公考申论中有哪些必须背诵的规范性表述？
思想、意识、观念、道德。
1.感觉有些不良行为没那么严重，也不觉得会有什么问题——缺乏知识和意识(与预防和风险有关)、缺乏科学素养(与食品和环境污染有关)、缺乏辨别能力。
2.做一件很难的事然后放弃——遇到困难很容易放弃/抗挫折能力弱。
3.为了收到礼物而做某事-为了收钱。
4.有的干部领导做了一些风气不好的事情——带坏风气/影响风气。
5.等待政府救济，争取低保，争取贫困户——“等待救助”的想法
6.遇到困难要坚守岗位——热爱工作/尽职尽责。
7.我不同意...我觉得有些东西不好——我的认同感低/低。
8.以前××××是主流概念，现在不再持有了——改变观念/思维。
9.以前只追求“吃饱穿暖”，现在追求“自我充电”、“兴趣”、“情绪调节”、“提高技能”——从追求物质到追求自我提升(提高素质/能力)。
10我以前只关注产品的实用价值，现在更喜欢买自己喜欢的东西——从关注实用性到关注趣味性。
法律、法规、制度和体制机制
1，频繁变动，一件事做这个做那个——稳定性/连续性
2.有一个激励机制...-建立一种机制...
3.通过/颁布/完善/完善/制定……的法律……已经通过/颁布/完善/完善/制定相关法律/法规；完善法律/法规...(某个领域/类别/类型)
4、法律规定...；颁布/编制/完成/制定/发布明确的规则/标准/内容/细节...；细化规定/内容/标准，制定/完善政策。
5.在制定政策时，应不顾实际情况，灵活对待，采取“一律拒绝，一律……”以及“各地必须……”——政策简单粗暴，一刀切。
6.管理时根据预先预测的情况灵活调整...——前瞻性管理。
7.把别人某一方面的经验改进成适合自己的“XX版”方法/方法——根据实际情况改进...
8.强调XX法规的重要性/强调XX法规要落实到位——依法治理/加强执法。
9、制度建设滞后，法律缺失，法律不规定，法律规定比较原则——法律制度不健全，法律法规不完善。
组织和协调执法政策
1，多主体* * *解决一件事，社会、家庭、学校等单位共同参与——协调、联动、合力，多主体* * *治理。
2.成立专项领导小组和项目组——专项领导小组/XX领导小组和* * *治理小组。
3.问题涉及部门多，一件事分到了不同部门管理——责任主体不明，权责不明，多头管理。
4、多家企业形成产业链和利润合力，合作* * *共赢。
5、政府部门设立XX局——设立机构，完善组织。
6.群众希望社会组织提供服务/政府将某些事情委托给群众进行管理和照顾——公众参与、互动和参与。
7、第一时间，马上，马上做XX的事情——及时，及时。
8.对事情了解不够就去做——准备不够，调查研究不到位。
直到...时间，什么都没做成——反应慢，反应不及时。
10.打击一个问题一个事件，治理行为——专项整治/专项治理。
监督和群众的监督和反馈
1，不清楚谁来管，谁来执行，管什么——管理职责不清楚。
2、开设XX专栏接受群众反馈——拓宽渠道(拓宽舆论、资金、融资、销售、表达、评选等渠道。
3、找一些资料找不到，没有提到一些资料——信息披露不全面。
4.政府拒绝公开一些应该公开的信息，不尊重人民的知情权。
5.谁都可以做，不需要筛选——准入门槛低。
6、该登记的未登记且数量庞大——政策宽松，监管不力。
7.对群众的反馈使用“你好”“谢谢你的建议”——语言礼貌规范。
8.不要回避或隐藏群众的反应——要真诚/现实/基于事实。
9.群众指出问题后，能积极解决——不走过场地解决问题。
10.政府在回复群众的过程中，并不是想怎么回复就怎么回复，而是按照政府程序和国家相关政策——严格按政策，遵守程序。
人力、财力和物力资源的分配。
人:招聘和介绍；培训、教育和培训；人才管理和数量使用；奖励、惩罚、公平和激励机制
1.材料里有好人好事的例子。领导干部带头做，做表率，感动中国人物评选——发挥表率和模范带头作用。
2.聘请专家，培养某一领域的人才——人才团队建设。
3、配备专职人员，处理事情找相应负责人——精细化管理/专项管理。
4.自发地做某事——自发地、自愿地、自觉地；积极主动/自主
5.做好一件事有奖励，做不好有惩罚——奖惩结合/奖惩制度。
6.大多只推出了购房优惠、租房补贴、落户减标、项目资助、一次性奖励等吸引人才的政策——吸引人才的政策是物欲化、功利化的。
7.现在，很多中小城市需要高学历、高效率、高层次、高精尖的人才；往往给人才的是“老三样”——钱、房、户口——同质化/物化。
8.过去主要是现场招聘，现在延伸到互联网，实行网上招聘——拓宽人才引进/招聘渠道。
9.以前只靠个人“单打独斗”，缺乏专业性。现在我们已经成立了XXX专业合作社等。——成立专门机构/成立专门机构。
10，政府部门在一定时间内采取固定工作时间，其余时间可根据个人情况灵活安排/规定的工作时间可根据个人工作情况灵活安排——弹性工作制。
11，带给人沉闷压抑的感觉，或使人感到悲观或焦虑——危害心理健康。
12，有些人有一种“你让我做的越多，我做的越少”的心理反应。——逆反心理
13，让很多以前外出打工的农民在家门口找到了工作——增加就业岗位。
14，找工作难。每年都有大量的大学生毕业，社会上也有大量的人在找工作。如果你不工作，很快就会有人取代你——就业竞争/压力很大。
15，让有某一特长的人有一席之地——发挥专业人士的作用。
16.与生活相关的教育费用、医疗费用、房租、水费...-生活费用。
17、与创业相关的仪器购买费用等...——创业成本。
18，北大博士/科研机构担任首席科学家/985，211大学硕士-高端/高学历人才。
19，根据不同人群的特点和需求，训练——精准训练/针对性训练。
20、为了支援一些地方，安排人员援助——提供/给予人力支援。
21.提供一些设施、场所和设备——提供/给予物质支持。
22.宣传、教育、培训的形式很多，有座谈、宣讲、表演、广播、壁纸等，也有很多地方，如乡镇、街道、乡村、学校等。——开展多渠道、全覆盖的宣传教育培训。
财政:资金投入、政府补贴、优惠贷款、税收减免、减税降费；收入、支出、金钱、价格
1，金钱相关，做A比B挣钱，明知道不好，不做是为了不花钱——利益驱动，唯利是图，利益至上。
2、有的多，有的少/与比例有关——分配(均匀/不均匀)，分配不公。
3.除了政府，企业和社会组织也注入了资金——民间资本/社会资本。
4.两家企业在不同方面各有优势，合作“联姻”——资源互补。
5.投资于...——加大投入。
6.村民们的腰包鼓了/赚了/赚了利润-收入增加了。
7.其他国家/地区有多少，我们国家/地区有多少——低比率/比例。
8.公司/企业使用各种方法来吸收资本-融资渠道。
9.生产过程中需要的资金、技术、人才——生产要素。
10，消费符合城市——消费水平提高。
11.为了完成招商引资任务，所有公司都不加区别地接受投资人——盲目招商/提高招商门槛。
12，群众如火如荼——热情/群众的热情。
13，让领导负起自己的责任——强化领导责任
14.以前只有有钱人才能买，现在大部分人都买得起——提高消费水平/降低消费门槛。
材料:基础设施(公共设施、交通设施、道路设施等。)、配套设施、技术设施、技术升级、依靠科技；硬件、软件
1，手机控制/采用...智能软件和应用系统出现在生活中，给生活带来便利——信息化、科技化、智能化、人性化。
2、整体、全身、道路施工要清除树木、房屋等。——整体性、系统性。
3.我们过去使用其他国家和地区的技术，但现在我们自己开发了新技术。——自主研发、自主创新
4、道路、山路、路灯、绿化、围栏、电力、供水、排水、网络建设、消防通道、临时避难场所、垃圾回收、自来水、管道、图书馆等。——城市基础设施、基础设施建设、环保设施、防灾设施、交通设施、通信网络设施、通信网络条件。
5、校园设备设施、教室和操场等。教育的硬件设施；教师、教学管理、教学管理等。-教育软件设施。
6.到某个窗口/服务大厅，当场全部办结——一站式服务，一站式办理。
7.以前要跑很多地方、很多程序才能办，现在减少了很多——精简流程。
8.原来的土地闲置荒芜——土地/资源浪费。
9.原来的土地闲置废弃...现在用来产生经济效益——盘活土地资源/充分利用土地资源。
10，山区无电-完善供电设施
总结:对于很多考生来说，经过一段时间的学习，在申论中找点的准确率在不断提高，但是对重点的处理往往不规范，语言表达也不简洁。针对这种情况，提供了一些政府规范性词语的表达方式，帮助学生积累政府语言词汇，提高语言表达能力。