七年级语文上册第一次月考试题及答案。

一、累计使用(19分)

1.在下面加一些单词或根据拼音写汉字(4分)

诱惑(？) ?抽泣？( ?) ?飞溅？( ?) ?布鲁姆(？)

林(？)贪心的兰(？)diàn污染(？)一间小屋()

以下文字中有四处错别字，请在下表中找到并改正。(2分)

危险重叠？多愁善感？弦急玲珑。

轻松，仙露甘露？带着遗憾？愚蠢的

发音错误或书写错误的字符

正确的

3.解释下列单词的意思。(3分)

小心:

一丝不苟:

遥不可及:

4.下列不正确的阅读节奏之一是()(2分)

所以/有时候/事情很有趣。让它/烟/飞起来。

c私/做一群鹤/在空中跳舞？d昂起头/看着它，坚强起来/坚强起来。

5.以下名句之一是(？)(2分)

A.通过努力学习，她的成绩提高得很快。

B.因为他工作非常努力，而且乐于助人，所以他仍然是我们系的优秀班干部。

C.在老师的教育下，我改正了自己的学习态度和方法。

D.我们必须互相关心和帮助。

6.下列选项中有一个你没有正确理解课文的是(？)(2分)

A.《山那边》里说的“信仰凝聚的海”，指的是理想境界。

B.“儿童的兴趣”这篇文章的主旨是作家童年的“事物之外的兴趣”。作者通过自己的联想和想象，把眼前的事物放大了几千倍，从而享受到一种独特的快感。

C.《紫藤落》告诉我们，花总是像人一样遭遇不幸，你无法改变。

d《走一步，再走一步》告诉人们一个哲理:大困难是由小困难组成的，只要你一步一步克服小困难，最终一定能战胜大困难。

7.综合学习和口语交流(4分)

(1)你是初中生。我相信你对人生有更多的思考和体会，你有自己的理想和信念。现在请写两句你最喜欢或对你影响最大的关于生活的格言或警句。(2分)

(2)你进入了初中，来到了一个新的群体。为了让大家更好的了解自己，你必须向大家介绍自己。你认为向每个人介绍自己时有哪些要点？(2分)

8.“肚子里有诗有书”，测试你会默念多少首诗。(11)

(1)根据原文写出下列句子:

① ?志在千里。？，以极大的勇气。(曹操《龟虽寿》)

②，以我们手中的杯子来谈桑谈麻。(孟浩然《路过老人村》)

(3)在这里，鸟儿在山间的灯光下生机勃勃。(常建《断山寺后的禅林》)

大声唱我的歌，喝我的酒。(杜甫)

5但是让龙城飞进来，。(王长岭)(6)？和边远山区的淡蓝色。(孟浩然《路过老人村》)

(7) ?，而人的心灵在一池中触及平静。(常建《断山寺后的禅林》)

(8)曹操《虽归寿》诗中的名句是:

“老马，怎么样？，而且我很有勇气。”

(9)在《论语》中，说明学习与思维辩证关系的句子有:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(2)根据提示，按要求默写。

(1)“爱”是人类永恒的话题，母爱更伟大。请写一首表达母爱的古诗:

, 。

(2)“梅朱兰居”，又称“四君子”，是咏物诗中最常见的题材。你最喜欢哪一个？请写一首古诗默默唱出:

, ?。

二、阅读理解(41)

(一)文言文阅读(11)

小时候能睁大眼睛看太阳，对秋天观察入微。当我看到一个小东西时，我必须仔细检查它的质地，所以我有时会在事物之外寻找乐趣。

夏天蚊子变雷公，私下打算像一群仙鹤一样在空中翩翩起舞。心若所愿，鹤有千百只。抬头看看，项强。把蚊子留在素人帐篷里，喷烟使它们朝烟雾飞去，使它们看起来像青云中的白鹤，果实像云中漂浮的仙鹤，使它们快乐。

我常常蹲伏在土墙的凹凸处，花台上的草丛里，使之与平台齐平；仔细看，以灌木为林，以虫蚁为兽，以凸者为丘，以凹者为谷，徜徉其中，自得其乐。

有一天，我看到两只昆虫在草丛中打架，我看的时候，正打得热火朝天。突然，山上来了一个妖怪，从树上掉下来，造了一只蛤蟆。我的舌头吐了出来，两个虫子吞了下去。我当时年轻，陷入了沉思，但我很惊讶。上帝决定抓青蛙，鞭打几十只，把它们赶出医院。

8.解释划线的单词。(2分)

(1)抬头挺胸，项强()？②要快乐()

③有凸土砾石者为丘，有凹土砾石者为谷()④数十鞭驱离他院()。

9.翻译句子(4分)

①人心，或千或百，果然鹤也。

(2)蹲下，使其与舞台齐平，专注。

10.文章中描述的「物外利益」有哪些？(3分)

这篇文章里有几个成语，请写两个。(2分)

(2)现代阅读(17分)

我忍不住停下来。

我从未见过如此盛开的藤蔓，只有一朵灿烂的薰衣草，像瀑布一样，悬挂在空中，没有起点也没有终点。只有那深深浅浅的紫色，似乎在流动，在笑，在成长。紫色的大横幅上，有一点点银光，就像泼水一样。仔细一看就知道，那是每一朵紫花中最亮的部分，在和太阳调情。这里的春天已经褪去，没有了赏花的人群，也没有了蜜蜂周围的蝴蝶。有些是这棵树上闪闪发光、盛开的藤蔓。花一朵一朵的串()起来，一朵一朵，一朵一朵的串()起来(？)，很活泼很热闹。

“我开花了！”他们在笑。

“我开花了！”他们大喊。

12.选择括号中的单词填空，后面跟(？)( ?)( ?)( ?)(2分)

a，挤？b、接？c，嘿？d，推

13.“我从未见过这样盛开的藤蔓，只有灿烂的薰衣草，像瀑布一样”这句话用了什么修辞手法？紫藤巷有什么特点？(3分)

14.“你仔细一看，就知道那是每一朵紫花中最亮的部分，它在和阳光互相挑逗。”从修辞的角度来看使用了什么修辞手法？其中“调侃”一词呼应了上一篇文章中的哪个词？？(2分)

15.“春红”是什么意思？(1)

16.“此时的春红已经褪去，没有人赏花，没有蝴蝶围着蜜蜂，有的是这棵树闪亮盛开的藤蔓。”从写作的角度来看，使用了哪些技巧，其作用是什么？(3分)

17.从课文中找出三个能表达“活泼”的句子。(3分)

18.文章通过对紫藤的描写表达了怎样的感情？？(3分)

仔细阅读下面的文章，然后回答下面的问题。(13分)

穷人的性格

疯的

有一天，我要去上课。

突然，有人在背后叫我，很远。我转过头看着他。他看起来像个农民。但我不认识他。

他说:马老师，马上要上课了。我给我女儿带了些钱，请给她。哦，原来他是我们班一个女生的家长:他立刻从上衣的一角掏出一叠钱。当时我也没太在意，只是想让他尽快给我，因为铃已经响了。

但他不肯给我，一直数着手里的钱。我没注意到那堆钱最外面一张是100，里面有两张20元的，还有一张10，剩下的是厚厚一叠两块钱的钞票。他反复数了好几遍，嘴里念叨着，怎么会少了一个？

⑤我问:少了多少？

⑥5元。父母有点难过，一直说，我走的时候，明明得到的已经够多了。怎么会少呢？父亲显然很着急。

⑦我说没关系，先给我吧。父母犹豫了一下，最后还是给了我。后来父母走了，就一直摸口袋，找他丢的5元钱。

拿到自己的5元钱后，我把所有的零钱都换成了整钞。我给学生的时候只是轻描淡写，简单告诉她是她爸爸送的。学生点点头，离开了。

⑨我知道那堆零钱的重量。我不想把它放在学生不成熟的肩膀上。我知道我的所作所为其实并没有改变什么，但似乎也只能这样了。

主治医师我以为这件事已经过去了。没想到，一天早上，那位家长又找到了我，尴尬地从兜里掏出5元钱还给了我，说:我女儿前几天给我写信了。说我这次悄悄给她的钱有点不一样，因为她从来没有收到过这个家这么整齐的钱。看完信，我就猜到怎么回事了，总觉得你肯定放了5元钱，所以今天就给你送来了。

(11)我百般拒绝。我说5块钱，算了，但是父母坚持要还。半天后，爸妈突然生气了，把5元钱塞到我手里，简单客套几句后，转身走进了深秋的风中。

(12)我可爱的学生，作为一个穷人家的孩子，其实知道穷人家的钱是什么样子的；我更喜欢这样的父亲，因为他知道贫穷的特征是什么。

(13)这个世界上有很多穷人，但能高昂着灵魂活下去的人不多。越来越多的人往往因为利益不佳而失去了自己最珍贵的东西，以至于精神缺钙的虚弱身体在这个世界上突然倒下。

19.写出这篇短文的中心内容，请简述这件事的起因、过程和结果。(5分)

中心内容:

原因:

之后:

结果:

20.文中的叙述是什么，哪些是细节，哪些是简写？(2分)

21.这篇文章的中心人物是谁？他是什么样的人？(2分)

22.第八段“我把所有的零钱都换成了全钞”是什么原因？(用文中原句回答)(2分)

23.段(12)说学生“可爱”。请详细说说她的可爱之处。(2分)

四、写作(40分)

24.你的心里会有很多“渴望”，比如渴望父母老师的理解，渴望一个好朋友，渴望成功，甚至渴望一本好书，一条漂亮的裙子。请以“我渴望”为题写一篇文章。和大家多交流，让大家多了解你。

要求:①先完成题目；2文体选择(诗歌除外)。3求真情。④能正确运用表达。⑤不少于500字。

七年级语文参考答案1，余初bèng？zhàn？你贪婪吗？即时(4分)

2.重叠？易？哎？勾选(2分)

3、(3分)谨慎:谨小慎微，不敢怠慢。

细致:形容一丝不苟，甚至在最细微的地方也不马虎。

遥不可及:只能从远处看，不能靠近。

4.C (2分)5。D(2分)6。D(2分)7(1)老马卧虎藏龙，志在千里；烈士们在晚年充满勇气。——曹操

人们常常感叹生活中缺少美，因为缺少一双发现美的眼睛。(2分)

(2).姓名、籍贯、民族、现住址、外貌、身高、特长、爱好、小学等。(写4个点)(2分)

8.①过“僵”，僵。？(2)舒适愉快的外观。③鞭打...as ④ (2分)

9.(4分)①我心里是这么想的。那几百只(几百只)蚊子真以为自己长得像仙鹤。

(2)蹲下，让身体与花坛一样高，聚精会神地仔细观察。蹲下身体，使其与花架齐平，仔细观察。)

10.(3分)观蚊如鹤，游山玩水，鞭蟾。(可以用原话)

11，(2分)庞然大物，观察力敏锐，自鸣得意，得意忘形，夏蚊成雷(就写2)。

12，C B D A(2分)

13，比喻？茂密葱郁，生机勃勃。(3分)

14，拟人化的笑声(2分)15，春花(1分)

16，彰显紫藤巷的乐观。(3分)

17，互推互挤“我开花了！”他们在笑。“我开花了！”他们大喊。(3分)

18，赞美生命的活力和蓬勃进步。(3分)

19.本文的中心是13节(2分)。

起因:“我”代家长给学生钱(1)

事情经过:零钱里少了一张5元钞票，我换成了一整张钞票(1分)。

结果:学生家长坚持要还我补交的5元钱(1)。

20.叙事细节是指正文的对话部分(1-7节)略写在第八节(2分)。

21.父亲；？身处贫困，我依然保持着不轻易接受别人施舍的自尊自爱。(2分)

22.我知道那堆零钱的重量。我不想把它放在学生不成熟的肩膀上。(2分)