考古学应该学什么课程？
必读书是对应专业课的对应书名。
每个课程的详情如下:
1，史前考古与历史考古
考古学可以分为两个分支:史前考古学和历史考古学。也有人主张在两者之间增加原史考古，成为三个分支，但实际意义上，原史考古不如前两者重要。
史前考古学的研究范围是文字出现之前的人类历史，而历史考古学的研究范围仅限于文献记载之后的人类历史。两者的界限在于文字的发明。纵观世界，文字的发明有早有晚，所以史前考古的年代界限和历史考古的年代界限在不同地区是不一样的。
2.田野考古学
研究范围-墓葬
“田野考古学”的名称是在20世纪初正式提出的。但当时的田野考古主要是对地上的遗迹和遗物进行调查，依靠地图开展调查，有时也会根据调查结果绘制地图作为记录的附件。
考古研究是一个整体，田野调查和发掘与室内整理研究密切相关，不能完全割裂开来。但由于调查发掘工作有完整的方法论，且使用了许多特殊的仪器设备，自然科学手段被广泛运用，田野考古有其相对的独立性。
3.特殊类别
特种考古学作为考古学的一个分支，用特种考古学的名称来区别于史前考古学、历史考古学、田野考古学等考古学的主要分支。包括上述三个分支以外的各种分支。有些是根据研究对象的不同而划分的，如艺术考古学、宗教考古学、古代货币学、古代文献学、铭文学等。
4.艺术考古学
考古学和古代艺术史经常有相同的信息。古代艺术史上的很多研究对象，从旧石器时代的洞穴壁画、岩画，到各个时代的绘画、雕塑、雕像、各种手工艺品、神社、寺庙、石窟寺，都属于遗迹、遗物。考古类型学和年代学也适用于古代艺术史的研究。
但艺术考古学作为考古学的一个分支，从历史科学的立场出发，把各种艺术作为实物标本，其研究目标是还原古代社会文化。这与艺术史家从作为意识形态的审美概念出发研究各种艺术作品，在原理上是不同的。
因为艺术考古学的研究对象从旧石器时代一直追溯到所有历史时代，所以它既属于史前考古学，也属于历史考古学。而且由于作为遗物、遗物的各类艺术作品，大多是在田野调查和发掘中发现的，艺术考古与田野考古的关系也相当密切。
5.宗教考古学
宗教考古学。它是考古学的一个分支，研究宗教的遗迹和遗物。在古代，宗教信仰在人类社会中广泛存在。因此，在研究人类社会历史时，宗教活动也必须作为一个重要的方面。各个时代的寺庙、庙宇、祭坛、祭祀用具、雕像、壁画、经文等都是宗教考古的具体研究对象。
其中有些具有一定的艺术价值，所以宗教考古与艺术考古的关系也比较密切。在宗教考古中，欧洲的基督教考古，北非、西亚、中亚的伊斯兰教考古，南亚、东亚的佛教考古最为重要，都属于历史考古领域。
6.古代货币考古学
以古钱为研究对象的考古学，称为古钱学。由于古钱铸造年代明确，成为考古断代最常见的依据之一。但是，作为考古学的一个分支，对古代货币的研究有着更广泛、更重要的意义。
古钱币研究的目标不仅是鉴定各种古钱币的铸造年代，还要通过对其形制、材质、重量、铭文、图案、铸造工艺的考察，确定其发行商和分布地点，确定其价值，研究铭文、图案的意义和风格，为经济史、文化史乃至艺术史的研究提供材料。
7、古代文献学和金石学
作为考古学的一个分支，古文字学和金石学的研究对象必然是铸刻或书写在遗物和遗物上的文字，不同于一般的书籍和文献。包含文学表达的遗迹和遗物一般可以分为两类。
一类是墓志铭、石碑、印章、甲骨文、简牍、泥板、帛书、纸书等。，而文字是器物的主要内容；另一类，如纪念性建筑、雕塑、绘画、钱币、度量衡、镜子、工具、武器和各种容器等，处于附属地位。
古文字学和金石学的任务是识别铭文的文字，解释字和句子的意思，区分不同时代和地区的字体。此外，研究铭文还可以鉴定遗物、遗物的年代、生产者、所有者、位置、用途、制造目的等。古文字学和金石学对原始历史考古学和历史考古学的研究具有重要意义。
8.航空考古学
航空考古。指利用飞机从空中对地面进行拍摄，通过对所获得照片的观察和分析，确定遗迹和遗物的形状、种类和分布情况。航空考古始于第一次世界大战末期。航空考古成就斐然，可视为田野考古的新生力量。
9.水下考古
水下考古的萌芽可以追溯到16世纪，意大利人在海底寻找沉船。20世纪初，世界各地都进行了水下考古调查，其中最著名的是在墨西哥陈驰伊特扎的玛雅文化遗址“圣池”中寻找遇难者和祭品，在突尼斯的马赫迪亚港海域发掘装满古希腊艺术品的罗马沉船。
水下考古的对象从沉没物、沉船扩展到淹没在湖泊、海洋、城市、港口中的遗址，调查、发掘、摄影记录的手段和方法大大提高，使水下考古以惊人的速度不断取得成果。可以认为水下考古是田野考古在水域的延伸。
扩展数据:
毕业生应具备以下知识和能力:
1，掌握马克思主义基本原理和考古学基本理论、知识、方法和技能；
2.能够从事田野考古发掘、整理和编写考古报告；
3.掌握博物馆管理技能；
4、掌握文献检索和资料查询的基本方法和手段；
5.了解国内外考古学最重要的理论前沿和发展趋势；
6.具备从事考古和历史研究的初步能力。
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