大学英语四六级听力技巧

大学英语四六级听力技巧

大学英语四、六级考试考生为取得国家大学英语四、六级证书的在校大学生,大学英语四、六级成绩在550分以上(含550分)或大学英语六级成绩在520分以上(含520分)。以下是我整理的关于四六级听力技巧。希望大家认真阅读!

大学英语四六级听力技巧

1.千万不要边听边乱写卡片,这样会导致你没有时间看下一题。最好的方案是利用每个题目开头方向的时间来抹卡;

2.大多数人往往会纠结于自己不懂的东西,但倾听的答案往往存在于最简单的句子里。明白是与不是,和旧生活较劲,明白背后莫名其妙的话,有用得多;

4.长篇对话和短篇故事中第一个问题的答案通常出现在前三句,所以我们比谁快,而不是比谁聪明;

5.视听一致就是选择你听到的内容,这是做长对话和小故事的最佳方式。亲爱的裸生,这个方法是你攻击听力的唯一机会;

6.当然,你可能会发现,在某些题目中,有几个选项已经看过了。别哭,静下心来,看看哪个选项读的最多。

7.除了广为人知的但是,然而,第一,事实上,最高级,比较,和情态动词,答案也很容易出现;

8.保持冷静和自信,完成试卷!

一般技能

1.秩序原则

听力问题的顺序和听力内容的顺序是一样的:都是从前到后依次出现的。做题的时候要按照顺序原则来定位。

2.同义替换

正确选项与对应的原答案句之间存在同义替换现象,这种现象在六级听力中尤为常见。

3.转折点永远是个问题点。

语音语调变化,如关于升降表、翻桌等永久性考点的问题。

相应地,做题时要注意以下迹象:

最高级标记词

最/首席/主要/主要/领导

唯一级别标记

唯一的/独特的/更喜欢的/完美的

逻辑关系词

1)注意表示转折和对比的‘逻辑词’:但是,然而,千万不要帮助,而事实上,在哪里,出乎意料,不幸,然而,除了,另一方面,比较,不像,相反,对比于等。

2)注意因果的逻辑词:结果;由于,由于;因为;因此,因此,如此

3)注意表示否定的逻辑词:不是,不,很少,很少,从来没有。

4)表示让步的逻辑词:绝望,尽管,虽然,通过。

转折、因果、否定等内容一般是说话人所强调的,也是考试的重点。所以,当我们听到表达这些逻辑关系的词语时,一定要注意做笔记,一般就是答题区间。

序数项目标记

第一个/另一个/另一个/下一个/最后一个/另外/另一方面

摘要项目标记

总而言之/简单地说/最后总结/概括地说/总之

此外,在听问题时,还应注意以下三个原则:

首先,强调原则:

(1)意义强调:特别,特别,确实,肯定,只有,肯定。

(2)解释原则:即,即,即指,即说。

(3)举例强调:例如,举例,比如,举例说明。

(4)结论强调:首先,总之,总之,总之,总之,简而言之。

(5)重复:短文中重复率高的单词或概念往往是短文的主题。

二、终结原则:

文章结尾,问题阅读中间会有停顿。这个停顿是相当重要的,它让我们清楚文章的结尾,以及结尾要说什么。

最后也很容易设置考点,询问事情的最终结果。

三、观的原则:

要注意文章中表达观点的句子,一般出现在例句、某人或某组织的观点之前。

这些句子通常有以下特点:

①科学家/心理学家/专家/教授为主体。

②相信/发现/估计/指出/建议/表示/解释作谓语。

③研究/学习/,调查/发现为主体。

④表示/展示/回顾/是/解释/证明/意思/

帮助你最终得出正确答案的五条原则

第一招:相似性原则

当其中两个选项含义相近时,那么正确答案一定在这两项中!这时候只要稍微听一下对话,就能知道答案了。如果有双重关联,可以直接确认正确选项。只听对话,认证一下!

典型真题:2065438+2006年6月,六级,10题。

a)他们会觉得提高员工工资的压力更小。

b)他们会自由选择最合适的员工。

c)他们会倾向于扩大业务运营。

d)他们在与对手竞争时会更有信心。

解析:a和b都含有他们会感觉和员工,比另外两个更相关,正确答案应该在a和b选项中。

第二项措施:相反的原则

当其中两个选项含义相反时,那么正确答案一定在这两项中!

典型真题:2065 438+06年6月06日,英语四级,问题11。

a)它对老年人构成了挑战。

b)既省时又省钱。

c)很幼稚,不专业。

d)既凉爽又方便。

解析:C、D选项结构相同,意义相反。正确答案应该在C和D选项中。

第三招:视听一致原则

阅读字数(数字+次数)最多的选项为正确答案。

以上面的四级真题为例。听力原文如下:

w:他说他从来不发短信。他认为发短信是非常幼稚和不专业的。

是的,我明白他的意思。给别人发短信被认为是很不正式的。

刚才我们已经通过相似对立原则确定答案在C和D,听到幼稚和不专业可以直接选择。

c)很幼稚,不专业。

d)既凉爽又方便。

提醒:如果两个选项都读了不止一个单词,标出读的单词数。哪个选项词被读的次数最多,哪个就是正确选项!

第四项措施:概括和抽象保留原则

当选项中有较多概括、抽象的句子时,那么就要把表达事实的具体句子划掉,选择概括、抽象、比较的句子!这个原理可以从取最大原则推导出来,在解题中也有广泛的应用。一般两个选项含义接近时,表述更全面的一般是正确选项!

典型示例:

这位来访的经济学家已经做了几次讲座。

b)客座讲师的观点与约翰逊博士的不同。

约翰逊博士和演讲嘉宾是同学。

约翰逊博士邀请经济学家参观他们的学院。

解析:A、C、D都是表达事实的句子,只有B项是比较比较的句子,比A、C、D项更抽象地表达一件事,所以B项是正确选项!

第五招:态度和虚拟保留原则

这两种方法一般没有单独命题的规律性,只是作为上述四种宏观方法的辅助方法出现。当只剩下两个选项时,通常正选项容易是正确答案,虚选项更容易是正确答案!