安徽滁州教小学科目练习买高中还是初中。

你自己进了小学，大部分知识是小学的内容涉及初中的很少。

安徽教师招聘考试科目占比高。科目考试是指你报考的时候要考哪个科目的相关内容。以中学数学为例(其他科目可在下面评论):

1.考试目标

全面考察中学数学专业人员从事中学数学教育教学所必需的数学专业知识和教学能力；理解和运用国家课程性质、课程标准和现代教育教学理论的能力；分析教学问题和教学设计与实施能力；不断发展自身专业素质的能力。

2.考试要求

(1)全面考查《义务教育数学课程标准》(2011版)和《普通高中数学课程标准》(2017版)所要求的学科基础知识、技能和基本思想，重点考查支撑中学数学知识体系的重点内容，注重中学数学教学内容的内在联系和知识全面性。

(2)在深化相应知识点的基础上，能够运用高等数学的观点、原理和方法去理解、认识和解决中学数学中一些不能深入解决的问题，体现了高等数学与中学数学教学内容的密切联系，突出了对数学知识的本质理解。

(3)关于中学数学课程与教学的理论及其应用，重点是中学数学教材的内容和意义，中学数学教材的目的和内容，中学数学的教学方法和基本原理，知识教学和能力培养，中学数学教师的理解和认识，以此来检验进入中学从事数学教育的考生的潜力和基本素质。

试题要从中学数学教师的基本要求出发，注重考生对考试内容的理解，淡化机械记忆和特殊技能。试题设计力求公正，贴近考生实际，在熟悉的情境中考察能力；试题设计入口广，方式多样，层次分明，让考生在公平的背景下展现真实水平。

3.考试范围和内容

(1)学科特长。

第一部分初中数学知识

1.数字和代数。有理数，实数，代数式，代数表达式，分数。方程式和不等式。功能。

2.图形和几何。常见平面图形的性质(如三角形、平行四边形、圆形等。).尺子画。图形的平移、对称和相似变换。证明和推理。

3.统计与概率。制作统计图表。均值、方差、频率和概率的概念和含义。用样本估计总体的想法。

4.综合与实践。整合实践的价值和意义，整合实践活动的组织和评价方法。