如何写好作文?读短文应该怎么做?求专家指点。

学生如何做语文阅读理解题?

一、解决问题的基本步骤

1,看完文章:看完文章先扫一遍题目,明确要求,以便于快速阅读或把握材料和关键词。

2.通读全文:整体把握全文,初步把握文章中心思想。

3.细读答案:细读这一步很重要,需要同学们细心,注意上下的照应,前后的衔接。

一般来说,试题的顺序与短文所述内容的顺序是一致的,要一条一条做或者先易后难。

把问题留给个人去处理。

4.复读检查:试题做完后,再读一遍短文,然后逐个检查答案,特别注意问题之间的互动。

联系和通信,以确保正确的答案。

二、答题技巧

1,复习题目

试题中有些文章有标题,有些没有。

一篇有标题的文章可以启发和想象我们,可以想象文章的内容和走向,有利于理解文章,提高做题效率。

2、快速浏览全文,把握全貌。

如果时间紧,快速阅读全文,尤其是第一段和第二段。

3.仔细阅读文章后的主题

仔细阅读文章后的题目,目的是为了把握文章的大意。如果文章比较短,可以先看短文,再看文章后面的题目。

如果文章较长,为了快速抓住要点,可以先看题目,再看文章,这样可以带问题。

阅读文章可以加深你对要点的理解。

4.仔细阅读文章,掌握文章的细节。

仔细阅读文章的时候,可以用铅笔把相关的人、事、时间、地点、原因画出来。这将帮助你理解文章的内容。

并且对细节有清晰的印象,这样才能事半功倍。

5.整理答案,检查答案。

对于那些表面理解的题目,肯定可以选择。

对于那些理解比较深的题目,要再参考一下原文,做出判断。完成后别忘了再检查一遍。

三、阅读理解中应注意的一些问题。

1,没有问题看不下去。

做阅读理解的时候,要先浏览文章后面的考题,然后带着这些题去读。

阅读时开始做简单的题,这样可以提高阅读效果。

2、避免仓促行动

在阅读理解的时候,一定要注意不要落入设计者设置的陷阱。对于似是而非的选择题,答案要反过来。

经过反思,一定不能轻举妄动,在理解的基础上去伪存真,最终选择正确答案。

3、不凭主观印象。

少数读者可以在没有明确含义的情况下,根据生活常识选择答案,而绝大多数则不会。学生必须

根据原文选择答案。所以同学们在做试题的时候一定要排除自己的生活经验和已有的知识。

主观因素的干扰,根据文章反映的实际情况做题。

4、避免草率定稿

所谓草率决定,就是学生在没有完全理解文章的情况下,匆忙选择答案,结果往往是错误的。

一定要多看几遍再决定答案。

5.不要忽视时间。

做阅读理解的时候,一定要整体控制时间。

把文章中一两件不明白的事情放在一边,等所有题目都做完了再回来处理,这样不仅节省时间,还能让你在愉快轻松的心情下重新思考。我相信这个时候一定会有新的想法和新的灵感。

如何写好作文

一、写作文的初步要求

1,见题目要求

2、确定中心,选择合适的材料。

3、列出大纲,确定细节,写够字数。

4.句子写的很流畅,没有错别字。

二,写作文的初步要求

第一步:紧扣主题,让文章内容契合主题。

第二步:完全围绕一个中心写文章。

第三步:详细写主要内容,次要内容略写。

第四步:把文章按照一定的顺序写清楚。

第五步:抓住自己内心的想法,写出自己的真实感受。

第六步:流畅具体地写句子。

三,高分作文的必要条件

第一步:紧扣主题,积累素材。

第二步:文章反复指向主题,深化中心。

第三步:把文章写得具体生动。

第四步:在重点处写容易得高分的句子。

第五步:写容易得高分的开头和结尾。6.你是初中还是大学小学?如果你是初中,推荐你买新视野,我们老师说挺好的,换算成解题写的书,1。第一,提高自己对事物的理解和表达能力。在中国很有名

王先生指出:“写任何东。”

靠知识和经验,你能写出什么样的知识和经验。另一方面,如果你没有表达理解的能力,你就写不出好作文。"

二、以认知结构为作文核心,包括学习知识、观察积累、记忆储存、训练思维、丰富想象、培养情感、锻炼意志;从说到写,

复习,多读,多写。

第三,树立写、听、说、读、写的观念..., 0,