粉笔应用的答案靠谱吗？

申论是指给定材料或特定题目的一种文体，是伴随着公务员录用考试制度出现并实施的一种新文体。它的平均分在40左右。

申论命题作为一种选拔人才的考试方法，是非常准确和科学的。是在充分吸收策略、基础写作和公文写作优点的基础上发展起来的一种科学的评价方法，旨在考察学生的实践能力。

从字面上看，“审”可以理解为表示、辩护、肯定，“论”则是讨论、论证、论证。所谓应用，就是阐述对某一问题的观点和理由，合理推断材料与材料之间、观点与材料之间的逻辑关系。

“神论”明显不同于其他理论。不是那种凭主观好恶选料，充分发挥个性的夸夸其谈，而是需要准确把握某些客观事实，进行必要的解释和陈述，然后在此基础上发表中肯的意见，提出策略，进行论证。

作为一种致力于国家公务员选拔任用的应试文体，《申论》恰当地借鉴了中国古代科举考试中“谋略论”的一些经验和做法。“谋略论”和“应用论”都是一种选拔人才的方法，都要求考生表现出突出的文字表达能力和分析判断能力，提出的对策(方案)必须可行。但《神论》在内容上比《谢伦》更现实、更有针对性，在形式上也更灵活。

“谋略论”多要求考生讨论一些重大问题，即论证一项国家政策或对策的可行性和合理性，重点考察考生解决问题的能力。申论要求考生从大量反映日常问题的现实材料中发现问题、解决问题，全面考察考生在收集和处理各类日常信息方面的素质和潜力，充分体现了信息时代的特点，适应当今国家公务员实际工作的需要。

从考试大纲的规定和历年的实际问题来看，申论考试为考生提供了一系列反映具体实际问题的书面材料，要求考生认真阅读这些材料，总结其反映的主要问题，并针对这一问题提出切实可行的解决方案。最后，他们详细阐述和论证他们的观点。

《申论》的写法避开了传统《作文》中可能不适合考公务员的因素，突出了必考的能力。

关于写作风格的要求:

1，阅读理解。

阅读能力是读者运用已有的知识、经验和方法顺利阅读的能力。这些能力包括阅读能力、理解能力、鉴赏能力、记忆能力和阅读速度。在阅读理解的过程中，读者需要不断完成从事实到观点，从具体问题到本质属性的过程，将一堆材料分成几类材料，将零散的东西综合成有一定内在联系的东西，将给定材料内的东西与其他东西联系起来。

俗话说，“当从山的一侧观看时，不同角度的人往往从同一材料中获得不同的信息。”有的考生能读得深，有的能读得浅，这能充分体现考生的阅读理解能力。

2.分析和归纳能力。

分析归纳是指对材料的提炼加工，其能力是从具体思维到抽象思维。申请审核中给出的材料并不是完整的文章，一般只是半成品。这些材料有的是按时间顺序排列的，有的根本没有规律。有些内容反映的是定性的东西，有些内容甚至完全是随机的，增加了考生的困惑。

这种情况下，要求考生在众多材料中把握主要矛盾和矛盾的主要方面，把握具体事物运动的客观规律。要完成这个任务，首先要分析给定材料的量的方面，即反映的内容和问题、方面和层次；第二，要分析给定材料的定性方面，即给定材料所表达的观点和意见。

考生在实际考试过程中，既要把握矛盾的特殊性，具体问题具体分析，又要充分考虑材料中包含的两极，避免片面性和绝对性。这对后面提出的方案，尤其是讨论部分，会起到基础性的作用。

3.解决问题的能力。

这种能力是应用程序的主要目标。即考察考生解决实际问题的能力。上面说的阅读理解和分析归纳，最终表现为提出问题和解决问题的能力。公务员每天都要面对很多具体事务，如何处理这些事务体现了公务员的真实能力。

这种能力一般分为两种:一种是处理一般事情的能力，一种是处理突发事件的能力。当然，在日常生活中，这两个方面实际上往往是融合在一起的。

4.文字表达能力。

公务员要想以书面形式汇报材料中反映的主要内容，需要具备一定的书面表达能力。主要表现为:规范、用词准确、简洁、说理透彻。虽然应用程序非常灵活，但对应用程序语言的要求通常没有太大变化。其中，间接性可以说是最重要、最基本的要求。

由此可见，申论不仅要求考生具备相当的语言和写作能力，还要求考生表现出深刻的阅读理解能力、较强的分析归纳能力，尤其是较高的提问和分析问题的能力。其难度显然大于一般意义上的命题作文。