“画四季”大班美术教案

作为一个给别人上课解惑的教育工作者，通常会被要求写教案。借助教案，可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生的学习积极性。那么你知道如何写一份正式的教案吗？下面是我为大家收集的一份美术教案《画四季》。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。

大班美术教案《画四季》1的活动目标；

1.通过欣赏四季景物的变化，让孩子感受色彩与温暖的对应关系，丰富审美体验。

2.大胆地用不同的颜色来表现春夏秋冬的主要特征。

3.体验用不同的方式与同龄人合作绘画的乐趣。

4.引导孩子用辅助材料丰富作品，培养孩子大胆创新的能力。

活动准备:

欣赏四季风景的照片。

活动流程:

1，请谈谈四季的特点。

2.让孩子思考如何描述四季，选择他们需要的颜色、工具和材料。

3.教师观察并指导孩子尝试色彩活动，鼓励孩子按照自己的想法大胆绘画，注意发现孩子的困难，及时给予帮助。

4.展示孩子的作品，鼓励他们交流和欣赏自己的作品。引导幼儿感受色彩的冷暖，分析作品中的色彩以及色彩所表达的冷暖。

游戏安排:

画一个鼻子。

教学反思:

作为教师，要善于发现孩子的不同特点，给予每个孩子鼓励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的肯定，让他们获得成功的体验，感受手工活动的乐趣，从而增强自信心。

大班美术教案《画四季》2活动目标:

1.通过欣赏四季景物的变化，让孩子感受色彩与冷暖的对应关系，丰富审美体验。

2.大胆地用不同的颜色来表现春夏秋冬的主要特征。

3.体验明显的季节性特征。

4.激发孩子热爱自然的美好情感，培养孩子的初步审美能力。

5.培养孩子的技能和艺术气质。

活动准备:

欣赏四季风景的照片。

活动流程:

1，请谈谈四季的特点。

2.让孩子思考如何描述四季，选择他们需要的颜色、工具和材料。

3.教师观察并指导孩子尝试色彩活动，鼓励孩子按照自己的想法大胆绘画，注意发现孩子的困难，及时给予帮助。

4.展示孩子的作品，鼓励他们交流和欣赏自己的作品。引导幼儿感受色彩的冷暖，分析作品中的色彩以及色彩所表达的冷暖。

游戏安排:画一个鼻子。