托福口语TASK4备考的八个要点是什么？
读一篇短文。用文章中的要点画出文章的提纲，用提纲对比短文。
2.读文章的时候要以记录题目为主，因为题目一般都是对主要内容的总结，然后阅读并记录重点。
3.注意听教授是如何解释学术概念和例子的。其实选择题只是要求在阅读预见内容的前提下复述演讲框架。
4.做口头总结。然后在大纲上补充细节，再总结一遍。英语口语是阅读和听力的主要重点，不要太在意细节。
5.使用计时软件进行训练，因为在阅读和听力理解的时候，学生很可能什么都想说，导致什么都没有说清楚或说完，所以使用计时软件进行训练会避免这种现象。
6.合理分配时间，认真审题，参考笔记，考虑如何表达。
7.notes的内容非常灵活，所以选择以下两个之一:
(1)记录对数字敏感的数字和准确的相关含义，以免占用空间，避免连贯的动作描述。
(2)记录连贯的动作描述，避免表达具体数字和准确的相关含义。
阅读文章:
主要写下抽象的词和具体的定义；原则，以及具体原则的内容等。用一个问题“什么是概念，什么是现象”用35秒读完短文，然后用10两句话概括短文中介绍的概念或现象(尽量使用短文中的词汇)。
听力短文:
听笑话时，带着“老师用什么例子来说明”的问题去听。听结构(1+2)，听例题涉及的三个基本要素(实验对象、实验过程、实验结果)。其中，实验过程要详细。注意这些带有抽象定义和原理的联系。老师会对听力材料的前两句做一个大概的介绍。结合阅读给出的概念。再听一个例子。其方法通常是在短文中引用引申的例子、反例或概念的实际应用。
8.这个问题的题型细分为两种:
a、二元正反类:阅读材料中的一个重点句子有两个对称并列的概念词(记住:通常是动词！)
(1)阅读材料中发现了两个关键词，听力材料必须围绕这两个关键词展开。
(2)快速判断听力中两个关键词的正反性质。
(3)根据两个关键词的正反展开相关内容。
b、描写例句:阅读材料中的一个重点句子描写了文章的标题。如果不是定义句，这个关键句往往在定义句附近。
(1)阅读时记下描述性的关键句子，如果离得近就记下定义句。
(2)听并写下例子，尤其是与关键句子相匹配的信息。
(3)根据具体实例，对重点句子进行验证。如果阅读时没有把握，听力时快速判断，从两句话中选一句。