七年级上册语文第三单元试题及答案。

1，记拼音，写汉字(8分)

一家人聚在一起，守在一起，合家团圆

攌擇()朝臣()？邪灵潜行()？游泳()

2.下面一段有两个下划线的句子选错了，请逐一修改(可以调整语序，可以增删、替换词语，但不能改变原句意思)。(4分)

中国陆地领土辽阔，海洋领土约有300万平方公里。中国既是大陆国家，也是海洋国家。是否保护我们的蓝色土地是我们的责任。近年来，人们在谈论蓝色国土时，对南海问题给予了高度关注。

修订版1:

修订版2:

3.听写。(8分)

(1)愿人长寿。(2)湖光山色环绕，属于眼底。

(3)青山有埋忠骨之荣。

(4)海纳百川，气度大；。

(5)、后天下大乐。(6)什么时候天上会有月亮？

(7)在《水调歌头》这首诗中，作者以积极的生活态度克服了消极的隐居态度的诗句是:

4.请根据所学的对联知识，删除以下句子，使其与对联搭配整齐。(2分)

要修改的句子:心如大海。它能接受所有的河流，也能包容他人。

第一部分:世事如棋。让我们一步赢得自己。

下行链路:

5.古诗鉴赏(8分)《十五夜望月》

中庭有白树的乌鸦，冷露的桂花。我不知道秋思今晚会遇到谁。

(1)解说:十五夜:秋思:(2分)

(2)写诗的前两句有什么作用？(3分)

(3)诗的后两句是歌颂月亮、珍爱人的名句，为后人所称道。试着欣赏它的美。(3分)

二、阅读理解(70分)

(1)阅读社戏片段，回答问题6-10: (22分)

我沉重的心一下子放松了，身体似乎舒展得无法言语。我一出门，就看见月下的平桥上泊着一只白篷船。大家跳下船，高兴地拔了前竿，阿发拔了后竿。年轻的和我一起坐在船舱里，年长的聚集在船尾。等我妈送她出去叫我小心的时候，我们已经起航了，敲了敲桥石，后退了几尺，然后往前一步，出了桥。于是立起两只桨，两个人一只，一人一只，开着玩笑喊着，随着汩汩的船头溅水的声音，在左右两边是绿豆麦田的河面上呈放射状向前飞去。

河两岸的豆麦和河底的青草的香味混合着水汽吹在脸上；月光在这水汽中朦胧。淡淡的黑色起伏的山峦，仿佛是热情的铁脊，远远地向船尾奔去，我却觉得船很慢。他们四次易手，渐渐地看到了隐隐约约的赵庄，又仿佛听到了宋的吹拂，还有几个点火。他们认为这是一个舞台，但也许这是一个渔火。

6.解释课文中单词的意思。(4分)

月光在这水汽中朦胧。“朦胧”的意思是。

就像一个渴望的铁脊。“热心”的意思。

7.文中描写航海这个动作的词语有，，，，，，从中可以看出江南水乡少年的特点。(6分)

8.第一段中的哪个词与第二段中加粗的“跑”相呼应？这两个字是做什么的？(4分)

9.本文中的景物描写有其自身的特点。作者调动了各种感觉器官进行多方面的描写。每人找一句话，写在下面。(4分)

愿景:

气味:

触摸:

听力:

10，这一段主要讲的是月夜扬帆，凸显了“我”渴望看戏的迫切心情。从文中可以看出什么？(4分)

(2)阅读《忆本命年》，答题11-16: (28分)

春节现在是正式名称，但我和我的运河老乡一样，称它为春节或新年。

回想当年，我小的时候，老家的过年从腊月初一就开始升温了。一天比一天暖和，一天比一天热，一直发烧到年底。

腊月初一晚上，大家炒花生、瓜子、玉米花；煎好后，一盆又一盆，一捆捆柴火捅进灶膛，土炕热得可以做煎饼了。玉米粒在混有热沙的铁锅里去皮；奶奶手里拿着锅铲，喃喃地说:“腊月初一，孩子不会生病的。”花生、瓜子、玉米花炒熟，装在簸箕里，在院子里晒干，然后带进屋里，一家人围坐在一起大嚼。我吃得太多了，嘴都酸了，还得喝焦锅巴做的汤。汤已经清了胃口，烂口的火也消退了，又到了吃腊八粥的时候了。小米、玉米糁、红豆、红薯、红枣、小米做成的腊八粥，色香味俱全。放在碗里看着顺眼，舍不得吃。但是我吃不饱，也不想放下筷子。喝了腊八粥，年味更浓了。卖糖葫芦的小贩来回穿梭，用竹筒抽签，抽签中得的糖葫芦味道最甜。涿州卖挂枣的小贩把去核去硒的虎眼枣干串成一个圈，挂在脖子上吃。卖蜜瓜和关东糖的小贩叫卖声不绝于耳，一个接一个，自吹自擂。也有卖天鹅绒花的小贩，肩上扛着草柄。草柄上插满了五颜六色的绒花，它们穿行在大街小巷。大姑娘和小媳妇把她们叫到门口，站在门槛上选花。这位老太太还会为中国新年买一朵红色的天鹅绒花。村南、村北、村西都有杀猪杀羊的叫声。如果你站在鸡笼里，喂一只肥鸡一个月，你就会被切断。家家都忙着蒸馒头和年糕，穷人家还要蒸几天豆饺。豆腐冻在天井的缸头和筛子上，柿子冻在窗沿上，酸菜也是腌的。女人忙得脚朝天，男人却蹲在篱笆根上晒太阳，说闲话。腊月二十三，给灶神送香，送纸马。最有趣的是脱下灶神的偶像。火化前，可以从蜜瓜里挖几块糖糊，放在灶神嘴边，告诉他在天说好话，下界才能平安。灶神走后，门神换了岗位，于是在影壁后竖起一根天地杆，挂了一盏灯笼和一根在寒风中格格作响的稻草棒，在天地杆上贴了一张红纸:“姜太公来了”。邪灵鬼鬼祟祟，不敢来骚扰。腊月三十的除夕是欢乐而庄严的。阖家团圆包饺子，谁吃包饺子赚钱最有福气，一年好运。院子里长满了芝麻秆，小女孩不准出门。虽然允许小男孩走路，但他不能在外面撒尿，以免与神灵相撞。再困也不许睡。成年人给孩子们讲笑话、谜语和故事。这叫保龄。守夜人敲梆子，锅里就可以放饺子了，院子里会放鞭炮，门框上贴对联，孩子们会在饺子放锅前，一个个给老人磕头。老人们会得到压岁钱的奖励，男孩子可以出门踩着芝麻秆给家里人，压岁钱满口袋。天麻亮了，邻居都来敲门了。开门相见，尖叫着:“恭喜，恭喜！”“开心，开心！”平时串门几百家，正月初——要给几百家拜年。我离开了邻居，去了老家，走访了村子南北方的每一家每一户。这时候我觉得被认可了，我又长了一岁。

60岁遇到丙子是我的本命年。60岁回忆往事，感觉还蛮返老还童的。

11.文章开头引用的是《二十四诗品》这首歌。以此来衬托_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(6分)

12，文章《老家过年，腊月初一开始暖。一天比一天暖和，一天比一天红火，一直发烧到年底。”句子中的“发烧”本来是指发烧。这篇文章是什么意思？使用了哪些修辞手法？有什么作用？(5分)

“发烧”:指的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

使用:

13，文中不少词语生动隽永，如:“煎了一口又一口锅，捆柴捅进灶膛，土炕能烧煎饼。”总之，充满了节奏感和音乐美。它用夸张的修辞突出了可加热的可加热的可加热的可加热的可加热的可加热的可加热的可加热的可加热的可加热的可加热的可加热的可加热的可加热的可加热的可加热的可加热的可加热的可加热的可加热的可加热的可加热的可加热的可加热的可加热的可加热的可加热的可加热的可加热的可加热的可加热的可加热的可加热的可加热的可加热的可加热的可加热的可加热的可加热的可加热的可加热的可加热的可加热的可加热的可加热的可加热的可加热的可加热的可加热的可加热的可加热的可加热的可加热的可加热的可加热的可加热的可加热的(4分)

原子:

赞赏:

14.正文第四节，写的是春节前的十个农村习俗。习俗虽多，但并不复杂。作者用什么顺序把它们组织在一起？从他们身上可以看出哪些字？(5分)

15，文末“今年是我的本命年是丙子。当我60岁的时候，我回忆起过去，觉得自己很年轻。”句子中“丙子”的年代是怎样的？引号中的“老年”是什么意思？(4分)

16.在生活中，人们习惯把30岁称为“立身之年”，50岁称为“知命之年”。那么为什么40岁和60岁？(4分)

40: 60: