为什么我考的高二化学都是有机化学?
(1)有机物的结构和性质是有机化学的核心。复习时,我们可以从两个方面来回顾和总结有机质的结构和性质:
一方面,基于官能团之间的转换,要明确每个官能团的“上下文”。以醇羟基为例,“上下文”是指哪些反应可以引入醇羟基,“脉冲去除”是指醇羟基可以发生什么变化,生成什么物质。最后,建立了有机物之间的相互转化图。复习的时候一定要掌握有机反应机制,形成一种如何断键、如何成键的思维习惯,进而上升到一种分析问题的能力。
另一方面,要从物理性质(尤其是密度和状态)、在生产生活中的应用、化学实验(特征反应、鉴别)等方面总结出各个官能团的代表物质。
(2)熟悉各种有机反应类型
①取代反应:主要包括卤化反应、硝化反应、酯化反应、水解反应等。
②加成反应:主要包括:与氢气的加成反应、与卤素的加成反应、与卤化氢的加成反应、与水的加成反应等。
(3)消除反应:主要包括:在浓硫酸和加热的条件下能消除什么样的自由基醇,在NaOH醇溶液中能消除什么样的自由基卤代烃等。
(4)氧化反应(向有机物添加氧或去除氢的反应):
A.有机物燃烧:除少数有机物(如四氯化碳)外,大部分有机物都能燃烧。
b、催化氧化:被其他氧化剂氧化:酸性高锰酸钾溶液、酸性重铬酸钾溶液、银氨溶液、新鲜配制的氢氧化铜等。
⑤还原反应(有机物的加氢或脱氧):碳碳双键、碳碳三键、苯环、醛基、羰基与氢的加成反应。
⑥加成聚合:含碳碳双键和碳碳三键的不饱和化合物在催化剂作用下生成高分子化合物的反应。
⑦缩聚反应:主要包括:羧基与羟基的缩聚、氨基与酸的缩聚、甲醛与苯酚的缩聚等。
8颜色反应:
a、当苯酚与FeCl3溶液反应时,溶液变成紫色;
b、淀粉溶液遇碘水溶液变蓝;
c、蛋白质(分子中含有苯环)与浓硝酸反应呈黄色。
2.多关注一些与生活生产密切相关的知识。
了解天然气、液化石油气和汽油的主要成分及其应用;举例说明烃类在有机合成和有机化工中的重要作用。了解糖、油、氨基酸、蛋白质的组成、性质和重要作用,了解高分子化合物的一些基本知识,关注有机化合物对环境和健康可能产生的影响,注意有机化合物的安全使用,这些都体现在各地的高考题中。题目是考察知识的广度和熟悉程度。
3.有机推理的突破方法。
(1)在反应中使用特殊条件进行推断。
(1)①氢氧化钠水溶液-卤代烃和酯类发生水解反应。
(2) ②NaOH醇溶液,加热-卤代烃发生消除反应。
③浓缩H2SO4并加热-醇消除、酯化、醚化、苯环磺化等。
(4)溴水或溴的CCl4溶液——发生烯烃和炔烃的加成反应和苯酚的取代反应。
⑤O2/Cu或(Ag)-醇的氧化反应。
⑥新制的Cu(OH)2悬浮液或银氨溶液-醛被氧化成羧酸。
⑦稀h2so 4-酯和淀粉发生水解。
(8) H2,催化剂——发生烯烃(或炔烃)加成、芳烃加成和醛还原成醇的反应。
(2)利用特征现象进行推理。
(1)使溴水褪色,这意味着该物质可能含有" >;C = C & lt或者“-C≡C-”。
(2)变色高锰酸钾酸性溶液中可能含有“>:C=C<、“-C≡C-”、“-—CHO”或苯的同系物。
③当FeCl3 _ 3溶液变紫或加入溴水产生白色沉淀时,表明该物质含有酚羟基。
(4)加入新的Cu(OH)2悬浮液并加热,生成砖红色沉淀,或加入银氨溶液时出现银镜,说明该物质含有-—CHO。
⑤加入金属钠产生H2,表明该物质可能含有—OH或—COOH。
⑥加入NaHCO3溶液能放出气体或使紫色石蕊试液变红,说明该物质含有-—COOH。
(3)利用特征产物推断碳骨架的结构和官能团的位置。
①如果醇可以氧化成醛或羧酸,则醇分子中含有“-—CH2OH”。如果能将醇氧化成酮,那么醇的分子中就含有“-—CHOH”。如果醇不能被氧化,则醇分子中含有“-coh”。
②“-OH”或“-X”的位置可以从消除反应的产物中确定。
(3)“> >可以从氢化碳的框架结构中确定。C = C & lt或者“-C≡C-”的位置。
④单一有机物酯化可生成环状酯或高聚酯,可确定为含羟基的羧酸,根据酯的结构可确定-OH和-—COOH的相对位置。
4、有机化学试卷书写一定要规范美观,避免失分。
有机化学写作中常见的不规则现象有:
①有机分子的结构式中有几个苯环要看清楚,千万不要认为六边形一定是苯环;
②写有机方程式时,不能用化学式,必须用结构简化,用→ not = =,
③注意检查C的四价键,N的三价键和S、O的两价键,不要多氢或少氢。
④ H2O、HX等小分子一定不能丢;缩聚和加聚过程中不要失去条件和n;
⑤写有机化合物的官能团取代基时,不能省略短线,如乙基CH3CH2—-,卤原子-x,;写苯酚钠和乙酸钠的简单结构时,钠和氧之间不能写短线。
⑥硝基不能写成NO 2--左手时,醛基不能写成HOC--左手时。C-H键缩写后,H原子及其编号一般写在C原子的右侧(只有H3C-R一般写在左侧)。
⑦在有机反应中,除了要注意重要官能团的变化,还要小心其他官能团也可能发生反应。
⑧一些易错的关键结构要养成良好的书写习惯,如醛基、羰基、羧基、酯基等C = O双键。,应该明确表达,而不是缩写;比如c = c,C≡C一定不能缩写。
⑨考试中,即使有机结构再复杂,也必须写在答题卡横线上方,否则可能被视为超出答题区域。