如何提高初二英语听力？
1.高二英语听力如何提高？
1.扩大词汇量
我们应该在日常学习中积累更多的词汇。在课堂上，老师会要求学生每天记住一定数量的单词，并让他们多看英语报纸和杂志。多听还能增强单词的记忆。生词少了，就不再怕听，做题速度也会加快。
这里推荐及时记忆的方法，这是一种提高课堂学习效率的方法。在课堂上，学生以积极的态度听讲。当你学习新单词时，试着在课堂上记住它们，这样你就可以在每堂课上学到一些新单词。
有了明确的目标，每节课背的单词量就会不断增加。只有高度集中，眼耳手并用，才能达到快速记忆的效果。及时记忆的方法还包括及时复习，对巩固课上内容有显著作用，所以要充分利用课后时间及时复习。
2.每天固定一段时间，精听加泛听。
俗话说:“勤能补拙，铁杵磨成针。”这意味着无论我们在生活中做什么，我们都应该以正确的方式去做，否则我们将一事无成。对于初中生来说，要想学好英语听力，就要学会坚持。
所谓精听，就是每天听一段固定时间的英语，努力让孩子理解所有句子和文章的意思；泛听是指无论你在哪里，都可以用外接录音机收听好听的英文歌曲、经典英文电影对白或英文新闻。其实就是给孩子创造一个良好的英语学习环境。
3.正确选择听力练习方法和听力材料。
其实练习听力是没有固定不变的方法的。每个人的英语水平和各种客观条件不一样，只有适合自己的方法才是对的。适当的练习方法和听力材料可以起到很好的辅助效果。但是再好的练习方法，也需要不断的练习才有效果。如果只是三天打鱼两天晒网，是不行的。
2.二年级英语听力学习方法。
方法1。背单词，灵活造句。
学习英语最常见的方法是背单词，但是背单词是不够的，语言的运用才是主要目的。文字解释的用处不大，不能真正提高你的外语水平，机械的理解也会造成很大的误解。我们要养成背句子的好习惯，因为句子不仅包含发音规则，还包含语法内容，还能表现出一个词在特定语言环境中的具体含义。多看外文报纸，多看原创影视作品，有助于补充新词汇。单词的发音、拼写、用法要综合、同步，眼、口、手、脑并用，应用到句子中才能理解。
方法二。培养听英语的兴趣。
在听力训练中，即使听不懂，也要继续听。不要半途而废。即使不懂，也是一种学习。你的耳膜已经开始尝试适应一种新语言的发音，你的大脑也在调整自己的频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一种学习训练。培养自己听英语的兴趣，听不懂的时候就听，也可以下载一些英文歌来听。
方法三:敢于和别人交流。
学习英语需要通过与他人交流来提高口语。口语教材的主要目标是将所学内容流利地表达出来。学好一门外语，首先要有一个标准的发音，培养对它的兴趣，有利于下一步的学习。
方法四。学习英语没有捷径。
学英语没有捷径，但是死记硬背不是好办法。大声朗读，反复训练发音器官和耳朵，不仅可以提高听力，还可以提高口语发音，记忆单词。使用一些好的方法可以让你更好地学习英语。
方法五:初二学生要多读英语资料，多听英语广播，寻找学习环境，利用一切机会接触英语。和同学交流时尽量多用英语，敢于说英语。有时间多了解西方文化，学习西方习惯，掌握大量的语言背景，是另一个重要的途径。
3.英语听力实用学习技巧
1.听力:先把真题完整地听一遍，然后从头到尾听几遍。一定要理解主旨。你可以逐句听，停顿一会儿，等你理解了单词的意思和句子的结构后再听下一句，以此类推。
注意:刚开始强化听力练习时，可以在听完一句话后暂停一下，集中注意力，或者在重复最多的地方做个记号，这样可以在后面重点分析听力原文。
2、写作:一边听，一边做笔记，练习速记技巧，注意自己不理解的单词，先在笔记本旁边做上标记，然后反复听，直到完全理解为止。
注意:你做的笔记包括具体的数字，时间，地点，人物，以及一些独特的名词。在听的过程中，你必须快速地把它们写在相应的选项旁边。
3、说:练习复述，按照原听，可以以一段为单位，也可以听一句，自己说，尽量用整句来复述。你可以听单词，听句子，然后听段落。
注意:如果句子太长，建议直接听重点和关键信息。没听清楚或没听懂也不要纠结，先做个记号，然后继续听，听完再回头看这句话。
4.*听力:尽量不听原文，跟着录音不停顿，按照正常播放速度熟悉英语发音和语速。
注意:认真听完听力材料后，朗读建议并大声模仿。不要害怕犯错误。注意发音中的弱读、连读等一些现象。可以学习模仿，掌握听的规律。
提醒:
听完后，进行总结，反复听错误的，把混淆的单词记好，直到所有的听力内容都是可及可理解的。多练习听力，一定会提高的。
学习英语听力技巧的方法有很多，但是要达到好的效果，需要长时间的练习。但是，一个人学习总是容易放弃。我们可以和朋友一起学习，或者请外教指导，这样我们就可以坚持学习英语。