六年级语文试题
一、词梯(17分)
1。看拼音，写单词。(10分)
因·sònɡjìnɡ·zǔ·尼奥·伊兰·shēnɡwànɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
我喜欢看电影
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2。根据积累情况填写下列单词，填入句子中。(7分)
没有()没有()无尽的声音()哭泣的张()的
北风()满()风霜灵摇()而不()。
(1)他听到脚步声，抬起头，脸上露出难以忍受的痛苦。
头发大约有一英寸长。明明很久没剪了，却一根一根直立起来。
(3)舅舅问我的时候，我只是胡说八道。
二、按要求写句子(4分)
1。老人拦住我说:“我打扰你了吗？”(改为间接引语)
2。这山里的一切，哪个不是我的朋友？(改为陈述句)
三。判断是否正确(对的打“√”，错的打“×”)(5分)
1。“高山流水”用来形容音乐之美或知心朋友，也可以指一个地方迷人的景色。( )
2。达芬奇用他的神奇画笔让蒙娜丽莎的“神秘微笑”成为永恒美丽的象征。( )
3。“顶礼膜拜”的意思是俯视。( )
4。“倒影”、“倒影”、“倒影”三个词中“倒影”的读音是一样的。( )
5。《怀念母亲》的作者是季羡林。( )
四、课内积累(11分)
1。你能填上你学过的成语吗？
人们经常用它来比喻找到知心朋友，或者赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》。当我们面对一篇好文章时，我们可以说。(3分)
2。补充古汉语名句。(3分)
(1)鲁迅先生曾说:“俯首甘为孺子牛。”
(2)，此花更无花。
(3)不要相信。这句名言告诉我们。
3。我舅舅鲁迅先生是写文章的。通过作者的回忆，
和四件事，说明鲁迅是一个
人，表达了作者的思想感情。(5分)
五、古诗词集(3分)
1。有时候，有些人在某个环境下看不清楚自己在做什么，这就是人们常说的。宋代诗人苏轼在西林壁上写了一首诗:“，
。“这是简单的事实。
2。昨天下午张老师布置了一道数学思考题，我绞尽脑汁也想不出来。就在我"
“当时，我父亲走过来，向我伸出了援助之手。在他的一点帮助下，我豁然开朗。真的是“！
阅读理解(28分)
一、课堂阅读(12分)
桑娜把熟睡的孩子用头巾包好，背回家。她的心跳得如此剧烈，以至于她不知道自己为什么要这么做，但她觉得自己不得不这么做。她把两个熟睡的孩子放在床上，让他们和自己的孩子一起睡，并迅速拉上了窗帘。
桑娜脸色苍白，神情激动。她紧张地想，“他会说什么？这是开玩笑吗？他的五个孩子对他来说已经足够了...他在这里吗？.....不，还没有！.....你为什么带他们来这里？.....他会打我的！那是应得的，我应得的...嗯，揍我一顿！”
门嘎吱作响，好像有人进来过。桑娜一惊，从椅子上站了起来。
“不，不！天啊，我为什么要这么做？.....我现在该怎么告诉他？..... "桑娜沉思着，在床前坐了很久。
1。在上下文中解释单词。(2分)
(1)不安:
(2)自己造成的:
2。这个片段选自《两点》一课
3。文中的“她”是指；“他”的意思是；"他们"的意思是。(3分)
4。文章中形容桑娜风度的词有，；最能概括桑娜心情的话是。(3分)
5。这个片段描述了桑娜的什么？当她“觉得不得不这样做”时，她表现出了怎样的品质？
(2分)
课外阅读(16分)
必须忍受的痛苦。
我三岁半的女儿扁桃体(xiàn)发炎，打了十针青霉素，每天两针，上午8点，下午3点。前两天是他老婆带她去的。她拒绝去，因为害怕打针。妻子骗她，说不打针，买酸奶喝，或者坐车或者踢球，哄她下楼。当针扎进小屁股的蛋时，打针的疼痛和被骗的愤怒让女儿难以忍受，哭声惊天动地。医生担心孩子会死。女儿哭，老婆哭，她就再也受不了了。第三天，她死活不干了，把担子卸给了我。
我把针药和打针单放在口袋里，对坐在床上翻书的病女儿(yān)说:“好孩子，我们去打针吧。”女儿可怜巴巴地抬头看着我，声音沙哑地说:“爸爸，打针疼。”我坐下来说:“疼就得打，不然就不好了，上幼儿园，你爸妈也没法上班，你还得在家看着你。”不上班就没钱。我怎么给你买玩具和好吃的？”“那我以后不要玩具和好吃的了。”“那我们三个人有吃的吗？鸡蛋、牛奶、肉、蔬菜...你免费穿什么？"
我停下来给她时间思考。
我丈夫和我在如何对待孩子上有很大的不同。我觉得孩子也有足够的能力做出正确的分析判断，只要把道理讲清楚。除非她坚持抢权或者玩刃，否则我很少采取强制措施。另外，我从来不骗孩子。
女儿愣了一会儿，终于不情愿地张开双臂叫我抱抱，说:“爸爸，我们走吧。”
打针的时候她又哭了，不过还不错。针拔出来之前她已经哭完了。
我女儿睡了一个长时间的午觉。下午两点，我看了一眼卧室的门，她已经醒了，两只大眼睛盯着天花板，全神贯注的在思考着什么。我没有打扰她。三点钟，我用遥控器关掉了客厅的电视，起身去了卧室。女儿眼睛是睁着的，但是一看到我就马上说:“爸爸，我困了。现在我要睡觉了。”闭上眼睛装睡就好了。夕阳照在她紧张的小脸上，可爱极了。
我被感动了-
原来她不知道用了多长时间，脑子里才想出这么一个自以为是的方法来避免打针。
“不！回去睡觉吧。”我硬起心肠，拉她起来穿上外套。
抱着她慢慢往医院走，我对她说:“好孩子，不是爸爸不爱你。可人活着有很多事情要做，很多痛苦只能自己承担。没有人能取代你。无论如何不可避免的是勇敢面对。逃也没用，哭也没用。”
女儿好像明白了，因为我感觉她的小脸好像很坚决。
这一针，她没有哭，嘴唇颤抖，却没有掉一滴眼泪。
第二天早上八点，我正要说话。女儿突然拿着打针单和药盒站在我面前说:“爸爸，我们去打针吧！”"
我抱起她，把她紧紧地抱在怀里。
1。“当针扎进小屁股的蛋里，打针的疼痛加上被骗的愤怒”这句话里的“出轨”到底是什么意思？(2分)
2。“女儿哭了，老婆也哭了。她实在受不了了。第三天，她死活不干了，把担子卸给了我。”总之，老婆到底为什么不干了？(2分)
3。解释下列句子中添加的单词。(4分)
(1)女儿愣了一下，终于不情愿地张开双臂让我抱抱。
(2)她已经醒了，两只大眼睛盯着天花板，全神贯注地思考着什么。
4。“我就是想出这么个自以为是的办法来避免打针”这句话里的“这么个自以为是的办法”到底是什么意思？(2分)
5。在文章的最后，我写道:“我抱起她，紧紧地拥抱着她。”体验一下，作者此时此刻应该是什么样的心情？(2分)
6。“人活着有很多事情，很多痛苦只能自己承担，没有人能代替你。无论如何不可避免的是勇敢面对。逃也没用，哭也没用。”你怎么理解父亲对女儿说的话？(4分)
练习表达(30分)
人要诚实，不要说谎，但也有人认为生活中有时需要“善意的谎言”。请根据自己的经验和知识，从以下题目中任选一个，以自拟题目写一篇作文，要求写出自己的真实感受。不少于400字。
1。我(讨厌，渴望，讨厌...)谎言。
2。谎言带给我什么(苦恼、痛苦、快乐、幸福...)
六年级语文试题2一、基础知识(40分)
1.正确对称地写出下列语句。(5分)
这里的水流缓慢，萦绕在每一个山脚。轻轻荡漾的小溪两岸，长着比码头还高的野花，五颜六色，绵延如无尽的锦缎，对着天边的霞光炫目，对着天空的彩虹绚烂。
2.看拼音写。(5分)
b帆()空()屏
()后属于赵()，但铜墙铁壁是()
里恩是诚实的()干净的和富有想象力的()并且听政治()
舌头爆()花()可惜
聚()争()聚()千里。
声音()和完整的火花()
3.为添加的单词选择正确的音标(3分)
(héhèhow Qiang Qiang Jiang)
牵强附会的()附件和(？)泥倔(？)
Echo()勉强()和(？)天然气赚钱
4.为下列单词中带点的单词选择正确的解释。(2分)
a、不安全b、损坏c、正确d、高
①险峰耸立()②危及生命()
③居安思危()④居安思危()
5.以下三组单词中，属于同一范畴的一组是()(2分)。
a、赞美谦虚、聪明和繁荣；b、虚伪、自吹自擂、官商勾结、当机立断
c，单纯坚强，斗志昂扬。
6.成语是祖国语言中的瑰宝。你掌握了多少，自己衡量。(4分)
(1)我们在形容人们对科学的热爱时，经常会用到成语:持之以恒小知识。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗？__________、__________。
(2)有些和动物有关的成语也特别有意思，比如鹤立鸡群，很少见。你能再写两个吗？__________、__________。
7.用文字说话，根据提示写出名句。(8分)
(1)是个好棋手，()也是个好棋手。让邱毅教两个人下棋，其中一个()只听邱毅的。
(2)但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么()？
(3)正月十五，到处都是()，整条街看起来像婚礼，()又美。
(4)中国古代有个叫司马迁的文学家说:人()，或者说()，或者说()。
(5)描写一年四季景色的古诗词很多。请写一首最能反映季节特点的诗。(2分)
春天:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
夏:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
秋天:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
冬季:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(6)看着这田野里的荷叶和婀娜多姿的荷花，背杨万里的诗“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我觉得香，满嘴都是。
(7)一个人不是生来就要被打败的。你可以()他，但是()他。——(美)海明威(“)
8.按要求写句子。(8分)
(1)，写模仿句。(2分)
如果我是阳光，我会照亮所有的黑暗。
如果我是微风，我会。
如果我是一场春雨，我会。
(2)友谊的话题持续时间长。写一组表达友谊的诗:
一个有着最深的友谊并且毫无疑问的朋友被称为。
心有灵犀，不叛逆的朋友叫。(2分)
(3)“答应别人一定要守信”和这句话不一样。)(2分)
答.你能违背对别人的承诺吗？乙.答应别人一定要守信用！
丙.答应别人就一定要守信吗？d .答应别人就不能食言。
(4)修改病句。(2分)
三个韩国孩子来参观我们学校。
______________________________________________________。
我们讨论并听取了校长的报告。
__________________________________________。
9.请根据上下文填空(4分)
六年的小学生活很快就过去了。真是。我即将进入中学。想告诫自己(填入适当的名言或谚语等。)以便在以后的生活中珍惜时间，好好学习。临别之际，也想祝福同学们！祝老师！祝福我的母校！(横线各填一个四字祝福词)
二、阅读理解(30分)
(1)课堂阅读(10分)
“你知道吗？”桑娜说:“我们的邻居西蒙死了。”
“哦？什么时候？”
“我不知道，大概是昨天。唉！她死得多么悲惨啊！两个孩子都在看着她。它们太小了...一个还不会说话，一个只会爬……”桑娜沉默了。
渔夫皱着眉头，脸色变得严肃而担忧。“嗯，是个问题！”他挠了挠头，说:“嗯，你觉得怎么样？我们必须把他们带到这里。我们不能和死人呆在一起！哦，我们，我们总能熬过这一关！走吧。不要等他们醒来。”但是桑娜坐着不动。
“你怎么了？不想你怎么了，桑娜？”
“看，他们在这里。”桑娜拉开了窗帘。
1，文中“忍”字要按音序查()；用部首查找法，要先查()部分，再查()画。(3分)
2.以上短文选自俄罗斯作家()。(1)
3.渔夫看到帐篷里已经睡着的两个孩子，会对桑娜说什么？(3分)
4.你从添加的文字中体会到桑娜和她丈夫的哪些品质？(3分)
(2)课外阅读(20分)
孔子春游(节选)
水是喂养所有生物的牛奶。它似乎有美德。水没有一定的形状，无论是方的还是长的，都会往下流，平滑而温柔，看起来是深情的。水穿过岩石，凿穿石墙。它从不害怕，而且似乎有野心。当一切进入水中，它一定会清洗污垢。它似乎擅长教学...从这个角度来说，水是真君子！
1.孔子说水是真君子，有四个原因，即水_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2分)
2.从孔子对水的论述可以看出，孔子是一个_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(从文中找出一个词，填在横线上)。(2分)
买下上帝的男孩。
一个六岁的男孩(手里拿着一枚1美元的硬币)沿街从一家商店走到另一家商店(质问):“你们这里有神吗？”店主要么说没有，要么认为他在捣乱，所以被赶出了商店。
天快黑的时候，第二十九家店的老板热情地接待了这个男孩。老板是一个六十多岁的老人，满头银发，目光和善。他笑着问男孩:“告诉我，孩子，你为什么要买上帝？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，由叔叔帕特鲁抚养。我叔叔是建筑工人。他不久前从脚手架上摔了下来，现在还在昏迷中。医生说只有上帝能救他。创可贴心想，上帝一定是个奇妙的东西。如果我把上帝买回来，让叔叔吃了，我的伤就好了。
老人眼睛也湿润了，问:“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，上帝此刻的价格正好是65438美元+0。”老人接过硬币，从架子上拿了一瓶“上帝之吻”说:“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
创可贴喜出望外，抱着饮料回到医院。一进病房，他就高兴地喊，叔叔，我把上帝买回来了。你很快会好起来的。
几天后，一个由世界顶级医学专家组成的医疗小组来到医院为帕特鲁姆会诊。他们采用了世界上最先进的医疗技术，最终治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时，看到医药费的天文数字，差点晕倒。但是医院告诉他，一个老人帮他付了所有的钱。这位老人是亿万富翁。从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，他隐居在这个城市，开了一家杂货店来消磨时间。那个医疗队是老人花大价钱雇来的。
帕特鲁普非常激动，他和邦迪立即向老人致谢，但老人已经卖掉了杂货店，去国外旅行了。
后来，帕特鲁普收到了老人的一封信，信中写道:“年轻人，你能有一个邦迪作为侄子真是太好了。为了救你，他用一美元到处收买上帝...感谢上帝，他救了你的命，但你必须永远记住，真正的上帝是。
1.解释下列单词在上下文中的意思。喜出望外:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (2分)
2.在第四段加上适当的标点符号。(2分)
3。把老人说的话写在短文的横线上；选择课文中括号内的正确单词。(4分)
4.联系上下文，填空。(4分)
(1)“医生说只有上帝能救他。”这句话的意思是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(2)小男孩创可贴心目中的“上帝”是指_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(3)你以为“真神”指的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _吗
(4)横线最后一段你认为应该填的两个字是_ _ _ _ _和_ _ _ _ _。
5.通过阅读这篇文章，我们可以看到，创可贴，购买上帝的男孩， 是一个_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的老人。 (2分)
6.请根据这篇文章的中心内容设计一个公益广告。(2分)
例子:爱可以阻止死亡。___________________________________________
三、锻炼表达能力(30分)
1，语文实践(5分)
同学们，雾霾天气大家都知道吧？它就在我们身边。多么可怕的事情。作为你，如何在日常生活中珍惜资源，保护环境，从身边的小事做起，请用100左右的文字，与现实对话。
2.生活中，我们一天天长大，懂得孝敬父母，珍惜幸福...请用两件事来写一个我们在成长过程中学到的某个人生道理。题目自拟，400多字。(25分)