策。接下来我们只需要把这样一个思路带入材料中，找到对应的点。
参考答案
各地经典的这种说法，凸显了非物质文化遗产的巨大价值。一方面，非物质文化遗产具有突出的重要价值，风俗、工艺等民俗文化与日常生活密切相关，具有实用价值；它体现了古代东方文化的独特、美丽和神秘，可以丰富人类文化的多样性，展现中国文化的独特性，具有认知价值；传承民族精神可以增强民族的归属感和凝聚力，具有精神价值。从这个意义上说，非物质文化遗产比已经失去实用性的物质文化遗产更加珍贵。另一方面，民俗文化形式具有不可再生性和快速消失性，中国民俗文化面临断裂的危险。因此，保护非物质文化遗产迫在眉睫。
通过以上问题，我们知道解释性综合分析的判断题有一定的难度，既要结合理解和解释的文字，又要结合具体的答案；在分析中，对其原因、影响、重要性和必要性进行了总体分析，最后提出了对策。掌握了这个思路，再用真题训练，理解的综合分析就能掌握了。
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公务员考试的题目有哪些？测试从事政府工作应具备的基本能力的考试科目有哪些？申论论文由三部分组成:注意事项、给定信息和答题要求。根据省级以上(含副省级)综合管理、市级以下综合管理和行政执法岗位的不同要求，申论考试设置两类试卷。
省级以上(含副省级)综合管理类职位报考考试主要测量考生的阅读理解能力、综合分析能力、解决问题能力和文字表达能力。
阅读理解能力——要求全面掌握给定信息的内容，准确理解给定信息的含义，准确提炼事实所包含的观点，揭示所反映的本质问题。
综合分析能力——要求对给定数据的全部或部分内容、观点或问题进行分析归纳，多角度思考数据内容并做出合理的推断或评价。
提出问题和解决问题的能力——要求借助自身的实践经验或生活经验，在对给定数据进行理解和分析的基础上，发现问题并加以定义、评价或权衡，提出解决方案或措施。
文字表达能力——熟练掌握规定的语言，通过解释、陈述、讨论等方式准确、规范、简洁、流畅地表达思想和观点。
市(地)以下综合管理和行政执法类职位考试主要测量考生的阅读理解能力、执行能力、解决问题能力和书面表达能力。
阅读理解能力——要求能够理解给定材料的主要内容，把握给定材料各部分之间的关系，对给定材料所涉及的观点和事实做出恰当的解释。
执行能力——要求准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。
解决问题的能力——要求运用自己已有的知识和经验，对具体问题做出正确的分析和判断，提出切实可行的措施或方法。
文字表达能力——准确合理地解释、陈述或说明事件和观点需要熟练掌握规定的语言。
一般来说，应用题的类型分为五类，即归纳概括、提出对策、综合分析、实施应用。
首先，总结一般问题
归纳总结题往往考察对材料信息的归纳整理能力。做题时，题干中经常出现“归纳、概括、总结、表达、概括”这几个字。比如“对于T县出台的规定，有的网友赞同，有的反对。请整理网友意见，总结其赞成和反对的主要理由”；再比如“阅读‘给定信息2’，总结一些人大代表和两会代表关心的问题，以及他们给出的具体建议。”
二、提出对策
在提出对策时，我们往往会考察解决某个物质问题和困境的对策。提问时，题干中经常出现“措施、建议、方法、思路、对策、怎么做”等词语。比如“需要妥善处理‘给定数据1’反映的问题。假设你是某市职能部门的工作人员，领导安排你处理此事，请你提出解决问题的具体措施。”
三、综合分析题
综合分析一直是应用研究中的一个难点。既考察材料信息的归纳概括，又分析写作的逻辑。大纲中经常出现“认识、观点、见解、评论、知识、见解、启迪”等词语，如“给定数据6”，中国教育技术水平走得太快了，‘灵魂’跟不上。“请根据“给定数据6”指出这句话的意思；又如，“读读‘给定数据4’，谈谈你能从中国高铁、中兴通讯、中国装备制造业的发展中得到什么启示”。
第四，实施问题
实施题是申论考试中的一种新题型，方法多样，要求复杂多变。往往要求考生按照一定的要求，写出一篇符合具体情况的应用文。因此，无论是行政文件还是一般的实务性文章，都有可能成为执行的审查对象。测试对象包括“介绍、简报、报告、演讲稿、讲话稿、说明稿”等。
五、申法论述题
最后，申法的作文题目也叫大作文，比重很大，分数也很高。在题干中，经常会出现“一篇文章”这个词。另一方面，在广东省，会有写“议论文”或“政策论文”的明确表述。比如“给定资料3引用了《论语》中的话:‘不学礼，不可立。’请以这句话为中心话题，联系社会现实，拟一个题目，写一篇文章。“往往是考生需要重点复习和学习的问题。
公务员考试报考无分无答。
一、基本事实清楚(删除了很多细节)
二、总结给定材料反映的问题(无需分析)
第三，对所给材料反映的问题做一个简单的评价。
概括的主旨要突出，总结时细节要恰当。
陈述应该简明扼要，不要冗长罗嗦。一般不直接引用具体的例子或数字。范围限制只能在给定的材料中概括，不允许跳出材料所圈定的内容，随意引用或发挥。
2018国家公务员考试有哪些问题？您好，中公教育为您服务。
可以参考四川中公教育提供的《国家公务员考试报考大纲》的内容。2015国考报考分类如下:
(1)根据省级以上(含副省级)综治、市(地)级以下综治、行政执法的不同要求，设置两类试卷。
(2)省级以上(含副省级)综合管理类职位报考考试主要测量考生的阅读理解能力、综合分析能力、解决问题能力和书面表达能力。
(三)市(地)以下综合管理和行政执法类职位的报考考试，主要测量考生的阅读理解能力、执行能力、解决问题能力和书面表达能力。
2016国家公务员考试公告预计在2015、10发布。招考公告具体信息可以参考国家公务员考试专题网站，也可以查看四川中公教育提供的2016国考最新招考公告信息。
四川中公教育为您提供了大量的国考笔试备考资料，您可以进行复习和参考，包括:国考解题技巧，国考试题分析，国考申论热点分析，国考申论范文。
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2018国家公务员考试有哪些题型和答题要求？一、考试方法
申论为闭卷考试形式的主观题，由注意事项、给定信息和答题要求三部分组成。
2014起，报考时限较之前的150分钟延长30分钟，调整为180分钟，由往年的14: 00-16: 30调整为14: 00-65438。100的满分。
二、答题要求
考生必须携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。考生必须用2B铅笔在指定位置填写准考证号，用钢笔或签字笔在答题卡指定位置作答。未注明位置或用铅笔作答无效。
第三，能力测试
申论考试讲的是一个公务员应该具备的工作能力。根据省级以上(含副省级)综合管理、市级以下综合管理和行政执法岗位的不同要求，申论考试设置两类试卷。这两类论文的能力如下:
1.省级以上(含副省级)综合管理类职位报考考试主要测量考生的阅读理解能力、综合分析能力、解决问题能力和书面表达能力。
阅读理解能力——要求全面掌握给定信息的内容，准确理解给定信息的含义，准确提炼事实所包含的观点，揭示所反映的本质问题。
综合分析能力——要求对给定数据的全部或部分内容、观点或问题进行分析归纳，对数据内容进行多角度思考，进行合理的推断或评价。
提出和解决问题的能力——要求借助自身的实践经验或生活经验，在理解和分析给定数据的基础上，发现和界定问题，做出评价或权衡，提出解决问题的方案或措施。
文字表达能力——要求熟练掌握规定的语言，通过解释、陈述、讨论等方式准确、规范、简洁、流畅地表达思想和观点。
2.市(地)以下综合管理和行政执法类职位的报考考试，主要测量考生的阅读理解能力、执行能力、解决问题能力和书面表达能力。
阅读理解能力——要求能够理解给定材料的主要内容，把握给定材料各部分之间的关系，并对给定材料中涉及的观点和事实做出恰当的解释。
执行能力——要求准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。
解决问题的能力——要求运用自己已有的知识和经验，对具体问题做出正确的分析和判断，提出切实可行的措施或方法。
文字表达能力——准确合理地解释、陈述或说明事件和观点需要熟练掌握规定的语言。
四、主要问题
申论考试* * *有五大类型——归纳、对策、实施、综合分析、申论。
归纳概括:对给定材料或试题的某一特定部分的内容要点、精神主旨和思想意义进行提炼，并用简洁的语言进行概括的试题。主要考察考生的阅读理解能力。
综合分析题:以分析为主要答题方式，综合各种命题形式的一类试题。它要求考生准确把握问题的要求，清晰简洁地分析问题，揭示问题的本质和引申意义，阐述独立思考得出的观点。主要表现考生的综合分析能力。
开展题型:要求考生准确理解给定材料所包含的工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据给定材料和设置的题型所反映的客观实际，及时有效地完成有限任务的题型。主要考察考生的执行能力。
提出对策:要求考生针对材料中反映的主要问题或材料中涉及的某一具体问题提出对策或解决方案。主要考察考生提出问题和解决问题的能力。
文章写作题目:要求考生在给定的字数内，针对具体的社会现象或社会问题，在分析的基础上提出对策和建议，全面阐述和论证自己观点的一类题目。简单来说，作文题就是要求考生写一篇文章。主要考察考生的写作能力。
2014安徽公务员考试有哪些申论题？您好，中公教育为您服务。
2014安徽公务员考试主要包括阅读理解能力、综合分析能力、解决问题能力和写作表达能力。每个问题类型
每个人的解题技巧都不一样。中公网校公务员考试网专家总结了2014安徽公务员考试申论-应用文写作基本要求的答题方法:
一.内容要求
考生回答时要抓住问题的关键，回答要全面、简洁。
1.根据题目要求确定内容
考生要认真审题，根据题中提出的答题任务和要求，确定相应的答题内容。
2.根据语言要求确定内容。
不同的语言有不同的具体内容。比如宣传稿等宣传通知的问题，回答的主要内容是宣传一个对象，要素有背景、原因、对策、来电等。对于建议或指导等工作计划的试题，答案应包括问题的背景和内涵、解决问题的重要性和必要性、解决问题的对策，其中解决问题的对策(工作计划)应是重点。
3.回答的内容要明确。
结构清晰是指应用文写作题的答案要有清晰的脉络和合理的逻辑。应用文写作试题一般框架分较高。
应用文学考试需要严密的逻辑思维。考生在答题前，首先要了解答案的思路，从材料的整体情况出发，从战略上把握材料的主题和思想，统筹安排，然后把要表达的内容用清晰、有逻辑的方式表达出来，如“情况-问题-原因-对策-意义”。
二、身份要求
回答应用文写作问题需要注意两个方面的身份要求:一是自己的身份定位，二是对方的身份定位。
考生的虚拟身份通常限定在应用文题干中。不同的身份定位决定了功能的范围、要采取的措施和语言风格。比如有一个题目把考生的身份设定为“* * *工作人员”，那么对面应该是各行各业，人民群众。使用的语言应该是庄重严肃的书面语言。如果题目把候选人设定为“街道办工作人员”，对方就是“当地居民社区”的居民。使用的语言要有亲和力和感染力。
三、格式要求
从历年申论考试的真题来看，应用文写作还是侧重于考试内容，而不是写作格式。考生在答题前要仔细审题，根据题型要求确定是否写答案。
1.不需要考虑书写格式。
《要求》中有的题目注明只写主要内容，不考虑格式；或者在题干中，要求只写提纲、要点等。写这些问题的答案时，不需要考虑写作格式，可以很清楚地写出答案的要点。
2.需要考虑书写格式
有些题在题干和“要求”中对格式没有明确的要求，需要考生根据语言的格式来写答案。
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