如何提炼对初中历史资料作文题的看法

(1)看清楚有多少题，谨防答非所问。

(2)答题要求是什么？

▲如果“根据材料”，就要在材料中寻找答案，即使与所学知识不符，也要根据材料回答；▲如果“结合所学”，就把材料作为引子，用课本上的语言来回答；

▲如“不允许引用原文”，请自行整理总结回答；

▲如果是“什么变了”，即从什么变到什么或者“不一样”，就要前后对比；

▲如果有“反映什么”或“意义”，就是回答材料的表面意义；

▲如果问“启蒙”，要注意现实，一定要围绕主题回答。

比如看到“实事求是”，就想到与时俱进，勇于创新”；看到“仁”，就想到“和谐社会”

▲还有时间和空间的限制，比如某个时间段，某个国家...(在问题中引出)

▲如果你对某个观点有理解，在说出自己的论点之前，一定要肯定(或者否定)。如“评价”(或影响)，要注意二分法，运用辩证唯物主义进行综合分析。有必要从正反两方面分析其影响。既要分析其内部情况，也要分析其外部环境。