写作引用哪些古文比较好?

1.可以作为作文引用的古文实例1。爱国爱民1。从古至今谁不曾在生命中死去,留下一颗发光的心。

宋?文天祥< & gt2,孤村不自哀,还想着保家卫国。宋?陆游

宋?陆游

卿?秋瑾< & gt7、西北望长安,可怜无数山。宋?辛弃疾8。我的心是一块磁铁。不代表南方不会休息。

宋?文天祥< & gt9、但使龙城飞,不教呼玛花阴山。唐?王长龄& gt10,居庙堂之高则忧民,远则江湖之远则忧君。

宋?范仲淹< & gt165438+唐?杜甫12,天下兴亡匹夫有责。

顾严武二世。雄心勃勃的文章1。老人蹲伏,志在千里;烈士们在晚年充满勇气。三国?魏?曹操< & gt2.总有一天,我会乘风破浪,扬帆直上,跨越深深的大海。

唐?李白& gt3,好风带劲,送我上青云。卿?曹雪芹< & gt4.我建议上帝重新站起来,不拘一格地放下天赋。

卿?龚自珍< & gt5、莫道桑榆晚了,因为天上还挂满了云。唐?刘禹锡< & gt6.有野心就活一百年没有野心。

卿?石玉坤< & gt7.香阵穿长安,满城金甲。唐?黄巢< & gt8、醉卧沙场,你不笑,自古以来争几个人。

唐?汪涵< & gt9.一旦爬到山顶,你会看到,其他的山在天空下都显得矮小..唐?杜甫< & gt三、道德品行篇1、正直之人坦荡自若,小人常近。

& lt& gt2,其身正,而不令;他的身体不直,虽然他不服从。& lt& gt3,从节俭到奢侈,从奢侈到节俭。

宋?司马光< & gt4、不冷漠,不明确,不安静,不遥远。三国?诸葛亮< & gt。

2.可以作为作文引用的古文实例高考作文借用古文。“发光有四种方式。”古人常说:“腹有诗书。”

古典诗歌蕴含着深厚的文化底蕴和情感资源。古诗词的巧妙运用可以激活语言表达,突出文章的底蕴,使文章散发出浓厚的书卷气和文化气息。这无疑是高考作文“出彩”和“创新”的一种有效便捷的方式。

那么,如何利用古诗词为自己的高考作文增光添彩呢?一、古诗名句的精彩引用是高考作文中最常见的方式,分为部分引用和全部引用。(1)部分报价。

就是在文章的局部位置引用古典诗词名句,如标题、题记、首段、文末等。这些地方都位于突出醒目的位置,容易吸引读者的注意力,给读者留下好印象。

在文章标题处引用古诗词名句,可以使标题显得高雅而富有文采,起到炫目、催人阅读的作用。比如2003年福建考生的《家里月色多亮啊!引用杜甫名句作为题目,既紧扣了“感情的亲近和对事物的认知”的作文题目,又表达了更多的魅力;2004年福建考生《任平生的一场风波》引用苏轼的《鼎丰伯》为题,既紧扣所选历史人物,又能表现文章主题,写出了苏轼的豁达超脱,可谓“一举两得”。

在文章开头嵌诗引全篇,可以使语言简洁精辟,让评论者立即“窥视”作者的文化积淀和人文素养,给人留下良好的第一印象。比如2004年陕西考生《寻找幸福美好的人生》开篇:“走在秋天落叶飘零的小路上,我情不自禁地唱:‘有无尽的树叶沙沙作响,无尽的哀愁滚滚而来。

哀叹落叶的悲伤和不幸。其实落叶的人生可能就是这样,只求春意盎然,秋色缤纷。

换个思路,龚自珍曾经说过,‘谈恋爱不是没心没肺的事,化作春泥会更护花’!我们应该欢欣鼓舞,享受多彩的秋景。”这个开头从情景入手,用杜甫的“落叶如瀑而落,而我看长河总是滚滚向前”,很自然地引出落叶的联想,再引用龚自珍的名句,恰如其分地诠释了“幸福与我们的思维方式”这个哲学话题的内涵。

这种处理方式使文章一开始就显得深刻而富有诗意,从而避免了枯燥乏味的“开门见山”的推理。文末引用古典诗词,有画龙点睛之效,启迪人心,升华主题,收到无穷的表达效果,使读者深藏思绪,回味无穷。

例如,2004年,福建考生“看海倚天”结束:“你看不到黄河的水如何走出天堂,进入海洋,一去不复返,如何可爱的锁在明亮的镜子在高室,虽然丝绸般的黑色,在晚上变成了雪。”时光飞逝如水,时光飞逝如电。也许,只有历史才能让“无字墓碑上的铭文”写满,也许,也只有历史才能最好地诠释曾国藩那句他要添身天京城时写下一生心境的话:倚天照海花无数,流水自知。

三句引语贴切自然,使文章丰富多彩,有理有据,寓意深刻,对曾国藩这位历史人物给予了辩证深刻的评价。真的是漂亮又厉害的“豹尾”。(2)全文引用。

不仅指整段大量引用,还指全文各段大量引用。由于古典诗词深厚的文化积淀,大量引用许多地方的典故,会大大提升文章的文化品位和审美情趣,丰富文章的底蕴。

整段引用为:“什么是孤独?曾几何时,有李白的“直到,举起我的杯子,我问明月,给我带来我的影子,使我们三个”。也许,孤独就是那种明月几时,风如水时,形影不离的感觉。曾几何时,李后主感叹‘明月如钩,孤梧桐深院锁清秋’。或许,孤独是深宫庭院,国忧家忧民。曾几何时,陈子昂哀叹道:“在我之前,那些逝去的时代都去哪儿了?”?在我身后,未来的世代在哪里?我想到天地,没有限制,没有尽头,我独自一人,眼泪掉了下来。或许,孤独是一种草依旧,天涯依旧,物是人非的空虚心境吧!于是,我问月,广寒宫的嫦娥告诉我,孤独是“云母屏烛影深,长河渐落晓星”的“青天清夜心”。什么是孤独?我无法回答。"

——2000年高考优秀作文《孤独的意义》第一段引用五句名句,作为文章情感和正义的载体,赋予“孤独”深刻的文化内涵,不仅为文章增添了亮丽的色彩,也增强了论点的说服力和感染力,使文章内涵丰富,充满了高雅的诗意和浓郁的人文气息。但2003年四川高考整篇文章引用的优秀作文《只在此山中》可以算是一篇范文。

本文以苏轼名句为题,含蓄地演绎了作文的题目“情与熟,对事物的认知”。然后引用崔护的诗“去年今日,在此门,桃花相映。桃花在人不知去向的时候依然对着春风微笑,自然引出对“情感与认知”关系的理解,确立文章主题;然后,顺着第一段,我引用了李清照的《如梦》、杜甫的《秋风破草堂》、苏轼的《念奴娇?杜牧的《怀古·赤壁》从几个角度进一步阐述了主旨,生动而理性。全文最后以苏轼的“不知庐山真面目”作为结语。

纵观全文,古典诗词的恰当引用和嵌入,使哲学思考和情感表达深刻而深刻,使文章具有较高的文化品位。第二,巧妙设置古诗文结构。古代人写诗写散文,很讲究章法。每首诗都有自己完整的写作结构和写作语境。此外,古诗言简意赅,音韵和谐。运用古诗词、杂文来奠定文章的写作结构,不仅可以使文章条理清晰、结构严谨,而且给人一种高雅优美的感觉,能在最短的时间内打动读者。

在这一点上,2004年湖南高考优秀。

3.谁能提供一些适合初中作文的古诗?数字诗里有四五个村,六七个亭,八九十朵花。我想知道谁剪下了这些漂亮的叶子?二月的春风就像剪刀。在鹭鸟阁,王之涣,山遮白日,海泄金河,而你却开阔了三百里的视野,上一层楼,肖春,孟浩然,我在这春日的早晨轻松地醒来,四周到处都是鸟鸣。你对夜晚的风雨声了解多少?凉州词王翰夜光杯葡萄和葡萄酒,如果你想喝琵琶,你应该立即敦促。古代有多少人打过仗?北朝民歌《敕勒歌》,阴山下。天空如穹,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低牛羊。王长龄,芙蓉客栈与辛健别离,寒雨夜入吴,洛阳亲友互问,玉壶里一片冰。凉州词王之涣黄河白云之上,还有一座孤城——万仞山。羌人长征尚未归来。但龙城飞将在,胡麻不教花阴山。柴璐、王维,空山上似乎没有人,然而我觉得我听到了一个声音,那里的阳光,从青苔中射进一片树林,照回到我派出的袁耳特使安西、王维、卫城。客舍青柳色新。我劝你多喝一杯,平白无故出阳关。王伟,在山东思念兄弟们的山上假期,身在异乡的他,每逢佳节倍思亲。他从远处就知道他哥哥的攀爬地点。山茱萸中少了一个人。在寂静的夜晚,我想念李白,在我的床脚有如此明亮的一线,那里已经有霜了吗?抬起头来看,我发现这是月光,再次下沉,我突然想起了家。小时候不知道月亮,就叫它白玉盘。我还怀疑姚太晶是在蓝云的尽头飞的。望庐山瀑布,李白日照香炉生紫烟。看着千川悬瀑,直下三千尺,疑是银河落九天。我把它给了正要乘船离开的王伦,李白。突然,我听到了岸上的歌声。桃花潭深千尺,不及王伦。黄鹤楼,扬州李白途中送别孟浩然的老朋友,辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远航,天上只流长江。提前到达白蒂城李白朝辞白蒂彩云,千里江陵一日归。海峡两岸的猿猴哭个不停,独木舟已经穿过了万重山。望天门山李百天门,楚河中断杜甫两黄鹂唱青柳,一行白鹭上青天。窗含西陵秋雪千条,吴栋万里船泊门口。《春夜喜雨》的杜甫知道雨季,它发生在春天到来的时候。风悄悄潜入夜中,悄悄地滋润着万物。野径云暗,江船独火。看红湿处,金冠城上花重。杜甫晚天美,春风香,烂泥融。鸳鸯,睡在温暖的沙滩上。江边寻花,杜甫黄石楼在江前,春光慵懒困倦,倚风而行。桃花盛开无主,可爱的深红色爱浅红。枫桥附近的一个夜泊张继霜夜,江枫的渔火正愁睡不着。姑苏城外寒山寺,子夜钟声去客船。游子们为孟郊歌唱慈母手中的线,为任性的儿子精心缝制的衣服,她彻底修补的衣服,担心会耽误他回家的时间,但多少爱有寸长的草,柳宗元,百山无鸟,千里无脚印一只小船,一件竹斗篷,一个老人在寒冷的江雪中钓鱼,渔民的歌手, 张西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥,绿蓑衣,斜风细雨不用归。 下一首歌,鲁伦高在淡淡的月光下,雁群翱翔,夜逃。要想轻骑,雪中尽是弓刀。遥望洞庭,刘禹锡,湖水明秋。银盘子里有一只绿色的蜗牛。黄河的浪沙,刘禹锡的万里,从天涯一直扫到天涯。现在他们直奔银河系,去了佩妮·韦弗的家。他们被给予古老的草来告别白居易,无边的草在平原上,来来去去与每一个季节野火从来没有完全消耗他们,他们在春天的风中再次高大甜蜜他们在旧的公路上,到达摇摇欲坠的城门,哦,朋友的王子,你又走了,充满了特殊的感情。池上白居易的小宝贝撑起小船,把白莲偷了回来。胡令能的儿童钓鱼,一个秃顶的小男孩,正在树莓平台上学习抓住草不放。路人远远的挥手,怕鱼不要惊到。在沈李,一个农民,除草的时候是中午,水稻滴落在土壤上。谁知道每一粒中餐都是硬的。贾道,我在一棵松树下问你的学生:“我的老师,”他回答说,“去采药了”,但我怎么知道在山的哪个角落,穿过所有的云?。杜牧远寒山,白云山有人。驻足坐枫林晚,霜叶红。牧童指向杏花村。江南春色,杜牧千里莺啼唱青映红,水乡满酒旗。南朝四百八十殿,烟雨中有许多梯田。小学语文第一册读古诗和画。远处宋匿名,近处水无声。春天花儿还在,人们来观鸟并不奇怪。平原上一望无际的草,四季来来去去,野火从未把它们完全烧毁,它们在春风中又长高了,江上的渔夫,宋范仲淹,来来去去,却爱着栖木的美丽。六月看着一叶扁舟,在暴风雨中徘徊。他独自坐在亭子里。孤独的云独自去休闲。我百看不厌。只有敬亭山,魏空山上似乎没有人,但我想我听到一个声音,阳光,进入一个小树林,从绿色的苔藓,竹立馆魏独自倚在紧密的竹子,我弹我的琵琶,哼唱一首歌太轻,没有人听到,除了我的同志,明月。当我登上鹳塔时,唐的一天已经过去,黄河入海流。我要千里之外,我要更上一层楼。芙蓉山的主人,刘唐长青,黄昏时远在天边。天冷,房子差。柴门闻犬吠,风雪夜归人。唐朝的农民沈李,春天种下一粒谷子,秋天收获一万粒种子。四海无闲田,农民照样饿死。唐朝时,沈李在中午犁地,稻子滴落在泥土里。谁知道吃中餐难?唐代李白的危楼,高数百尺,晚上手里能摘星星。他不敢大声说话,怕吓着人。古浪叫白玉盘。又疑瑶台镜,飞于青云山之尾。宋代王安石一角梅花,凌寒独自绽放。远远的就知道不是雪,因为有淡淡的香味。江宗元百山无鸟,千路无脚印一只小船,一袭竹衣,一个老人在冰冷的江雪中钓鱼。夜深人静,想起唐立白,床脚一线那么亮,会不会已经结霜了?抬起头来看,我发现这是月光,再次下沉,我突然想起了家。小学语文第二册古诗:吟诵刘唐和张之碧玉饰树,万片垂。

4.漫游古诗文世界500字作文要多引用古诗文,字数一定要够。从小父母教我简单的古诗词最好。我似乎也有一种与生俱来的兴趣,学得津津有味。我入学前学过很多古诗,大家都夸我是个聪明的孩子。后来,我看了《春风与绿江南岸》,欣赏了《静静的沼泽地上飞过一只白鹭》,听了《》燕山雪花大如席”。我拿着一本《古代优秀诗词选》,一边摇摇晃晃地背诵,一边品着热气腾腾的绿茶,仿佛身临其境。也许真的是遗传。我从小受母亲影响,不由自主地爱上了读《古代优秀诗词选》。我喜欢随着诗人的心情起伏的感觉。在那个世界里,我总能感受到无穷的乐趣。从《陋室铭》中,我体会到了刘禹锡刚正不阿的品德:从《醉亭铭》中,我也体会到了欧阳修的快乐...从例子到歌曲的曲调,从《念奴娇》到《浣溪沙》,这些诗歌包含了许多哲理和许多典故。海浪和风从世界的尽头席卷而来。现在我们直接去银河系,去佩妮和织女的家。”大家立刻陶醉在黄河的雄姿中。这时老师问:“谁知道刘禹锡的《陋室铭》?”陋室铭?我当然知道。我环顾四周,同学们有的挠头不知道说什么,有的在小声的问同学。我赶紧举手说:“我知道了!””老师笑着示意我回答。我站起来,清了清嗓子,说:“寒舍是刘禹锡的名篇。"老师点点头,问:"你会背吗?”“当然!”我胸有成竹地回答,“山不高,神仙就出名。如果水不深,龙是有灵性的...“当我背诵完的时候,老师和同学们自发地鼓起了掌。也有同学说:“xx知识面广,难怪作文写得好。“我听了,心里比喝了蜜还甜。随着时间的推移,我逐渐从一个牙牙学语的孩子身上学会了。这是对我的鼓励,也是很大的荣誉!徜徉在古诗词的世界里,就像沉浸在蓝天里,我是最幸福的云!因为,我体验到了无穷的乐趣,增长了见识,开阔了眼界,真的受益匪浅。

5.求一些高中作文能引用的古诗词。不说高中课本上有的,说点课本上没有的。

工欲善其事,必先利其器

天下大事必做细,天下难事必做易。

在修远有很长的路要走,我将上下起伏。

靠危楼,独攀高楼,望天涯;一个逐渐拉大不会后悔,会让人为伊憔悴;蓦然回首,人区一片昏黄。(这是王国维从词中提炼出的关于人生三重境界的经典论述)

我劝你不要珍惜高贵的易,我劝你一定要珍惜青春。

他山之石,可以攻玉。

君子和而不同,小人不和。

然而,这一万个字被东方种下的树代替了。谁料到这辈子,心在天山,身在老。

忍着浮名,换成一个浅显的动作来补偿。(柳永可靠的工作让他在考试失利后自怜自艾,于是那句话激怒了皇帝,他再次被除名考试。当时皇帝拉他卷子的时候说:“咱们轻酒低唱,为什么要出名?”从此,柳永以“奉令作词”为招牌游走于民间烟火之地,远离庙堂,这就注定了他一生流浪琉璃的生活境遇和创作内容与风格。)

嗯,就这些。这些东西你自己平时要多读,别人说你读不完。

6.写文章,只知挫折关于引用古诗的最高境界,希望对你有所帮助。

坚持不懈,东山再起,东山再起,阳光总在风雨后。

哦,我怎么能对那些地位高、身居要职的人卑躬屈膝呢?他们从来不愿意被人看到一张真诚的脸。(李白)

江东多才子,东山再起未可知(杜牧)

回家,没有风雨无阻(苏轼)

一个人总要有一些叛逆的经历,不然会不自觉的抑郁,怕自己摔倒别人不骂。——郭沫若

人生如洪水,不遇到岛礁,很难激起美丽的浪花。

奥斯特洛夫斯基

种子不是落在沃土里,而是落在废墟里。有生命力的种子永远不会悲观叹息,因为只有有了反抗,才能磨炼。夏衍

即使跌倒一百次,也要站起来一百零一次。——张海迪

困难和折磨,是一把击打空白的锤子,要敲出脆弱的铁屑,锻造出锋利的钢刀。-契诃夫

如果我们已经接受了最坏的情况,我们就没有什么可失去的了。卡内基

通往人类真正伟大境界的道路只有一条——苦难之路。-爱因斯坦

上帝在我们的道路上设置了许多障碍,只是为了加强我们的意志。泰戈尔

不要因为运气好而沾沾自喜,也不要因为运气不好而沮丧。真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光明,并时刻校准自己的目标。易卜生

克服困难就是胜利的机会。丘吉尔

人生布满荆棘,我们能想到的唯一办法就是赶快跨过它们。-伏尔泰

我觉得挫折和磨难是锻炼意志和提升能力的好机会。——邹韬奋

奋斗是掌握技能的学校,挫折是通向真理的桥梁。-歌德

勇敢面对逆境。-霍勒斯

所有的幸福不是没有烦恼,所有的逆境不是没有希望。培根

困难就是欺软怕硬。你越害怕它,它就越威胁你。你越不看它,它对你越恭敬。——宣永光

大海里没有刺激不了浪花的礁石,生活经不起挫折而变得坚强。-谚语