2010全国高考语文作文

喜剧作品

在餐桌上，许多猫吃鱼，所以一只猫抓老鼠。其他猫说:“你用鱼抓老鼠吗？”？

和三年前的漫画作文一样，今年的全国高考作文也有着鲜明的时代特征。显然，提问者是想让考生反思，随着物质条件的不断富足，社会保障的不断完善，“富二代”现象，我们的社会是否应该放弃艰苦奋斗的传统，忘记脚踏实地的作风？其实不管时代怎么变，努力是永恒的主题。

但是，社会的享受已经被校园覆盖了。有多少孩子还记得上一代创业的艰辛，有多少孩子还以自己的努力为荣。在这个物质越来越丰富的时代，成绩不理想可以花钱出国读大学已经不是什么新闻，甚至从各种正常或不正常的路径上花大钱学习也不再是什么稀奇的故事。校园，原本的一片净土，渐渐变得大众化。孩子更多考虑的是如何以最快最直接的方式达到目的。道路是漫长的，修远是Xi，但不懈的追求是通往南方的捷径。今年的漫画作文是打入这个臃肿的物质社会的一剂强心针。

面对餐桌上的美食转身抓老鼠的猫，代表了一类保持优良传统习惯的人。它的行动已经是与生俱来的本能。而另外两只猫对捕鼠猫嗤之以鼻，说明它们已经忘记了长期的大鱼大肉，或者说它们已经主动忘记了自力更生和努力工作是一种优秀的品质。显然，餐桌上的鱼是不需要自己去抓的，不劳而获的快感对他们来说是那么的自然。看起来太多的钱可以买到好吃的，但是会侵蚀一个好习惯，优秀的能力，甚至是一种向上的本能。推而广之，如果整个社会都洋溢着享受成功的思想，我们还能做什么来振兴我们的国家？这样，“劳则兴国，闲则亡”的自然法则必然是永恒的。

考生可以从捕鼠猫积极的一面入手，或者揭示其他猫表现的消极一面，或者结合正反对比分析。但需要注意的是，立足点要低，切入点要小，分析论证要体现认识的深度，可以从个人素质深入到群体、社会、国家。站在时代的巅峰，鸟瞰自己和他人的足迹，从战略上洞察漫画的核心，做到“把世界笼在形式里，把一切挫在笔端”，就一定能妙趣横生，切中要害，穿透纸的背面。

匆忙中，我想和你讨论什么是错的。