2021郑州惠济外国语学校七年级上学期期末语文试题(补充卷)

2022.01

第一,积累和运用。

1.在下列句子中,所有正确的发音是()。

A.当你吃过午饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的影子落在你的头发和膝盖上,我会把我的小影子投在你的书页上,就在你读的方向。

我确实找到了一个春天,但不幸的是它已经干涸了。这里有五六栋没有屋顶的房子,暴露在风雨中。旁边还有一座教堂,钟楼已经塌了(tān)。

C.他们经常要不顾自己的尊严zhēn处理高智商的鸟类或哺乳动物,所以真的不能怪某些外行人的批评。

D.她从悬崖上扯下一根枯死的藤蔓(téng),把它扎进一个泥潭里,拌上泥泞的黄泥(jiàng)。在这样一个泥浆溅落在地上的地方,许多小人哭着跳舞。

答案b

分析

分析

解释a .膝盖上(qι)-xι;

C.陈(zhēn)怪——chēn;

D.泥(Jiàng)-Jiāng;

所以选b。

2.下列有错别字的句子之一是()

A.你只会觉得更高更深远,让冰冷的雨滴净化你的灵魂,你一定会看到一场秋雨后更宁静、更美丽、更开阔的大地。

B.这对于一群思想转变的人,对于一群鄙视技术工作,认为没有出路的人,也是一个极好的教训。

C.茎上只剩下一朵小荷花和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜盛开,今晨饱满,优雅地伫立在绿叶间。

D.如果不怕刺,也可以采覆盆子,像珊瑚珠做的小球,酸酸甜甜的,颜色和口感都远胜桑葚。

回答a

分析

A.高妙-高妙。所以选a。

3.下列句子中增加的词之一是()

从那时起,我学会了用这种简单的方法拼写单词“pin”、“cup”和“sit”、“stand”和“walk”。

B.人们挖掘运河。农场边上,枫林里,源源不断的泉水流淌,浇灌着周围生长的新鲜薄荷。

C.悬崖像一堵近乎垂直的墙突兀地立在岩石中,四周是土坡,上面长着参差不齐的灌木丛和臭椿苗。

D.当女娲看着这个自己亲手创造的聪明美丽的生物,听到“妈妈”的叫声时,不禁满心欢喜,喜笑颜开。

答案b

分析

分析

详解a .不要求详解:只要求大概了解,不要求深入了解。就这样,我学会了拼写,符合语境,运用正确。

B.川流不息:形容行人、汽车、马匹的川流不息,以及它们之间的联系。这里用的“流泉”一词是断章取义,是错误的。

C.参差不齐:描述很不规范或者层次不一。用一句话来形容“灌木丛和臭椿苗”,高低不规则,符合上下文,用得正确;

D.微笑:形容一副开心的样子。符合句子中“我不禁满心欢喜”的语境,使用正确;

所以选b。

4.下列句子中附加词的正确词性判断是()

A.我想空灵的天空中一定有美丽的市场。(动词)

B.草悄悄地从泥土里钻出来,又嫩又绿。(代词)

C.当我终于把这个单词拼对的时候,我非常自豪,脸都高兴红了。(形容词)

D.我走下最后一级台阶,然后踩着底部凌乱的岩石,扑进父亲的怀里。(名词)

答案d

分析

分析

A.“美丽”是“美丽市场”中的形容词;

B.“土”中的“内”字是“内”的意思,是名词;

c“能”是动词,和“愿动词”;

所以选d。

5.下列句子标点错误的是()

A.天啊。这不是可可吗?它的翅膀稳稳地动着,不就清楚地表明它要长途飞行了吗?

B.最后一个教训是:所以如果有陌生的声音叫你的名字,你一定不要答应他。

C.“不,我不会!”我使劲拍打着这些可恶的腿,大声喊道:“我怎么活下去!”"

D.当蚊子快要被吃掉的时候,它叹了口气,说自己已经和最厉害的动物竞争过了,却被这只小蜘蛛给毁了。

答案c

分析

分析

C.“不,我不去!”“我怎么活!”都是“我”说的,所以“喊”后面的冒号要改成逗号;

所以选c。

6.下列关于文学常识表达的错误之一是()

鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,文学家、思想家、革命家。代表作有《小说集》、《呐喊》、《流浪》、《新故事》等。、以及散文集《晨花夕拾》等。

B.《荷叶母亲》的作者冰心原名谢婉莹,作家、诗人。著有诗集《星星》、《泉水》、散文集《献给年轻读者》、《樱花颂》等。

c《牧羊人种树》节选自法国作家兼编剧让·乔尔诺的绘本《种树的人》。文章以第一人称“我”的视角,冷静凝练地讲述了故事,通过荒野前后的情景对比,表达了对牧羊人的赞美和敬仰。

D.《狼》的作者蒲松龄,本名刘闲,是聊斋先生。他出生在山东淄博,是明朝的一位作家。他写了一本中国古典小说集,如《聊斋志异》、《古香古色》等。

答案d

分析

分析

D.蒲松龄是清朝的文学家,不是明朝的;另外,《谷香书屋藏草》不是他的作品,是他的朋友张颖写的,蒲松龄曾为这篇文章作序。

所以选d。

第二,

阅读卡特彼勒的摘录,并完成以下问题。

冬天的早晨,有一只可怜的小猫蹲在门口。它的毛是灰色的,但它并不好看,而且很瘦。它不能下去。如果我们不取而留之,至少我们会被冬天的寒冷和饥饿杀死。张阿姨把它抱起来,每天给它喂饭。但是大家都不太喜欢。它不活泼,也不喜欢其他小猫玩耍。它似乎有一种天生的忧郁。连爱猫的三姐都不重视。所以,几个月后,它还是我家的动物。越来越胖,但还是不活泼。大家在门廊前晒太阳聊天的时候,它经常会蜷缩在妈妈或者三姐的脚下。三姐有时会逗逗它,但对它的兴趣不如之前的小猫。有一天因为晚上冷,就钻到炉子下面,几根头发被烧掉了,更难看了。

春天来了,它变成了一只坚强的猫,但依然不改忧郁,也不抓老鼠。它整天懒洋洋地蹲着,吃着肥肉。

这时候老婆买了一对黄色的芙蓉鸟挂在玄关前,听起来很好听。老婆经常叫张妈换水,加鸟食,洗笼子。白猫似乎特别注意那一对黄鸟,经常跳到桌子上盯着鸟笼。

妻子说:“张妈,小心那只猫。它会吃鸟。”

(5)张妈跑去抓猫。过了一会儿,它跳上桌子,盯着鸟笼。

有一天,我下楼的时候,听见张妈在叫,“死了一只鸟,一条腿被咬掉了,笼子里全是血。是什么杀了它?”

⑦我赶紧下去一看,果然有一只鸟死了,羽毛松散,好像和敌人搏斗了很久。

我很生气,叫道:“一定是猫,一定是猫!”所以我马上去找。a

⑨妻子听到这话,匆忙跑了下来。她看到了死鸟,非常伤心。她说:“还有谁被这只猫杀死了?”它经常看鸟笼。我告诉张妈要小心。妈妈张!你为什么不小心?!"

⑩B张妈沉默,不能有任何辩解。

c大家都去找这只讨厌的猫,想给它一个惩罚。我找了半天,也没找到。真是“潜逃”啊,我想。

三姐在楼上叫道:“猫在这里。”d

它躺在阳台上晒着太阳,姿态淡定,似乎嘴里还在吃着什么。我想它一定是在吃那只可怜的鸟的腿。一怒之下,它捡起一根靠在楼梯门上的木棍,追着它打。它发出“喵喵”的凄惨叫声,逃向屋顶瓦片。

我现在心里还愤愤不平,以为自己还没有得到应有的惩罚。

几天后,马丽在楼下喊道:“猫,猫!又来吃鸟了!”与此同时,我看到一只黑猫叼着一只黄色的小鸟从露台上飞快地逃了出来。我开始觉得我错了!

我心里很难过。真的,我的良心受到了伤害。我没有判断清楚,就妄下结论,冤枉了一个不会说话不会辩解的动物。想到它不可抗拒的逃脱让我感到我的愤怒和我的虐待是刺痛我良心的针!

我很想补救我的错误,但它不会说话。我该如何表达我对它的误解?

两个月后,我们家的猫突然死在了隔壁的屋顶上。我对它的失落比前两只猫难过多了。

我没有机会改正我的错误!

从此,我家再也不养猫了。

7."所以猫的罪行被证实了。"是从原文中摘录的,根据文字的意思,这句话最合适的位置应该是

A.a B. b C. c D. d

8.正确判断下划线句子所用描写方法的是()。

A.心理描写人像描写b .心理描写动作描写

C

动作描述语言描述d .语言描述人像描述

9.根据故事发展进程,给“芙蓉鸟事件”的每个情节加一个小标题,正确的是()

A.买鸟——盯着看——被怀疑——被冤枉——被惩罚——真相

B.买鸟——盯着——被冤枉——被怀疑——被惩罚——真相

C.买鸟-盯着-被冤枉-被惩罚-被怀疑-真相

D.买鸟——盯着看——被怀疑——被惩罚——被冤枉——真相

10.对所选文本内容理解错误的一项是()

A.从艺术角度看,所选文章的心理描写真诚细腻。文中不仅写了猫,还把人,尤其是人的思想感情,在不同的情感浓度中恰如其分地表达出来。

B.所选散文表现了知识分子的自省意识和对他人的同情。作者从一只猫的死中表达了如此深切的遗憾,非常真诚感人。

C.作者描写的是真实的家庭生活,选文中的“我”是作者本人,没有虚构的成分,所以文章带来的心理震撼更加强烈。

D.文末加的“绝不”二字,可见作者态度之坚决。放在文章末尾,既呼应了开头,又拓宽了文意,也是对全文的总结。

答案7。C 8。B 9。A 10。C

分析

分析

7个问题的详细解释

这个问题考察的是被缩减的句子。只有句子内容和上下文内容匹配,才能填写。

“所以猫的罪恶感被证实”是针对一些所谓的猫的罪恶感,所以要考虑哪个语境下反映的似乎是猫的罪恶感。我非常生气,喊道:“这一定是一只猫!”于是我马上去找,只是表达一下我的愤怒。我的猜测不能证明这是猫的证据,不合适。⑩B段第一句“还有谁被这只猫杀死了?”它经常看鸟笼。我告诉张妈要小心。妈妈张!你为什么不小心?!“妻子的话可以说明猫对鸟有意图,这似乎证明猫有作案动机,但下面的“张妈沉默,不能有任何辩解”与妻子的话密切相关,不适合b .张妈不能为猫辩解,这进一步证明猫真的吃了芙蓉鸟。所以,“所以猫的罪责被确认”适合放在第一位?该段的c。第一个?D段第一句三姐的话只是证明了猫的下落,也没有证明猫的有罪,所以不合适。

所以选c。

8个问题的详细解释

本主题考察分析和描述的方法。

根据划线的句子“我想它一定是在吃那只可怜的鸟的腿。当时它气得拿起一根靠在楼梯门上的木棍就追过去打”,这是心理描写。“捡”、“追”、“打”属于动作描写。因此,b项符合要求。

所以选b。

9个问题的详细解释

这个问题考查的是要写的题目。

根据第三段的句子“此时,我的妻子买了一对黄色的芙蓉鸟,挂在门廊前,听起来很好听”,情节可以概括为“买鸟”;根据第三句“白猫似乎特别注意这对黄鸟,经常跳上桌子盯着鸟笼看”,可以概括为“盯着看”;根据第四句,“妻子说,‘张妈,你小心猫,它会吃鸟的。’”可以概括为“疑似”;根据最后一句话,“我非常生气,大叫‘一定是猫,一定是猫!’”“可以概括为“委屈”;根据第一条?“我想它一定是在吃那只可怜的鸟的腿。当时它气得拿起一根靠在楼梯门上的木棍追着打”可以概括为“被惩罚”;根据第一条?马丽在楼下喊道,“猫,猫!又来吃鸟了!”与此同时,我看到一只黑猫叼着一只黄色的小鸟从露台上飞快地逃了出来。我开始觉得我错了!”可以概括为“真相”。

所以选a。

10问题详解

本题目对文章内容进行考查、分析和理解。

c《猫》是郑振铎短篇小说集《家族故事》中的第一部作品。所以文章《猫》是小说,所以C项中“所选文章中的“我”是作者本人,没有虚构成分”的说法是错误的。小说里的故事是虚构的,来源于生活,又高于生活。小说中的“我”并不是作者本人。

所以选c。

第三,

阅读《十诫》并完成下列问题。

劝诫书

诸葛亮

君子之行,静以修身,俭以修身。不冷漠,不清醒,不安静,不遥远。如果你安静地学习,你必须学习。不学习,学不广。如果你没有野心,你不可能成功。慢了就不能有活力,危险了就不能根治性。岁月随着时代流逝,意义随着日子流逝,然后变得枯萎,不与世界相遇,难过的待在穷房子里。会发生什么?

11.下列句子错误地分为阅读节奏()。

A.安静/修身,节俭/修身

B.不冷漠/不清醒,不安静/不遥远。

C.慢则不能/兴奋,危则不能/治疗。

D.岁月/与时俱进,意为/与日俱进,变得/枯萎,而不/与世界相遇。

12.下列词语之一是()。

A.意图和一天去(去:失去)

B.没有和平,什么都不是。)

C.然后就变得枯萎了(枯萎:枯萎,腐朽。)

D.不淡泊则不能明(明:明而坚定。)

13.下列句子中有一句是()。

A.静以修身,俭以修身。

宁静陶冶身心,节俭陶冶道德。

B.不学就不能多才多艺,不想学就不能成功。

不读书就长不了才,不立志向就学不到东西。

C.慢则无法集中,险则无法根治性。

放纵懈怠不能互相鼓励,冒险急躁也培养不出自己的气质。

D.如果你继续贫穷下去会发生什么?

我只能伤心地坐在那破房子里,然后我怎么后悔!

14.关于文章内容,下列说法之一是()。

A.文中的“静”,是一种不受杂念干扰,平和专一的心境。只有内心真正安静下来,才能自省,审视自己。

B.本文中的“俭”字,就是节俭、节俭的意思。“节俭养德”强调物质生活的低要求对个人道德修养的关键作用。

C.诸葛亮在文中告诫儿子,成功需要三个条件:第一个条件是决心,第二个条件是学习,第三个条件是珍惜时间。

D.文章先正面论述危害,再从反面论证。既感性又感性,表现了一个父亲在石油即将烧完的时候对儿子的殷切期望。

回答11 . d 12 . b 13 . c 14 . d。

分析

分析

11详解

这个问题考察的是阅读节奏的划分。

D.“遂成/枯落,更不接世”的错误划分,应归为“遂成枯落,更不接世”;

所以选d。

12问题详解

这个问题考察的是词语的解释。

你不可能实现伟大的目标,除非你安静下来,一心一意去:实现;

所以选b。

问题13的详细解释

这个题目考察的是句子的翻译。

C.磨砺,振作;冒险,轻浮,浮躁。正确的翻译是:放纵和懈怠无法振奋精神,轻狂和浮躁无法陶冶性情。

所以选c。

14题详解

此题考查对文章内容的理解。

D.文章先从前面论证,再从后面论证,所以先从后面论证,再从前面论证是不对的。

所以选d。

点睛之笔翻译:

君子的行为和品行是由宁静和节俭培养出来的道德品质。如果你不能做到无动于衷,你就不能明确自己的志向,如果你不能安静而专一,你就不能实现你崇高的目标。学习一定要静下心来,一心一意,天赋来自勤奋的学习。不读书就长不了才,不立志向就学不到东西。放纵和懈怠不能让你振作,轻狂和浮躁也培养不了你的气质。年龄随着时间过得很快,意志随着时间流失。最后大部分对社会没有贡献,只能可悲的困在自己可怜的家里。他们怎么会后悔呢?

第四,

阅读北堡山下的一个系泊处,完成下列问题。

顾北山脚下的一个停泊处

王万

在蓝山下,我和我的船沿着绿水蜿蜒前行。

直到退潮时河岸变宽,没有风吹动我孤独的帆。

...夜晚让位于太阳的海洋,旧的一年融化在清新中。

终于我可以派我的信使野鹅,归巢洛阳。

15.欣赏这首诗的错误之一是()。

A.第一副对联“青山”指的是北固山。诗人此刻在船上,“客路”就是驿道。青山之外,他看不到。这是诗人想学的。这句话也隐含着四处旅游的意思。

B.写一副在船上看到的风景的对联,“潮平”,帆就悬了;“风正”,两岸宽。“朝平”一词为项链上的“江春”一词铺平了道路。

C.项链对联不仅描述了风景,还指出了季节。“残夜”是指夜晚快要过去的时候。昨夜东方海已涨,旧年,江面春色。时间过得真快!太感人了!

D.领结的妙处就在于它没有推理的意图,而是被描绘出来的,蕴含着一种天然的推理兴趣,展现了具有普遍意义的人生道理,给人一种乐观、积极、向上的艺术灵感。

16.“我终于可以派遣我的使者了?大雁,归巢洛阳不同的思想感情是()。

A.他知道今晚的露珠将是霜,家里的月光是多么明亮啊!。(杜甫《月夜忆兄弟》)

B.夕阳西下,肠断人在天涯。(马致远《天净沙·秋思》

C.不知道在哪里吹芦笛,一夜之间想盼故乡。(李益《论守乡墙夜听笛》)

D.我担心明月,我会跟着你直到夜郎溪。(李白的《听说王长龄走了,搬去龙标窑寄此》)

回答15。B 16。D

分析

15题详解

B."只有当潮水退去时,船帆才被挂起."

情况;只有风正,两岸才能显得宽广。“表达错误。正确的说法是:“潮平”,两岸宽;风正”,帆将悬。

所以选b。

16问题详解

D.“我思念我的心和明月,我会追随你直到夜郎溪”表达我对朋友的思念和安慰;“我终于可以派遣我的使者了?大雁,归巢洛阳”表达了思乡和乡愁。“他知道今晚的露珠会是霜,家里的月光是多么明亮啊!”、“夕阳西下,肠断人在天涯”和“不知何处吹芦笛,一夜想盼故乡”也表达了我的乡愁。

所以选d。