如何快速提高成绩(补高考)

高三语文

复习中国文学,要给自己正确定位。特别是要研究答题的思维过程和答题中的问题。另外,要注意所有知识板块中的不足,知道错误的原因,并努力补救。总的来说,回答偏离主题,回答不具体不完整,是一个普遍存在的问题。

要研究近3 ~ 5年的高考试卷。在此基础上,做好实施:1。落实课文,要系统总结;2.要落实基础,就要加强名言警句的记忆,文言文虚词的用法,注音词的写法;3.落实作业。作业选择要有典型性,及时系统总结;4.从字、词、句到课文到写作都有知识要求和能力要求,构建了知识体系;5.注意方法。记住“死”的东西,应该是“活”的前提。

复习时要做好知识点的总结(如标点、病句、连贯、文学常识、名言警句等。)和方法技巧。重点应该放在方法和技巧的归纳上。比如回答问题,首先要在原文中找依据,不能光凭理解,更不能想当然地提问。

高三数学

代数中的函数、数列、不等式和三角基本变换;立体几何中的线、面、面的平行和垂直关系,特别是线、面、面的三个角;解析几何中的圆锥曲线方程及其性质:新增加的向量、概率统计、导数等。构成高中数学的主要知识。同时要注重化归思想、分类讨论、数形结合、数学阅读能力、计算能力、空间想象能力、综合应用能力、问题分析能力和问题解决能力的培养。

“以纲为纲,以基为基”是命题者唯一不回避的材料,也是命题的基础。高考复习时注意:1。紧紧扣住考试大纲和课本进行复习。2.系统复习,掌握基础知识和方法,体现知识和方法的完整性。

复习建议:一、提高思考和解决问题的速度。第二,夯实基础,构建知识网络。总结概念、定理、习题,连成网络,形成知识树结构。第三,关于错题集。在练习过程中,大部分错误都标注在原卷上,还有一些是专门抄的或者剪贴的。

高三英语

高三英语复习的时候要注意:1。你必须记住大纲要求的所有单词和短语,掌握大纲要求的所有语法项目。2.建立“错题集”。3.增加阅读训练。4.加强英语交际能力的训练,增强语感。

高三的考试和习题很多,要注意:单项选择可以用直接法、排除法、比较法;完形填空要注意写作的逻辑性,练习快速阅读,把握结构、语义、逻辑三条线,推断预测选项,注意词组、成语、句型的积累,同义词的辨析,生活常识的运用;阅读理解的方法有略读、查阅、根据上下文判断词义、同义互释、判断推理等几种。改错时要注意行尾和行首的联系,注意分支的技巧,上下文的逻辑关系和标记的准确性;书面表达要明确考试的写作要求,在选词造句上多下功夫,文笔要连贯。

高三政治

高三政治复习要做好以下几点:1。面对现实,处理好知己知彼的关系。2.夯实基础,从死亡中学习,处理好死亡和生命的关系。3.关注实际,培养能力,提高素质,处理好能力和素质的关系。4.在考试中展示自己的能力,处理好实践和思考的关系。5.计划复习策略,改变复习方法,做好“知识重组”,处理好计划和理想的关系。6.调整心态,测试自己的正常水平,处理好心理力量和实力的关系。7.针对热点问题处理好现在与未来的关系。

高三化学

综合化学复习建议:1。纠正主导性与主体性的关系,充分发挥学生的主体地位。2.夯实双基,为能力发展做准备。(1)知识是系统化、网络化、组织化的。(2)标准化、程序化、方法化的学习。如基本定律、基本理论、基本原理、基本反应、基本实验等。3.注重培养科研能力。(1)加强动手操作的实验能力。(2)透彻理解实验的反应原理、操作原理和设计原理。(3)掌握一种仪器、一种装置的多种用途,形成实验的设计能力。(4)注重解释实验现象和推断实验结果能力的培养。(5)加强文字的组织和表达能力的训练。(6)加强实验设计和评价能力的训练。4.加强数据处理方法和能力的训练。

高三地理

高三地理复习注意以下几点:

阐明“点”上的地理原理,分析“线”上的地理关系,解决“面”上的地理问题。高三地理复习要注意以下几点。

(一)合理安排复习计划。复习建议一般分为两轮复习。第一轮:世界地理-中国地理-自然地理-人文地理。目的和要求:解决以知识为基础的地理概念和原理,获得读图能力,培养有效的思维过程,初步形成观点和知识结构,学会准确表达。第二轮:专题复习(难点、重点、热点)。目标:构建完整有效的知识结构,对知识进行重组创新,拓宽思路,发现问题,综合分析问题,寻找解决问题的方法。

(2)熟悉区域地理,透析自然地理,用活的人文地理观点解决中国的发展问题。掌握高考地理四个模块的复习方法。

(3)建立学习档案,学会反思自己。

最后一个建议:1。认真听取老师的建议,让高考复习的方向“明确”;2.高质量掌握基础知识,构建学科知识结构,让知识“活”起来;3.关注现实生活中的热点,“用”上所学;4.注重经典题目的分析,总结方法的规律。

高三生物

高三生物复习要处理好选修教材和必修教材的关系,选修教材不要挖得太深。建议采用三轮复习。每个时期复习的目的不一样,时间长短也不一样。第一轮复习从2月底或3月初开始;重点放在必修教材的内容上,主要目的是查漏补缺,夯实基础。第二轮复习是3月到5月中旬,主要是专题复习,打破章节、必修教材和选修教材的界限。在第一轮复习的基础上总结、综合、深化。接下来的第三轮复习主要是进行综合练习和综合模拟考试。

高考生物试题对心理素质的考查主要表现在两个方面:一是试题的设计,二是试卷的编排。试题的设计就是通过不断完善题型,变换角度来考查知识。考察学生在新背景下解决问题的能力和心理素质。

高三历史

纵观近几年的历史综合卷,无论是选择题还是非选择题,都是考察历史学科的主要知识以及基于历史学科的基本态度和价值观。就复习内容而言,要注重“大纲”和“基础”,重在基础。考试大纲是复习备考的基本依据。另外,高中五本教材要吃透。就复习方法而言,还有两种比较重要的方法:将“网”构建成体系,做好古今中外的联系。只有构建从宏观到微观的知识网络,才能真正把握历史时期的阶段性特征和历史发展的基本规律,对微观历史知识有准确的历史认识,并恰当地进行知识迁移;只有用联系的观点看待古今中外的历史,才能把历史知识运用到生活中去。