中考物理题目:浮力

地球气候变暖、冰川融化加剧是海平面变化的原因之一。根据小明所学,通过比较冰川完全融化成水后的水量和冰川融化前的海水量,可以推断出海平面的升降。如图,冰川漂浮在海面上。如果冰川质量为0,海水密度为0,水的密度为0,用符号表示。

问:

(1)冰川融化前的浮力;

(2)冰川融化前被冰川置换的海水量;

(3)冰川完全融化成水后的水量;

(4)推断海平面的升降,并说明原因。

如图所示,物理团队使用体积为(忽略进排气管体积)的潜艇模型,探索潜艇如何在水中漂浮或下沉。下列说法不正确的是(,take)。

模型沉入水中时的浮力为

B.浸没后继续下沉过程中模型的浮力保持不变。

C.如果悬挂的模型是漂浮的,水应该在模型中制造。

潜艇可以通过改变自身重量来漂浮或下沉。

量具给我们的工作和生活带来了极大的便利,量具的成功生产需要科技人员的创造性劳动。小惠想通过自己制作密度计,体验一下手脑结合的劳动过程。她将一些细钢丝缠绕在一根粗细均匀的木棒的一端,制成一个简单的密度计(未校准)。密度计放在水和酒精中,垂直浮动,露出液面的长度用(如图)表示。已知酒精的密度为0,水的密度为0。为了校准简易密度计,小惠将密度计放入酒精中,密度计静止时,她从上方在密度计上划出一条刻度线,刻度线对应的密度值为0;小惠将密度计放入水中,密度计静止时,她从上方在密度计上划出一条刻度线,刻度线对应的密度值为。使用上述数据,从密度计上的刻度线到密度计顶部的距离可以计算为

25.(6分)有一个圆柱形薄壁容器,底部面积为,容器内装有一定量的水。将底面积为、高为的圆柱形杯子装满水后(杯子材质质地均匀),垂直放入水中,静置后容器中水的深度为,如图;然后把杯子里的水全部倒入容器里,把空杯子垂直直立放入水中。杯子自由静置后,杯底刚好接触到容器底部,杯子对容器底部的压力为零,容器中水的深度如图所示。给定水的密度,求:

(1)空杯质量;

(2)杯子材料的密度。

如图,将两个质量分布均匀的立方体A和B叠放在水平地面上,A放在B的中心,如果B的边长是A的两倍,A对B的压力等于B对地面的压力,分别放入足够的水中,静止时上下表面处于水平位置,立方体B漂浮,有一个体积浸入水中。以下判断是正确的。

A.a和b的质量比

B.A和B的密度比

C.A和B浸入水中的深度之比

D.A和B静止在水中时的浮力之比。

如图,放一个长为×××的正方体块

小明看到清淤工人把池塘底部的淤泥抬到船上。他想:水位会变吗?于是进行了研究:首先将石头和不吸水的木块放入盛有水的烧杯中,如题图所示;然后,把石头从水里拿出来,轻轻地放在木块上。他们处于漂浮状态。那么水位将会

A.向下b .向上d .无法判断c .不变

如图,水中有一根底部嵌有铁块的长蜡烛,露出水面的长度为。蜡烛点燃时,水对容器底部产生的压力(可选“变大”、“变小”或“不变”)。当蜡烛熄灭时,剩余的长度是

( ).

小金把家里景观池底的鹅卵石拿出来清洗。他先把一个很重的空桶浮在水面上,然后把池底的鹅卵石捞出来放进桶里,桶还浮在水面上。

(1)求一个空桶浮在水面上的浮力。

(2)当鹅卵石被捞出来放入桶中时,水池的水位会比没有捞出来时高(选择“上升”或“下降”或

“常数”)。如果桶里排出的开水体积是,求桶里鹅卵石的质量。

小华按照图示步骤进行探究浮力的实验:

A.在弹簧测力计下面挂一个金属球,如图A所示,弹簧测力计的指示器为:

B.将金属球浸入水中,弹簧测力计的指示器如图B所示;

C.将金属球从水中取出并晾干,然后将其浸入另一种液体中。弹簧测力计的指示器如图c所示.

根据实验,当金属球浸没在水中时,浮力就是图c中液体的密度(可选“大于”、“等于”或“小于”)。