2020教师资格证面试考试结构化试题及分析14

27.老师上课互动差，学生回答敷衍了事。你怎么想呢?

回答这个问题的思路是一个人际交往问题，可以参考态度、理由、解决、回避四个步骤来回答。

参考答案

前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:只有创造教育环境，教育才能达到预期的效果？。学生回答问题敷衍了事，老师上课互动效果不好。我会从以下几个方面来思考。

第一，把握上课时间，不要一直讲太多理论，因为学生的专注力在课堂上只有十分钟。二、将本节课的内容以任务或游戏的形式融入知识点，这样课堂的效果会事半功倍，让学生积极参与课堂。第三，尊重和关心学生，培养他们的创新精神，让每个学生独立思考，有自己的侧面。第四，积极引导学生积极思考，带动整个氛围。你不能总是让老师又吵又闷地教知识。

不管怎样？环境造就人。？一个班级的课堂气氛对学生产生潜移默化的影响，对他们的成长和进步起着重要的作用。因此，在我今后的教学和班级管理中，我将非常重视班级良好氛围的营造，努力提高学生的成绩，帮助学生更好地发展。

28.你为什么选择音乐这个科目？你的优势是什么？

回答这个问题的思路是一个自我认知问题，主要考察考生对工作相关和自身的认知，可以结合自身情况进行讨论。

参考答案

教师队伍是一支高水平、高效率的团队。作为一个刚毕业的新老师，我有一定的优势，但也有一些劣势。

首先我来说说选择音乐老师的好处。我在生活环境和专业背景上有很大优势。从小受到家庭和老师的影响，我受到了将来做音乐老师的启发，所以在报考大学的时候毫不犹豫的选择了师范院校。在校期间，我努力学习各种专业课程和教育理论知识，积极参加学校或社会组织的各种音乐活动，不断提高自己的素质。临近毕业的时候，在市里的一所中学实习了近三个月，期间收获颇丰。我开始学会将理论知识付诸实践，并在实践的过程中不断摸索经验。通过四年的专业学习，我积累了一些本学科的专业知识和教学经验。

当然，我也有一些缺点，最大的缺点是经验不足。虽然我参加了三个月的教育实践，取得了优异的成绩，但是我并没有一直站在教学的第一线，所以经验上还是有很多不足。如果有幸在教学一线，我会弥补这方面的不足，向同事和前辈请教，提高自己的教学能力，努力成为一名合格的音乐教师。

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