特殊教育工作总结1000字总结4篇。

特殊教育工作总结(1)作为一名本学期刚入校的新老师，对学校环境完全不熟悉，经验不足，带着校领导的信任和家长的期望，全身心地投入到教学工作中。回顾这一学期的工作，我有很多感触。我从一名学生变成了一名特殊教育教师。在角色转变的同时，我的认知和心态也在不断变化和提升，更多的是我自己的经历。

第一，政治思想方面

在工作中，我始终坚持四项基本原则，认真贯彻国家教育方针，认真参加政治和业务学习，严格要求自己。认真执行教育局和学校的决定，热爱教育，热爱本职工作，遵纪守法，热爱学生，做好教书育人工作。

第二，教育教学

开学时一定要有教学计划和课程大纲，这样教学工作才能有条不紊地进行。认真备课，写教案，努力做好每一节课，课后反思，让各类学生都有所收获。工作以来感觉站在讲台上不容易，站好讲台更不容易。听了几个老老师的课，我也深刻的发现了自己的不足，发现自己很多方面都没有提前想到。备课是上好课的前提，所以我要求自己根据教材和班上学生的实际情况认真备课。只有做好充分的准备，才能达到有的放矢的教学。比如教数学的时候，我就想着如何让课堂变得丰富多彩，提高学生的学习兴趣。在上元和娇娇的计算课程中，我模拟生活中的场景，让孩子们在购物中学习计算，同时增强对数学的热爱。通过这样的教学活动，可以观察到更多适合各类学生的教学方法，不断提高教学质量。

第三，纪律和出勤

我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗仪式，并做到了五必看。不要错过任何学习和提高的机会，不要错过你的日常工作。在工作中，尊重引导，团结同事，真诚待人，绝不做无原则的争执，尽量用中小学教师的职业道德规范自己的言行。

第四，个人的学习和反思

积极学习各种教育理论，不断充实自己，以便在工作中在扎实的理论指导下更好地开展教育教学工作。尤其是在制定了智障学校的课程标准之后，我更应该认真学习课程标准。只有彻底理解课程标准，才能保证课程的合理性。

一个学期有长有短，努力做好每一件小事是对自己负责的表现。教师的工作平淡却又不平凡，特别是特殊教育教师。年轻意味着不断的学习和提高，但我相信只要我有一颗学习的心和求知的心，我一定会取得更好的成绩。

特殊教育工作总结(二)一、主要工作

1.精心组织第六届特殊教育“双优课程”评选活动。

在市教研室领导的高度重视和支持下，在全市各特殊教育学校的积极参与下，天津市特殊教育学校第六期“双优课程”于本学期成功举办，取得了令人满意的成绩。第一，组织工作严谨，做到零差错。每所学校***20名选手，涉及盲、聋、弱智三类15所学校。从学前语言培训到高中语文、数学、英语、音乐、美术、思想政治、信息技术、综合实践活动、盲人定向行走、聋儿双语培训，* * *涉及10个科目，十几个。参赛老师和指导老师的报名和身份确认没有错误。不同年级10科目的教材编写和命题没有错误。二是评委对活动高度重视，认真负责。已经聘用了五名基本法官和七名专业法官。他们出题谨慎，科学统一地把握评价尺度，善于发现每位老师的闪光点和成功之处。选拔过程充分民主，结果公平公正。三是做好充分的训练准备。我们认为，“双优课程”的意义不在于评选结果，而在于培养和培训教师的全过程。在天津市盲校、天津市聋校教师的协助下，特殊课堂制定了特殊教育教师特殊教学技能考核要点，并在学期初组织了全市特殊教育学校骨干教师培训。第四，涌现了一批优秀的教师和优秀的班级。在计算机考试中，塘沽区李兴华学校的石杰老师得了满分。20位老师的平均分是6.89。在初评和答辩过程中，很多老师都表现出了很高的专业技能，得到了评委的一致好评。比如天津市聋哑学校英语老师蒋文文，曾经用英语与评委交流，河北区启智学校美术老师张睿，边讲边用教具演示，展现了良好的专业素养。经过认真评选，张睿、徐红凤、薛昌双、张慧娜获得一等奖。唐永静等4位老师获得二等奖。

2.组织我市教师多次参加全国性比赛。

3月，组织教师参加“第三届全国现代特殊教育论文竞赛”。据不完全统计，各校报投稿63篇。5月、6月组织教师参加“第二届全国特殊教育学校青年教师信息技术应用能力竞赛”，各学校提交16节课、网页、课件参赛。(初步评估将在夏季进行)

3.组织教师培训活动。

按照计划，3月14日，我到河东区特殊教育中心(启智学校)为河东区普通学校教师进行指导培训。5月16日，南开区于之学校组织特殊教育学校教师赴香港学习交流，并邀请崔蕊、河西启智学校、南开于之学校王霞老师到香港中文大学、香港匡智社汇报交流学习经验。几位老师都很认真，大部分都牺牲了五一假期，认真准备演讲稿，制作幻灯片。交流效果很好，这种交流享受的学习方式很有意义。6月，组织盲校、聋校和河西启智学校的6名信息技术教师和教学管理人员参加了教育部在长春举办的全国特殊教育学校资源库应用培训班。这6名教师将承担我市特殊教育学校信息技术资源库二级培训活动。7月8日，我应邀在红桥区智障学校做了“关于中重度智障学生教学的几个问题”的讲座，就当前智障教育中的热点和难点与该校老师进行了思想交流。7月10，组织部分聋校小学、初中语文教师参加普通小学语文课程改革培训，听取人教社专家对教材的分析，帮助聋校进一步完善普通教育与特殊教育教材融合的实验研究。

4.组织和引导教师积极参与特殊教育课程改革的实验研究。

本学期，教育部正式启动了我国智障学校课程标准的研究制定工作。我们房间的特殊教育研究员有幸成为课程标准开发组的副组长。他在做好调研的同时，积极创造条件带领我市部分智障学校(市内六区和北辰智障学校)的兼职教研员和业务骨干参与课程标准的制定。这些同志非常努力，研究成果得到了课程标准组专家的肯定，获得了课程标准。这项工作对促进我市弱智学校的科研水平具有重要意义。

5.积极探索特殊教育学校职业教育的新路子。

结合在香港匡智社学习的先进经验，探索我市特殊教育学校发展职业教育的新路子。我们建议我市滨江万丽酒店通过CPPCC的提议，资助并指导我们在弘基会的姊妹学校南开于之学校，开展智障学生的酒店客房服务和餐饮职业技能培训。这一提议得到了滨江万丽酒店的高度重视和支持。酒店的老板、副总裁和各职能部门经理多次来校考察，精心设计方案，与我们房间反复讨论研究，克服了酒店承担北京奥运会奥运村服务的艰巨压力，于夏季开始装修施工。酒店将把三间教室改造成学校的酒店客房，并进行内部装修。它还将为学校进行安全和防火方面的改造和建设。秋季开学后，将帮助学校开设酒店客房服务、蛋糕制作、英语口语等校本课程。每年还会设立“万里日”，酒店工作人员会协助或邀请师生组织郊游等活动。我们希望通过这种新的尝试，探索出一条我市特殊教育和职业教育的新路子。

6.承担已完成的其他相关工作。

(1)3月5日至6日在北京参加全国特殊教育学会理事长兼秘书长工作会议。

(2)4月9日至10，6月16至17，到北京参加智障学校课程标准制定会议。

(3)6月23日-6月26日参加长春资源库培训班，对专家课进行点评。

(4)我应邀在20xx年第四期《现代特殊教育》杂志上写了第一篇文章《课改成为教师》。

(5)3月，协助天津市教委编制《天津市特殊教育学校现代化建设标准》。

(6)7-8日，我协助教育部特殊教育司编写了《国家中长期教育发展规划纲要特殊教育部分研究大纲》，共分六大类三十五小类。

(7)7月10，协助天津师范大学继续教育中心修订天津市特殊教育学校教师继续教育计划。

(8)4-5月，协助天津市残联为市商委、商业联合会、兴业银行等单位开展迎奥运聋人手语培训。

(9)7月25日为市残联聋儿语言康复教师培训班提供相关培训。

(10)8月3日至7日赴上海参加全国特殊教育学校信息技术竞赛聋人专业初评。

(11)8月18 ~ 19日受邀参加市残联组织的聋儿语言康复教师技能大赛选拔。

(12)8月21日应邀到山东省济宁市进行特殊教育课程改革培训。

(13)暑假期间协助市教委撰写全国小学校长会议主报告。

二、基本经验

特殊教育的教研要不断开拓创新，要有新思维，要有大量的活动，带动学校和教师积极投入，克服没有升学考试压力容易出现的惰性和松懈。特殊教育的教研活动应当依托和吸收普通教育的教研力量，实现均衡发展的目标。这一点在双优课程的评选、课程标准的制定、教师的培训中都得到了很好的印证。我们应该在今后继续加强它。

第三，思考未来的工作

天津市特殊教育学校教师的工作很踏实，很认真，但很少形成特色，善于总结。全国有名的校长、名师不多。因此，今后要积极创造条件培养名师，也要借助课改的大好形势，总结天津的教研成果，推向全国。

特殊教育工作总结(三)开学初，我对每一个来学校的学生都做了详细的了解，并做了记录。根据班级学生的特点，我说这学期的工作重点是纪律管理、卫生管理和班干部的培养。

我刚接触这些智障孩子的时候，还是用的聋子教学法。很快，课间和午休时，问题相继出现:有人打架，有人在菜地和教师宿舍区上厕所。于是，没有特殊情况下，我就把学生带在身边，或者拿着课件和他们一起玩。渐渐的，上厕所的人没了，去菜地捡垃圾的人也少了。

学生的健康问题也是我关心和头疼的问题。我们班有三个寄宿生，但是有两个生活不能自理，我就用我的班级帮他们洗漱。差不多一个月后，两个生活不能自理的孩子可以在同学的指导下完成一些简单的任务:自己穿衣穿鞋。

在教育方法上，我采用了鼓励管理的方法。这些智障儿童缺乏自信心和学习动力。所以，我会在课堂上表扬学生哪怕是很小的进步，用掌声和小红花帮助他们树立自信心，用笔记本记录下他们每个人的成长过程和步骤。

值班轮换制。我们班的清洁只有教室和门前的走廊，比较好打扫。因此，我让每个学生打扫一天。对于动手能力差的同学，我会指导他们，或者让能力更好的孩子帮他们完成。

特殊教育工作总结(第四章)XX镇残疾人工作资料创作

XX县XX镇位于XX县东部，现辖16个村82个组7369户，国土面积468平方公里。全镇农业人口，农民人均纯收入5433元。有393名残疾人，其中包括

一、二级残疾人222人。在县残联的具体指导和镇委镇政府的正确领导下，我镇残联工作围绕服务写文章，全面落实各项政策，及时为残疾人排忧解难，牢固树立了服务窗口的新形象。残联工作呈现出一些新亮点。总结报告如下:

首先，技术帮助残疾人。结合农业结构调整，及时为残疾人提供技术培训，鼓励他们通过勤劳和科技致富，做出表率。将赵本本等4户创建为科技示范户，他们的事迹带动其他残疾人坚定信心，自强不息，共同发展。目前，我镇残疾人自立比例已达90%以上。

二是组织全国助残日。在5月18全国助残日期间，走访残疾人家庭，解决他们的实际困难，在全镇掀起了“关爱残疾人，支持残疾人事业”的氛围，让全社会都来关心和帮助残疾人。

三是及时传递各类就业、医疗信息，为残疾人排忧解难。组织残疾人职业技能培训，使其掌握一门技能。2年内，* * * 50人将参加4种不同类型的技术培训。瓦仓村的残疾人王红杰被宜昌的一个老板雇来挣钱，在老家盖了新房。四是加强残疾人危房改造建设，保障残疾人住房安全。xx完成5户，xx完成13户，xx完成11户，共计29户。张从菊，女，45岁，XX村三组村民，患有精神疾病多年。xx年1月的暴风雪过后，她的房子塌了。灾难发生后，镇残联及时为她落实了安全住房。春节过后，她到处联系场地和师傅，帮她盖了两间新房。

第五，高度重视精神病人免费入院，从源头上解决病人的根本困难。xx录取6人，xx录取10人。xx年收治精神病人10人。龙河村的一群村民参观了陈维安。他当时26岁，患有精神疾病多年。在他入院前，他的家人把他锁在房子里。xx考上后恢复良好，要求学一技之长，能够自食其力。今年，镇残联送他去市残联举办的残疾人职业技能培训班学习计算机技术，促进他早日自立。

六是积极开展白内障患者复明工程，组织白内障患者到市级医院进行免费手术治疗，三年内让22名患者重见光明。

第七，切实关心重度残疾人的生活困难，让他们享受到社会发展的成果。优先享受农村低保，将全镇54个家庭中完全生活不能自理的57人纳入A类救助，每月费用110元，将200多个残疾人家庭中的600多人纳入B类、C类救助。八是结合党员“评责任明星”活动，组织党员干部手拉手助残活动，党员助残人员达200多人。两河村四组村民杨才新卧床xx天，吃喝拉撒全靠老母亲。两河村的一名普通党员谢关根，在开展活动后，承担起照顾杨彩新的重任，每天为他洗澡，搬来搬去让他晒晒太阳，放松一下。

未来工作计划:

我镇的工作虽然取得了一些成绩，但与工作要求相比，还远远达不到要求，存在一些不足:一是工作缺乏创新，比较保守，不够大胆，不能结合实际把握特点。第二，缺乏活力，工作缺乏主动性。三是自身建设水平有待加强，学习不够，对政策的把握不够及时准确。今后，我们将继续加强自身建设，继续开展评估活动，实现以评促改、建改并举的目标，不断提高行业建设水平，提升自身素质。加大宣传力度。积极报送各类信息，宣传各类典型，营造浓厚的宣传氛围，让大家了解、关心、支持和推动残联事业发展。

XX镇残联

xx年9月25日

街道残联工作报告

残疾人联合会工作报告

残疾人联合会工作报告

残疾人联合会重点工作报告

乡镇残联工作报告