初中古诗词

九年级(下)可理解性背诵和听写

(1)《诗经》?管局

1.男青年一般都喜欢漂亮贤惠的姑娘,从《关罗》诗中“窈窕淑女,君子好逑”这句话可见一斑。

2.《甲戌》中的诗句,可以证明“上面,他寻遍了绿色的虚空,下面,黄色的春天,却在两个地方都没能找到他要找的那一个”的追求:甲戌是灰,白露是霜。所谓伊人在水一方。从中来回追查,路又堵又长。从它游回来,在水中间。

(2)《诗经》?贾健

诗经?《鉴剑》中反映人物在浓浓秋凉中隐隐忧伤的句子有:鉴剑灰,白露霜;所谓伊人在水一方。

(3)参军(杨炯)

1.《从军》中的战斗场面激烈惨烈,传神的诗句是:雪暗绘旗,风噪鼓声。

2.《从军》中,表明自己从军无悔(或表达参军报国之志)的诗句是:百夫长不如秀才。

(4)独饮明月(李白)

1.《独饮明月》中以明月和身影衬托诗人孤独的诗句是:直到,我举起我的杯子,请求明月把我的影子带给我,让我们三个人在一起。

2.在《独饮明月》中,诗人借酒抒情诗有:自花间一壶酒,我独饮。没有人和我在一起。

(5)《羌寨三首》(杜甫)

《羌村三首》说明时局动荡,诗中“处处孤注一掷”是:别说酒味淡,粟未耕。战争还没有停止,孩子们已经东征了。

(6)《登楼记》(杜甫)

1.《登楼》诗道,心系国运,国之深情:北极庭不改,土匪不敢自西山。

2.《登楼》中,气势磅礴地描绘了祖国的壮丽山河,表达对民族和历史的怀念之情的句子是:金不春来天地,玉峰旁一行云,古今之间。

3.《登楼》中,通过讽刺前朝统治者来表达诗人对时局焦虑的句子是:怜后归庙,黄昏谈为“傅亮吟”。

(7)送别西征将军冯的《奔马河之歌》()

1.《奔马河歌·送别西征冯将军》中,唐军斗志昂扬,敌人闻风丧胆,胜利在望:寒了蛮夷首领的心,你就不用再来一场实战了!我们在西关等待胜利的消息!。

2.《送冯将军西征走马河歌》指明了出发地,并写下了沙狂的诗句:看那飞雪沧海奔马河!和沙子,从沙漠,黄色的飞向天堂。

(8)《左良玉致兰关示侄孙项》(韩愈)

1.韩愈在《左良玉致兰冠示侄儿孙祥》中,因直言不讳的劝告,陈述自己“晨奏晚贬”:一封早晨奏,晚上贬朝阳路。

2.《左良玉致兰冠示侄项》表现了诗人在经历了一场灾难之后,随着年龄的增长而变得越来越坚强,使人们看到了他刚正不阿的精神。那句话就是:欲为圣人消灾,愿衰惜老。

3.《左良玉至兰关显侄孙孙相》中,情景完美统一的句子是:何处是云秦岭家,雪捧兰关马。

(9)《雁门太守行》(李贺)

1.“诗鬼”李贺在《雁门太守行》中写道,兵临城下的敌军被战争的阴云所窒息,将士们整装待发,士气依然十分旺盛(或者试图夸大兵临城下的敌情紧张气氛和危急情况)。诗是:乌云压城摧,铁甲散日。

2.李贺在《雁门太守行》中表达对国家忠诚的诗句是:报王黄金台,拥玉龙为君而死。

3.李贺在《雁门》中描写官军奇袭敌军的诗句是:半卷红旗在沂河边,霜降重寒。

4.李贺从声、色两个方面勾勒了一个激烈的战斗场景,渲染了一种沉重、紧张、冰冷的气氛。诗是:角满秋色,燕肥塞紫。

(10)《圆月情》(白居易)

用工整的对仗和形象的比喻,描写兄弟在满月时分离的悲伤状态的诗是:我像一只孤雁对着我的影子呻吟,我像秋天的水草被从我的根上扯下来。

(11)操作员?派包浩然去浙东(王冠)

“接线员?送别包浩然浙东描写山水,暗示离别的诗句是:水是眼,山是眉峰。你想去哪?到山川交汇处。

(12)其他云(夏完淳)

1.《云外》中描写山河破碎,双眼迷蒙,悲愤满怀的诗句是:山河无尽泪,谁说天地宽。

2.《云外》中的诗句,表现了诗人对亡国之祸的悲愤和视死如归的不屈决心(或表达了诗人坚定的战斗精神和后继者对反清事业的信心):易博归来的那一天,空中会看到灵旗。