初中化学酸碱盐实验有哪些经典的例子？
(1)首先，对实验做了以下假设和分析。取少量粉末于烧杯中，向烧杯中加入过量的稀硫酸，实验中可能出现的现象及相应结论如下表所示(该表并不详尽)。请完成下表。
烧杯中可能现象的总结
①只包含c。
②含c和CuO。
(3)有黑色不溶物，气泡逸出，溶液呈浅绿色。
(2)通过实验和分析，证实该粉末是C和CuO的混合物。为了进一步探索C和CuO的性质，他用这种混合物补充了下面两个实验。
在实验1中，粉末在空气中完全燃烧。冷却至室温后，将剩余的固体放入烧杯中，然后加入过量的稀硫酸。反应完成后，让其静置。烧杯中的不溶物(填有“是”或“否”)，溶液为
颜色。
在实验2中，在没有空气的情况下加热粉末(如果碳完全反应)。冷却至室温后，将剩余的固体放入烧杯中，然后加入过量的稀硫酸。反应完成后，让其静置。请回答:
①烧杯中的不溶物(填“是”或“否”)；
②如果溶液静置后无色，则溶液中的溶质为(写化学式)；
(3)如果溶液静置后呈蓝色，实验过程中反应的化学方程式。
、 。
2、为了测试氢气和二氧化碳的混合气体中是否有一氧化碳混入，使用下图所示的装置进行实验。试着回答:
A B C D
(1)装置B中包含的试剂是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(2)当_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _时
(3)如果混合气体中混有一氧化碳，为了保护环境，在装置D的排气口应采取的措施是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
3.硬水含有更多的可溶性钙和镁化合物。钙的化合物是Ca(HCO3)2，加热时容易分解，加热时生成水和大量气体。还有一种不溶性盐，是水垢的成分之一。
⑴【提问】探究Ca(HCO3)2热分解的另外两种产物。
小刚认为产品中的气体可能是二氧化碳。
你认为产品中的固体可能是？
(3)【设计实验方案】请设计一个简单的实验方案，验证上述猜想是否正确。
验证猜想①的方案
验证猜想②的方案
(4)【现象与结论】如果小刚的猜测是正确的，现象应该是；
如果你的猜测是正确的，现象应该是。
5]写出加热分解Ca(HCO3)2的化学方程式。
4.一群学生在课后进行了科学研究，验证了铜片在空气中燃烧后表面产生的黑色物质确实是铜氧化生成的CuO。他们进行了以下实验:
(1)从以上两个实验步骤来看，铜片燃烧后表面的黑色物质不是。
(2)为了进一步证明步骤2中铜片表面黑色物质的元素组成，他们选择了以下装置继续实验:
公元前
A.一名学生将纯H2引入装置A。为了测试反应产物，装置A的右侧应与上述装置连接(填写符号)。所选装置中的实验现象如下。
B.b .学生将纯CO引入装置a，为了测试反应产物，a的右侧要与上述装置连接(填写序号)。所选装置中的实验现象如下:
仅使用上述装置的这种方法存在明显的缺陷。为弥补这一缺陷，应采取的措施有:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
C.如果引入的气体含有少量水蒸气，则应该在设备A的左侧连接一个_ _ _ _ _ _设备..
5.走进实验室，仔细观察就会发现很多。小明就是这样一个细心，善于提问，肯学习的学生。以下是他记录的一些问题:
(1)有些玻璃仪器要磨砂，磨砂的部位不一样。比如气体容器的磨砂面在瓶口的平面上，而滴瓶的磨砂面在颈部的内壁上。为什么？
(2)装有NaOH溶液的细颈瓶配有橡皮塞，装有稀盐酸和稀硫酸的瓶子盖上玻璃塞。为什么？
(3)硝酸银溶液放在棕色的瓶子里，为什么不放在普通的透明玻璃瓶里？
问题1，他仔细思考后理解的，请帮忙写下答案_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。对于后两个问题，他请教了老师，得知如果用玻璃塞盖住装NaOH溶液的瓶口，经过一段时间后，塞子和细颈瓶会粘在一起，很难打开，因为玻璃中含有一种叫二氧化硅的物质，与CO2属于同一种物质。请用化学方程式解释难以打开的原因，并猜测产品_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的性质。
硝酸银溶液不稳定，在光照条件下易分解，生成二氧化氮、氧气和一种单质，所以必须保存在棕色瓶中，此反应的化学方程式应写成_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
6.氨气(化学式NH3)是一种无色有刺激性气味的气体，易溶于水，密度比空气低。在实验室中，氨气通常由氯化铵和碱石灰组成的固体混合物在加热条件下制备。氨是工业生产硝酸的重要原料。在一定条件下(高温、雷电)，能与氧气反应生成一氧化氮，一氧化氮与氧气反应生成二氧化氮，二氧化氮被水吸收生成硝酸和一氧化氮。
根据上面的描述回答下面的问题。
(1)当在实验室制备氨时，所用的发生器与实验室制备_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(充有O2或H2)所用的发生器相同。请写下发电机中使用的仪器名称(至少三种):_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；_______________;_______________。
(2)如果要收集氨气，只能用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的方法，因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(3)硝酸工业生产中各反应的化学方程式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
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7.右图是一名学生设计的用于气体洗涤、检查和气体储存的装置。
(1)清除混在氧气中的水蒸气时，应将混合气体从(填写“A”或“B”)中清除。
导管进入的地方，瓶子里装的物质可以是_ _ _ _ _ _ _ _ _。
(2)检测实验室生产的氢气是否含有氯化氢时，瓶内所装试剂可以是。
(3)排水集气法收集一氧化碳时，先将瓶子装满水，气体从导管导入(填“A”或“B”，下同)。如果想用水排出瓶中的一氧化碳，水应该从导管进入。
8.为了验证蜡烛(主要成分是石蜡)的燃烧产物，确定蜡烛中碳和氢的质量比，化学组的同学设计了以下实验装置(注:反应前整个装置中的残留空气和反应后A瓶中的残留燃烧产物忽略不计，所有装置都能完全吸收)。
A B C D E
(1)实验步骤如下:①称重；②再次称重；③点燃蜡烛，通入氧气(控制氧气流量)；④停止通入氧气熄灭蜡烛；⑤如图所示连接仪器；⑤将设备冷却至室温。那么实验步骤的顺序是(填入数字)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(2)可用的试剂有:稀硫酸、浓硫酸、盐酸、澄清石灰水、浓氢氧化钠溶液等。那么装置C和D所含试剂依次是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _；设备E的功能是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(3)为了确定蜡烛中碳和氢的质量比，必须在反应前后称量装置的质量(填写装置的序号)_ _ _ _ _ _ _ _ _。
9.使用准备好的纯氢气还原氧化铜来确定水的质量组成，整个装置可以从下图提供的仪器组装而成。【浓硫酸、氯化钙、碱石灰(CaO+NaOH)都有吸水性，常用作干燥剂】
(1)记下整套装置的连接接口顺序:a →_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(2)E处加热制氢的顺序是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，而_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的目的是什么。
(3)反应完全后，将实验数据填入下表。
实验前的质量(g)和实验后的质量(g)
氧化铜+玻璃管85.6 79.2
()是B，C还是D140.0 147.2？
(4)根据实验数据填空，生成水的质量是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；还原氧化铜的氢质量_ _ _ _ _ _ _；生成水中氧的质量_ _ _ _ _ _ _ _ _；水中氢和氧的质量比是_ _ _ _ _ _ _。
(5)如果整套装置的右端没有_ _ _ _ _ _；会使测得的氢氧质量比_ _ _ _ _ _ _ _(太大，太小，没有影响)。