高考政治哲学原理与方法论(全)
1.世界的物质统一
【原理】世界的本质是物质。世界上有物质先于意识。物质决定意识,意识是客观存在在人脑中的反映。
【方法论】这一原则要求我们从实际出发,理论联系实际,解放思想,实事求是,与时俱进,在思考问题、做事情的时候,在实践中检验和发展真理。
2.意识可以移动。
【原理】(1),人可以积极地认识世界。人的意识既能反映事物的外在现象,又能把握事物的本质和规律。只有没有认识到的东西,没有认识不到的东西。
(2)人可以积极地改变世界。1意识对物质有反作用,正确反映客观事物及其发展规律的意识能够指导人们有效地进行实践活动,促进客观事物的发展。扭曲了反映客观事物及其发展规律的意识,就会把人的活动引入歧途,阻碍客观事物的发展。意识可以调控人的生理活动。高昂的精神可以催人奋进;无精打采的精神会使人悲观、沮丧、丧失斗志。
【方法论】要求我们重视意识的作用,精神的力量,自觉树立正确的意识形态,克服错误的意识形态。
3.物质与意识的辩证关系
【原理】物质决定意识,意识对物质有动力作用;正确的意识促进事物的发展,错误的意识阻碍事物的发展。
【方法论】一方面要坚持从实际出发,实事求是;另一方面,要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉树立正确的意识形态,克服错误的意识形态。
4.法律的客观性和普遍性
【原理】规律是事物运动所固有的本质的、必然的、稳定的联系。法律是客观的,是不以人的意志为转移的。它既不能被创造,也不能被毁灭。规律是普遍存在的,自然界、人类社会和人类思维在其运动、变化和发展的过程中都遵循着其内在的规律。没有规律的物质运动。
【方法论】要遵循规律,按客观规律办事,但不能违反规律。一旦违背了客观规律,人就会受到法律的惩罚。在客观规律面前,人不是无能为力的。人们在理解和把握规律的基础上,可以根据规律发挥作用的条件和形式运用规律,改造客观世界,造福人类。
5.尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系。
【原理】法律是客观的,不以人的意志为转移,既不能被创造,也不能被消灭。但是,人在法律面前并不是无能为力的。人们在理解和把握规律的基础上,可以根据规律发挥作用的条件和形式运用规律,改造客观世界,造福人类。
【方法论】我们思考问题、做事情,既要尊重客观规律、按客观规律办事,又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和充分发挥主观能动性有机地结合起来。
[认识论]
6.实践与认识的辩证关系
【原理】1实践是认识的基础(实践决定意识):实践是认识的唯一源泉,是认识发展的动力,是检验认识真理性的唯一标准,实践是认识的目的和归宿。2认知对实践有负面作用。真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理能够指导人们对实践活动提出正确的方案,因此对人们的实践活动具有巨大的推动作用。
【方法论】要求我们首先坚持实践第一的观点,同时也要坚持理论与实践相结合的原则,从而达到理论与实践的具体历史统一。
7.真理的条件性和具体性
【原理】真理是对客观事物及其规律的正确反映,但真理是具体的、有条件的。任何真理都有自己的适用条件和适用范围。任何真理都是相对于具体过程而言的,是主观与客观、理论与实践的具体历史统一。
【方法论】真理和谬误往往相伴而生。在人们探索真理的过程中,错误是不可避免的。犯错不可怕,可怕的是你不能正确对待;随着历史条件的变化丰富、发展和完善真理。
8.真理的可重复性和无限性
【原理】认知是重复的。由于主客观条件的限制,人类追求真理的过程并不是一帆风顺的,这就决定了人们对一个事物的正确认识往往需要经历从实践到认识,再从认识到实践的多次反复。认识是无限的,认识的对象是无限变化的物质世界。人类作为认识的主体,是世代连续的,作为认识基础的社会实践也是不断发展的。所以人类的认知是无限发展的,对真理的追求是一个永无止境的过程。
【方法论】真理的反复性和无限性要求我们与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发展真理,在实践中检验和发展真理。
唯证据方法
[联系人视图]
9.接触的普遍性
【原理】所谓联系,就是事物与事物内部的要素之间的相互影响、相互制约、相互作用。这种联系是普遍的。世界上的一切事物都以这样或那样的方式与周围的其他事物相关联。世界是一个普遍的有机整体。
【方法论】从联系的角度看问题,不仅要看到事物之间的联系,还要看到事物内部各种要素之间的联系。
10.接触的客观性
【原理】联系是事物本身固有的,独立于人的意志。
【方法论】联系的客观性要求我们从事物的内在联系中去把握事物,避免主观性和随意性。联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物的内在联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。
11.接触的多样性
【原理】世界上的事物千差万别,事物之间的联系也是多样的。
【方法论】联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切都取决于时间、地点和条件。
12.整体与部分的辩证关系
【原理】在事物的发展过程中,整体占主导地位,整体支配部分,具有部分不具有的功能;有的处于主导地位,有的服从和服务于整体。整体和部分是相互联系、不可分割的。整体是由部分组成的,没有部分,整体将不复存在。某些部分的功能及其变化会影响整体功能,关键部分的功能及其变化甚至会对整体功能起决定性作用。部分是整体的一部分,没有整体,部分就不是部分。整体的功能状态及其变化也会影响某些部分。
【方法论】要树立整体观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体最优目标,达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。同时,要重视一些局部的作用,把局部做好,以局部发展带动整体发展。
13.系统优化方法
【原理】系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋势。掌握系统优化的方法,要着眼于事物的整体性,注意系统内部结构的有序性;注意系统内部结构的优化趋势。
【方法论】用综合的思维方式认识事物。既要着眼于整体,从整体上认识事物和系统,又要联系事物和系统的各个部分和要素进行考察,统筹考虑,优化组合,最终形成对这个事物的完整准确的认识。
[发展观]
14.发展观
【原理】世间万物都是不断变化发展的,都有其产生、发展、消亡的历史。发展的本质是事物的进步和崛起,新事物的出现和旧事物的消亡。
【方法论】用发展的眼光看问题
15.事物发展的总趋势(进步和动摇)
【原理】事物的发展方向是向前向上的,事物的道路是曲折迂回的。
【方法论】既要看到前途是光明的,又要对未来充满信心,积极鼓励、热情支持、精心保护新生事物的萌芽,促使其成长,又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种困难,勇敢地接受挫折和考验,在曲折的道路上争取事业的辉煌。
16.量变和质变的辩证关系
【原理】事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,为新的量变开辟了道路,使事物在新的质的基础上开始新的量变。就这样,事物的发展从量变到质变,再在新的质变的基础上开始新的量变,如此周而复始。
【方法论】凡事从小事做起,脚踏实地,埋头苦干,积极积累量,为事物的质变创造条件;当量变已经到了一定程度,只有改变事物原有的性质才能前进的时候,就应该果断地抓住时机,推动质变,实现事物的飞跃和发展。
17.内因和外因的辩证关系
【原理】事物的发展是内因和外因相互作用的结果。内因是事物变化发展的基础,决定事物的性质和方向。外因是事物变化发展的条件,外因通过内因起作用。
【方法论】在分析和解决问题时,要坚持内因和外因相结合的观点。
[矛盾的观点]
18.矛盾的客观性
【原理】世间万物都包含两个方面,既对立又统一。矛盾是对立统一的。矛盾有两个基本属性:斗争和同一。
【方法论】一定要用二分法和综合的眼光看问题。同时,要积极创造条件,促进矛盾双方的相互转化。
19.矛盾的普遍性
【原理】矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中,不包含矛盾的事物不存在,即一切事物都是矛盾的;矛盾贯穿于一切事物的发展过程,一切事物从头到尾都有矛盾运动,实时都有矛盾。
【方法论】矛盾的普遍性要求我们在任何时候、为任何事情都要承认矛盾、分析矛盾、敢于揭露矛盾、积极寻找解决矛盾的正确方法。
20.矛盾的特殊性
【原理】第一,不同的事物有不同的矛盾,这些不同的矛盾构成了一个事物区别于其他事物的特殊本质;第二,同一事物在不同的过程和发展阶段有不同的矛盾,这些不同的矛盾形成事物不同的过程和发展阶段;第三,同一事物的不同矛盾和同一矛盾的两个不同方面也有其特殊性。
【方法论】具体问题具体分析,即在矛盾普遍性原则的指导下,具体分析矛盾的特殊性,找出解决矛盾的正确方法。
21.矛盾普遍性和特殊性的辩证关系
【原理】盾的普遍性与特殊性的关系,也是矛盾* * *与个性、一般与个别的关系。一方面,普遍性在于特殊性,并通过特殊性表现出来。另一方面,特殊性离不开普遍性。世界上的事物无论多么特殊,总与同类的其他事物有相通之处,没有什么事物不包含普遍性。
【方法论】在矛盾普遍性原则的指导下,具体分析矛盾的特殊性,不断实现矛盾的普遍性与特殊性、个性与个性的具体历史统一。
22.主要矛盾和次要矛盾的辩证关系
【原理】在复杂事物的发展中,有许多矛盾,其中必然有一个矛盾,它的存在和发展决定或影响着其他矛盾的存在和发展。这种在事物发展中起主导和决定作用的矛盾,就是主要矛盾。其他从属性的、对事物发展没有决定作用的矛盾,都是次要矛盾。主要矛盾和次要矛盾互相依赖,互相影响,在一定条件下互相转化。
【方法论】要注重抓住主要矛盾,抓住重点,抓住中心,抓住重点,不忽视次要矛盾的解决。
23.矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系。
【原理】每一个矛盾中两个方面的力量是不平衡的。其中占主导地位、起主导作用的方面称为矛盾的主要方面。占优势的方面叫做矛盾的次要方面。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主要方面和次要方面是互相排斥的,互相依存的,在一定条件下是可以转化的。
【方法论】要着眼于矛盾的主要方面,重视主流,但也不能忽视矛盾的次要方面,即支流。
24.两点论和重点论的统一
【原理】主要矛盾在事物发展中起主导作用,对事物发展起决定作用。主要矛盾和次要矛盾相互依存,相互影响,在一定条件下相互转化。事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主要方面和次要方面是互相排斥的,互相依存的,在一定条件下是互相转化的。
【方法论】要坚持一分为二的矛盾分析法,坚持两点论和重点论相统一的认知法。
【辩证否定观】
25.辩证否定观
【原理】辩证否定是对事物本身的否定,即否定自己,发展自己。辩证否定既不是简单地肯定一切,也不是简单地否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留,克服旧事物中过时的消极内容,保留旧事物中积极合理的因素。辩证否定的本质是“扬弃”
【方法论】树立创新意识,做到不唯上,不唯书,不唯实用。因此,我们既要尊重书本知识和权威,又要立足实践,解放思想,实事求是,与时俱进,不断实现理论和实践的创新发展,在认识世界和改造世界的活动中取得成功。
历史只讲物和义。
26.社会存在与社会意识的辩证关系
【原理】社会存在决定社会意识,社会意识相对独立,反作用于社会存在。先进的社会意识能够预测社会发展的方向和趋势,对社会发展起到积极的推动作用;落后的社会意识阻碍了社会的发展。
【方法论】尊重社会现实,树立实践第一的思想,坚持从实际出发,实事求是;同时,要树立先进正确的社会意识,反对落后消极的社会意识,重视社会主义精神文明建设,加强社会主义政治文明建设。
27.两个基本规律的矛盾运动
【原理】生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力。经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础。
【方法论】尊重社会发展的客观规律,自觉运用唯物辩证法的矛盾观点和矛盾分析方法去理解和把握阶级社会的各种现象;树立改革创新意识,不断调整生产关系和上层建筑中不适应生产力和经济基础发展的方面和环节,把中国特色社会主义事业推向前进。
28.人民是历史的创造者。
【原理】人民是历史的创造者。人民是社会物质财富和精神财富的创造者;它是社会变革的决定性力量。
【方法论】坚持群众观点和群众路线。
29.价值观的导向作用
【原理】价值观帮助人们认识和改造世界;它对人生道路的选择起着重要的推动、制约和引导作用。
【方法论】自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上,做出正确的价值判断和价值选择,牢固树立集体主义价值观,正确处理个人利益、集体利益和国家利益的关系。
30.人生价值的实现
【原理】1根本之道:劳动和奉献。(要求:在劳动和奉献中创造价值)2客观条件:社会提供的客观条件是实现人生价值的基础。即人的价值只有在社会中才能实现。(要求:在个人与社会的统一中实现价值)3主观条件:实现人生价值,需要充分发挥主观能动性、顽强拼搏、自强不息的精神;我们需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质;需要有坚定的理想信念和正确价值观的引导。(要求:自强不息)