一个班有多少学生？

前后4人，加上小岗9人；两边各4人，加上小刚也是9人；所以这是一个9*9的正方形，所以9*9=81人。

方阵问题的基本概念，解析器的意思，代表一个正方形，按照正方形的布局，队伍中的人数是相同的。考察的时候一般都是大数，结果也是大数，无法通过枚举有效解决。所以这种题目考试的知识点也很明显，就是背公式，加一点推理，简单又麻烦。分享的概念可以通过列举小数字来验证，以便进一步加深影响。

小学数学计算技巧

1，百分比计算

计算百分比的时候，其实“%”可以抵消两个零。比如计算“300的12%”时，只需要去掉“300”后面的两个零，就可以划掉“%”，剩下“3x12=36”。那不是很容易吗？

2.加减分数

一般来说，求两个分母的最小公倍数，然后计算。但其实只要在公式上画个蝴蝶就解决了。把蝴蝶翅膀的部分相乘，写在天线里。把它们加在一起就是答案的分子，然后把分母互相相乘就是答案的分母。减法也是一样的方法，只是把天线里的数字改成减法。

3.两位数乘以11。

将任意两位数乘以11，将十位数和个位数分开，中间插入十位数和个位数之和，就可以轻松算出答案。