高中政治必修四:探索世界，追求真理知识点

1，物质的意义

物质是不以人的意识为转移，可以被人的意识反映出来的客观现实。

注:物质的概念概括了宇宙中所有客观存在的事物和现象* * *相同的本质，而不是指某一特定的物质形态。物质和物质的具体形式是* * *性和个体性，是一般和个别的关系，而不是整体和部分的关系。

2.世界的物质性原则:世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。

(1)自然具有物质性。

(2)人类社会是唯物主义的。

(3)人的意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的功能，是客观存在的反映。

第二，了解运动，把握规律

1，体育

(1)哲学运动是指宇宙中一切事物和现象的变化和过程。

(2)物质与运动的关系:①世间万物都处于运动变化之中，运动是物质的固有属性和存在方式，世间不存在脱离运动的物质。(2)运动是物质的运动，物质是运动的承接。没有物质的运动是根本不存在的，物质和运动是不可分的。

注:物质的根本属性和存在方式是运动。区分物质的基本属性和独特特征。

(3)动与静的关系:①世间万物都处于运动变化的状态。没有不动的物质，运动是绝对的、无条件的、永恒的；静是运动的一种特殊形式，静是相对的、有条件的、暂时的。(2)物质世界是绝对运动和相对静止的统一；(3)只有认识静止，否认运动，才是形而上的不变性；只承认绝对运动，否认相对静止，导致相对主义和诡辩。

2.运动有规律。

(1)规律的含义:规律是事物运动过程中内在的、本质的、必然的、稳定的联系。

(2)法律的客观性和普遍性:法律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。规律是普遍的，自然、人类社会和人类思维一般都遵循其内在规律运动、变化和发展。

(3)方法论:①规律的客观性和普遍性要求我们遵循规律，按照客观规律办事，而不是与之相违背。违反法律必将受到法律的制裁。(2)在法律面前，人不是无能为力的。人们可以充分发挥主观能动性，在认识和把握规律的基础上，根据规律发挥作用的条件和形式运用规律，改造客观世界，造福人类。

3.尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系。

原理(1):法律具有普遍性和客观性，制约着主观能动性的发挥。尊重规律是正确发挥主观能动性的前提和基础。但是，人在法律面前并不是无能为力的。人们可以发挥主观能动性去认识和运用规律，改造客观世界，造福人类。充分发挥主观能动性是理解和运用法律的必要条件。

(2)方法论:思考问题、做事情，既要尊重客观规律、按客观规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和充分发挥主观能动性有机地结合起来。

第三，意识的本质

1，从意识的起源来说，意识是物质世界长期发展的产物。

(1)意识是自然界长期发展的产物。所有物质的反应特性都是人类意识的物质基础。生物反应的形式是人类意识的前提。(2)意识从一开始就是劳动和社会的产物。

2.从意识的生理基础来说，意识是人脑的功能。人脑是意识活动的物质器官。人脑结构的复杂性和组织的严密性决定了它具有产生意识的生理基础。

3.从意识的内容看，意识是客观存在的反映。(意识是客观存在的主观形象)

总之，物质世界存在于人的意识之前，物质第一，意识第二，物质决定意识。

第四，意识的能动作用

1，人可以积极地认识世界。①有意识的活动是有目的有计划的，是积极的有创造性的，是自觉的有选择性的。人们不仅可以认识事物的外在现象，还可以通过现象把握事物的本质和规律。我们不仅可以知道现在，还可以追溯过去，预测未来。意识活动的主动性和创造性是人们认识世界的重要条件。世界上只有未知的东西，没有未知的东西。

2.人们可以积极地改变世界。①意识对改造客观世界起着导向作用。在意识的指导下，人可以积极地改造世界，即通过实践，把意识中的东西变成现实的东西，创造出在人的参与下永远不可能出现的东西。意识对物质有反作用，正确反映客观事物及其发展规律的意识能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展。扭曲了反映客观事物及其发展规律的意识，就会把人的活动引入歧途，阻碍客观事物的发展。(2)意识可以调控人的生理活动。高昂的精神可以催人奋进；无精打采的精神会使人悲观、沮丧、丧失斗志。

五、物质与意识的辩证关系

1，原理:物质决定意识，意识对物质有动力作用；正确的意识促进事物发展，错误的意识阻碍事物发展。

2.方法:

(1)坚持从实际出发，实事求是；

(2)要重视意识的作用、精神的力量，自觉树立正确的意识形态，克服错误的意识形态。

6.坚持从实际出发，实事求是。

1.哲学基础:世界是物质世界，物质决定意识。物质运动是有规律的，规律是客观普遍的。

2.意义:坚持从实际出发，实事求是，是我们做好各项工作的基本要求，也是无产阶级政党制定和执行正确路线、方针、政策的前提和基础。

3.怎么做:①做事要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，通过调查研究找出事物本身的内在规律而不是想象的规律，以此作为我们行动的依据。②充分发挥主观能动性，坚持用科学理论武装头脑，指导实践，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探索事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情和严谨踏实的科学态度结合起来。

七。实践及其特征

1.含义:实践是人们改造客观世界的物质活动。它有两个基本含义:①一切实践都是以人为主体，以客观事物为客体的物质活动。实践是一种直接的现实活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变成现实的存在。

2.特点:实践具有客观物质性、主观能动性(实践是改造客观世界的有意识、有目的的活动)和社会历史性的特点。

3.基本形式:①改造自然的生产实践，这是人类最基本的实践活动。②改变社会的实践③探索世界规律的科学实验活动。

八、实践与认识的辩证关系:

1，原则:

(1)实践是认识的基础(实践决定认识)。实践是知识的源泉。(在改变客观事物的实践中获得对客观事物的认识)②实践是认知发展的动力。(实践不断提出新的问题，产生新的要求；实践提供了更完整的认知工具；实践提高人的认识能力)3实践是检验认识真理的唯一标准，4实践是认识的目的和归宿。

注意:知识的来源是实践。认知的内容是客观的东西。人们获取知识的途径有两种:通过参与实践获得的直接经验和通过学习获得的间接经验。但归根结底，都是来自实践。

(2)认识对实践起反作用:正确的认识和科学的理论对实践有很大的指导作用，错误的认识和不科学的理论会使实践误入歧途。

2.方法论:坚持实践第一的观点，自觉参加实践活动；坚持理论与实践相结合。重视科学理论的指导作用。

九、在实践中追求和发展真理

1，真理是客观的、具体的、有条件的:

(1)真理是客观的。真理是标志着主观与客观一致性的哲学范畴，是对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是客观性。在同一时间、地点、条件下，人对同一件事只有一个真相，真相面前人人平等。

(2)真理是有条件的。任何真理都有自己的适用条件和适用范围。如果超出这个条件和范围，真理就会变成谬误。

(3)真理是具体的。任何真理都是相对于具体过程而言的，是主观与客观、理论与实践的具体历史统一。如果人们忽视过程，不随着历史条件的变化丰富、发展和完善真理，真理就会变成谬误。

2.追求真理是一个过程。

原理(1):认识是重复的、无限的，从实践到认识、从认识到实践的循环是波浪式前进或螺旋式上升。

(2)方法论:与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。