青花瓷

“听妈妈的话，别让她受伤。你想快点长大保护她。美丽的白发和幸福总会发芽，天使的魔力是温暖而善良的。”——《听妈妈的》

有人说，人生如歌。每个年龄段都有自己的歌，有快乐的，有激动的，有悲伤的，有痛苦的。歌曲总能完美的表达我们想要的。

我们的教材每年都在重新整理，从原来的经典文言文到现在的通俗白话文，逐渐普及到各行各业，让学生的思维多元化、发散化，而不是执着于简单的诗词散文。就这样，一些经典歌曲也被成功选入教材和考题。

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每首歌的背后都有一个感人的故事，周杰伦的歌不仅受到大众的喜爱，似乎也受到我们课堂的青睐。从Shanghai1943，蜗牛到听妈妈的话，周杰伦已经从娱乐圈的一个“音乐之王”成功跨界成为一个“教育家”。

音乐人才的成长之路

周杰伦1979 1出生于台湾省新北市一个知识分子家庭。他的父母是当地重点高中淡江中学的老师。当他4岁时，他的母亲叶惠美送他去音乐班学习钢琴。直到初中，父母离异后，周杰伦小小年纪就和她生活在一起。

中考以钢琴特长生的身份进入淡江中学。高中毕业后，他两次被台北大学音乐系退学。周杰伦最初只能在餐厅做服务员。

1997年，周杰伦18岁的时候，台北星空卫视举办超级新人王的娱乐节目，他妈妈鼓励他参加。当时的主持人吴宗宪听过周杰伦的《有翅膀的梦》后，非常看好这个年轻人，邀请周杰伦做他的音乐助理。

周杰伦在担任吴宗宪音乐助理期间，分别为刘德华和阿美作曲《泪知》和《双截棍》，这两首歌并未意外回归。

但周杰伦并没有气馁，创作灵感似乎潮水般涌来。周杰伦很快在杨峻荣的推荐下开始演唱自己的歌曲，并于2000年发行了首张个人专辑《周杰伦》。

后来随着华语乐坛的崛起，周杰伦似乎彻底打开了自己的“音乐按钮”，范特西、八度空间、叶惠美、七里香、萧邦在《十一月》、《依然范特西》、《魔鬼的左洁》等专辑彻底在华语乐坛掀起了一股“周杰伦风”。

周杰伦也凭借他的热门歌曲获得了众多流行音乐奖项，如双截棍，公元前的爱情，以父亲的名义，西玛，回答直，轨迹，七里香，蜗牛，千里之外和稻香。2003年，作为“亚洲流行音乐新天王”登上《时代》杂志封面，一系列巡回演唱会，全球畅销音乐专辑，这也让周杰伦一度成为华语乐坛的绝对代表，2009年被CNN评为“亚洲最具影响力的25人”。

2010年，周杰伦入选美国杂志《Fast Company》评选的“全球100大创意人物”，成为首位上榜的中国男歌手。在2008年至2010的一份“全球下载量最多的歌手排行榜”中，周杰伦位列全球第三。

2011登上春晚，一曲《兰亭序》向大家展示了中国风音乐之美。同年，周杰伦在美国《时代》杂志评选的“100年度最具影响力人物”中排名第二。

从2012到2017，周杰伦一直保持“福布斯中国名人”前五。

2018，春晚又来了，带来一首《告白气球》。虽然有家室的周杰伦开始淡出公众视野，但在国人心中，那个曾经创造“华语乐坛神话”的男孩还在。这首歌不出意外获得了当年春晚的收视率第一。

2019，一首《说不哭》再次成功“偷”走了观众的眼泪。

2021年，杰伦再次临近春晚，“云录”了一首《莫吉托》。值得一提的是，这首歌在2020年一经发布，便成功横扫各大音乐榜单。

进入音乐世界是关于教育的。

据不完全统计，周杰伦中有6首经典歌曲进入教材，4首歌曲出现在考题中。学生们曾经认为，对于周杰伦来说，“歌手是副业，应该是教科书的编辑。”

1.《蜗牛》入选2014三年级语文教材，2015被收录为上海市中学生爱国歌曲。

“小日子，大梦想，我会一步一步往上爬，总有一天我会有自己的一天。”歌词和歌曲励志感人，用活泼轻快的方式激励着孩子们。哪怕他们慢如蜗牛，只要勇敢坚持，总会有一片属于我们的天空。

2.《听妈妈的话》入选台北大学附属实验小学一年级教材。

“听妈妈的话”，顾名思义，就是告诉我们要听妈妈的话，好好学习。等你长大了，你就会明白，为什么你跑得比别人快，飞得比别人高。现在别人看的漫画都是你画的，大家都在唱你写的歌。

3.上海1943入选台湾省语文教材。

中国风的歌词，这也是周杰伦偏爱的风格，黄色的春联，米缸，斑驳的砖墙，旧唱片，旧皮箱，属于那个年代老上海白墙黑瓦的淡淡忧伤。

把汹涌的1943写进歌里，虽然没有烟和位移的描写，但那段记忆的画面似乎还在眼前。

4.《秦上》被选为中国大陆中学生的教科书。

“琴键的声音与船舱里的海风相呼应，有种属于中世纪的浪漫。微笑和眺望远方是你的习惯。古典钢琴在敲打小悲伤。”

歌词优美动人，古典音乐和说唱的完美结合营造出一种神秘的浪漫氛围，就像一首现代诗。

5.《直答》和《发如雪》分别入选张健主编的《大学语文》和日本《通过歌曲记忆汉语》教材。

这两首歌曲充满了中国味，歌词和歌曲充分展现了“美丽动人”的中国文化，成为周边国家通过歌曲学习普通话的佳作。

另外四首进入学生考题的歌曲是:

台湾省高中历史试题中出现“公元前之前的爱情”；

台北徐汇中学高中试卷出现“七里香”；

武汉一中语文试卷《青花瓷》，默默填词；

《兰亭集序》出现在台湾省一所高中的语文试卷上。

周杰伦不仅用歌曲鼓励孩子们积极向上，好好学习，快乐生活，还亲自授课，走进学生的课堂，发挥“偶像效应”，以身作则，在孩子们心中播下一颗希望的种子。

他虽然出生在一个条件相对较好的知识分子家庭，从小衣食无忧，但他从不骄傲自大，得意忘形。从歌曲中也可以看出周杰伦是一个干净励志的音乐人，有着鲜明的情感。

在自身能力允许的情况下，愿意从事公益活动，回馈社会，帮助真正需要的人。作为无数年轻人的偶像，他显然做到了。

小田有话要说。

杰伦的歌陪伴了我整个青春，从青花瓷，七里香，蜗牛，听妈妈的话，到等你下课，告白气球，再到现在说别哭，莫吉托。虽然他的风格已经改变，但他的歌词仍然鼓舞人心。这些歌曲是落后的。

我想说的是，教科书只是一种教育和文化的媒介。在多元化的时代，我们的学生也要与时俱进，不能仅仅停留在文言文、古诗词、传统散文的学习上。歌曲作为一种已经被大众完全接受的情感表达形式，应该得到一定程度的认可。

当然，并不是所有的歌曲都有资格进入教材。之所以选择韩红的《天路》和周杰伦的《蜗牛》，是因为这些歌曲不同于那些只有呻吟没有疾病没有营养的“口水歌”。我们提倡的是有一定现实意义的，积极向上的，对孩子身心教育有一定激励和价值的歌曲和歌曲。

你支持歌曲进入教科书吗？

在你看来，周杰伦的歌对孩子有教育意义吗？