毕业答辩时老师可能会提到的问题
2.研究这个课题的意义和目的是什么？
3.全文的基本框架和结构是如何安排的？
4.全文各部分之间的逻辑关系是怎样的？
5.在研究这个题目的过程中发现了哪些不同的观点？我是怎么知道这些不同意见的？怎么处理？
6.虽然论文中没有提到，但还有哪些问题与之密切相关？
7.还有哪些问题没有被自己澄清，没有在论文中深入探讨？
8.写论文时提出论点的主要依据是什么？
仔细思考以上问题，必要时用笔记整理出来，写一个演讲提纲，供答辩时使用。只有这样，我们才能有所准备。
二、辩护技巧
学生首先要介绍论文的提纲，也就是所谓的“自述”。需要强调的是，“自述”不是“自阅”。这本书的阅读把报告变成了“阅读”。“照本宣科”是第一大忌。这一部分的内容可以包括写作动机、原因、研究方向、最新研究成果、本人在论文中的新见解、新认识或新突破。言简意赅。不能冒用“削繁留被子清，画总熟”的说法，也就是说，要尽量做到文字丰富，切中要害。要突出重点，表达自己最有特色的部分。这里要注意的是，主题不明；第二，避免内容模糊，东拉西扯；三忌平淡，无重点。
答辩时，同学们要注意仪态、举止，这是进入人的感情通道的第一个信号。如果回答者能在前两分钟做出图像，那就有了一个好的开始。有人把人体姿势分解成最小单位来研究(比如头、肩、胸、脊柱、腰等。)，并认为凹胸是傲慢——但过度就是傲慢自负；肩膀、手和脖子都在表现正直和力量，背部挺直，体现严肃和自信。但如果太过了，就会看出稍微靠一点可以显得谦虚有礼。孙中山先生曾说，“即使听众中有敬畏之心，但他行动的风格一定要让他听得进好话，这才是真正激励我们的。”
在听老师提问时，要掌握以下技巧:
冷静下来，听着，记着。
集中精神，认真思考。
我们应该自信，心胸开阔。
实事求是，绝不强求。
仔细听，听清楚。
答题要掌握的技巧是构思时回答每个问题所需的“中心”、“症结”、“关键”在哪里？你从哪个例子证明？答题内容本质上是有组织的“口语作文”。第一，文章要有论点和论据。第二，有层次。第四，用词正确，语言流畅。五、应口齿清晰，语速适中。开头要简洁:开门见山是最好的开头，也是最好的方式。主要部分的表达可以一个一个分析，就是把要回答的内容一个一个总结分析，其实就是你已经掌握的材料，这样表达就不会流于表面，而是可以深入本质。分段分析可以结合自己掌握的一些实际例子，整理成几条，列成点，一条一条说。一碗饱饭一定要一口一口吃，饱肚子的道理一定要一个一个讲，环环相扣，环环相扣。准备的时候，你已经准备了一个比较完整的大纲，可以沿着答题的主线(比如)放上一些玉珠来做
作为一个将要参加论文答辩的学生，首先必须对自己毕业论文的内容有深刻的理解和全面的熟悉。成员对毕业论文深度及相关知识可能出现的答辩问题的准备。所谓“深刻理解”，就是毕业后关于打造名牌产品，发展民族产业的论文。毕业论文答辩委员会可能会问“民族品牌”和“名牌”是什么关系？尽管毕业了还参加论文答辩的同学，一定要对自己的毕业论文有“全面的熟悉”和“深刻的理解”，否则就会有落差。
二、论文答辩——图表穿插
任何一篇毕业论文，无论是文科还是理科，都在一定程度上涉及到用图表表达论文观点的可能性。所以我觉得应该有一个准观点的方法，这是调节论文答辩会气氛的一种手段，特别是对于私人论文答辩委员会的成员。听久了，对内容的接受和吸收，必然会影响你的毕业论文答辩成绩。所以论文答辩的分数在论文答辩的过程中要适当穿插图表。
三、论文答辩——适度的语言流动
毕业论文答辩的同学一般都是第一次。无数事实证明，他们在论文答辩时，往往语速越来越快，使得他们完成了毕业答辩。所以毕业答辩学生在论文答辩过程中一定要注意语言流动的速度，宜急不宜缓，宜轻不宜重，不宜喜。
第四，论文答辩——眼动
毕业生答辩论文时，一般可以留稿，半留，或者根本不留。但不管是哪种方式，你都要注意你的眼睛，委员们和与会的学生们。这是你和你的观众用眼神交流的一种方式，让他们对你的话题感兴趣。时间过长，成员难免会走神。这时候你会礼貌的用眼神把他们的神“拉”回来，会让成员的思维。
第五，论文答辩——肢体语言辅助
虽然毕业论文的答辩和其他论文答辩一样以口头为主，但是适当使用肢体语言会辅助你的论文答辩，会让你的论文显得自信有力，无可辩驳。相反，如果你在论文答辩过程中一直站直，或者始终如一
六、论文答辩——合理的时间控制，新颖的主题，正确的结论，会很大程度上影响论文答辩的效果。所以在毕业论文答辩的时候，一定要注意肢体语言的运用。
一般来说，在比较正式的论文答辩会上，对辩手的答辩时间是有要求的。所以毕业论文答辩的同学，在论文答辩的时候要大力控制论文的答辩时间，马上结束截止日期。这样他们就显得有备而来，对内容的掌握和掌控也很熟悉，这是一个很好的印象。所以在毕业论文答辩之前，要对答辩的内容有一个预估。当然，在毕业论文答辩过程中要注意柔性控制的表现。
七、论文答辩——紧扣主题
在校园里答辩毕业论文的时候，往往会有很多辩手。所以对于毕业论文答辩委员会的成员来说，不可能对每一个毕业论文题目都不一定熟悉。所以很容易对论文的题目产生疑问，在整个论文答辩过程中能否围绕主题进行，最后能否扣分。如果边界能把论文题目从头到尾讨论一遍，会让评委思路清晰。
八、论文答辩——个人使用
在毕业论文答辩过程中，必然会涉及到人称的使用。我建议尽量使用第一人称，比如“我”、“我们”，即使理论家引用的是数据或资料，尤其是毕业论文多称为自创，所以使用起来更果断大胆。如果是这样的话，人家会有一种东西是你的，做了很多工作的印象！
毕业答辩时老师可能会提到的问题[2]
论文答辩时应注意的问题
一、毕业答辩时老师会提到的问题
怀公有些老师习惯为自己的论文辩护:喜欢先对论文的格式和内容挑三拣四地提问，让学生在答题前产生困惑，以便准备和思考；题型一般是针对(大部分)或间接针对论文的某个知识点或某个部分，很多在摘要、目录、引言中；还有老师认为你论文中的错误、翻译或疑点是什么的问题。本文有些论点含糊不清或不准确、不确切，有些论点不充分，还提出了一些关于论点层次混乱、难以论证的问题。答辩老师也可能会问一些不全面，讨论不清楚或者限于篇幅结构，没有详细阐述的问题。此外，还可能会问以下问题:
1.为什么选择这个题目？
2.研究这个课题的意义和目的是什么？
3.全文的基本框架和结构是如何安排的？
4.全文各部分之间的逻辑关系是怎样的？
5.在研究这个题目的过程中发现了哪些不同的观点？我是怎么知道这些不同意见的？怎么处理？
6.虽然论文中没有提到，但还有哪些问题与之密切相关？
7.还有哪些问题没有被自己澄清，没有在论文中深入探讨？
8.写论文时提出论点的主要依据是什么？
仔细思考以上问题，必要时用笔记整理出来，写一个演讲提纲，供答辩时使用。只有这样，我们才能做好准备，临阵退缩时不会惊慌失措。
二、辩护技巧
学生首先要介绍论文的提纲，也就是所谓的“自述”。需要强调的是，“自述”不是“自阅”。这里重要的技巧是，注意不要照本宣科地看报告，把它变成“读书”。“照本宣科”是第一大忌。这部分的内容可以包括写作动机、原因、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一课题的最新研究成果、我在论文中的新见解、新认识或新突破。言简意赅。不能占用太多时间，一般以十分钟为限。所谓“削繁留被子清，画总熟”，也就是说尽量把字写得丰富、中肯。要突出重点，把自己最大的收获，最深的体会，精华，最有特色的部分表达出来。这里要注意的是，主题不明；第二，避免内容模糊，东拉西扯；三忌平淡，无重点。
答辩时，同学们要注意仪态、举止，这是进入人的感情通道的第一个信号。如果被调查者能在前两分钟内，以良好的风度和举止呈现出良好的形象，那就有了一个好的开始。有人把人体姿势分解成最小单位来研究(如头、肩、胸、脊柱、腰等。).他们认为凹胸表示懦弱和自卑，挺胸表示情绪高昂——但过度就是傲慢和自负；肩膀、手和脖子都在表现正直和力量，背部挺直，体现严肃和自信。但如果太过，会被认为刻板保守，微微弯腰，微倾可以显得谦虚有礼。孙中山先生曾说，“即使听众对他的风度肃然起敬，他的行动的格式也必须使听者有一种宁静细致的气氛。”他睿智的话语确实给了我们很多启发。
一定要非常熟悉你文章的内容，尤其是如果是别人写的。作为一个将要参加论文答辩的学生，首先必须对自己毕业论文的内容有深刻的理解和全面的熟悉。这是为回答论文答辩委员会成员可能提出的关于论文深度和相关知识的问题做准备。
回答的时候一定要控制语速和举止。毕业论文答辩的同学一般都是第一次。无数事实证明，他们在论文答辩时，往往语速越来越快，以至于毕业答辩委员会成员听不清楚，影响了毕业答辩成绩。所以毕业答辩学生在论文答辩的过程中一定要注意语言流动的速度，要急慢结合，有轻有重，不能像弹幕一样狂轰滥炸观众。答辩时，同学们要注意仪态和礼貌。
在听老师提问时，要掌握以下技巧:
冷静下来，听着，记着。
集中精神，认真思考。
我们应该自信，心胸开阔。
实事求是，绝不强求。
仔细听，听清楚。
答题要掌握的技巧是构思时回答每个问题所需的“中心”、“症结”、“关键”在哪里？从哪个角度回答问题最好？应该举什么例子来证明？答题内容本质上是有组织的“口语作文”。第一，文章要有论点和论据。第二，有开头，有主语，有结尾。第三，有组织，有层次。第四，用词正确，语言流畅。五、应口齿清晰，语速适中。开头要简洁:开门见山是最好的开头，开门见山地表达自己的观点是答辩中最好的方式。主要部分的表述可以逐条分析，就是把要回答的内容进行归纳，逐条分析，实际上就是把你掌握的材料由表及里进行梳理。这样的说法不会流于表面，而能深入本质。分段分析可以结合自己掌握的一些实际例子，整理成几个条目，列成几个小标题:分成几个点，一个一个说。满满一碗饭一定要一口一口的吃，肚子饱的道理一定要一条一条的讲，环环相扣，环环相扣，让人听后印象清晰。如果在准备的时候已经准备了一个比较完整的大纲，那么沿着答题的主线，放上一些玉珠(举例)，让中心清晰，连贯，合理。
作为一个将要参加论文答辩的学生，首先必须对自己毕业论文的内容有深刻的理解和全面的熟悉。这是为回答论文答辩委员会成员可能提出的关于论文深度和相关知识的问题做准备。所谓“深刻理解”，就是对毕业论文有一个横向的把握。比如题为“创名牌产品，发展民族产业”的论文，论文答辩委员会可能会问“民族品牌”和“名牌”是什么关系。虽然毕业论文可以不涉及“民族品牌”，但参加论文答辩的同学，一定要对自己的毕业论文有“全面的了解”和“深刻的理解”，否则就会出现尴尬的局面。
论文答辩——适度的语言流动
毕业论文答辩的同学一般都是第一次。无数事实证明，他们在论文答辩时，往往语速越来越快，以至于毕业答辩委员会成员听不清楚，影响了毕业答辩成绩。所以毕业答辩学生在论文答辩的过程中一定要注意语言流动的速度，要急慢结合，有轻有重，不能像弹幕一样狂轰滥炸观众。
论文答辩-眼球运动
毕业生答辩论文时，一般可以留稿，半留，或者根本不留。但无论哪种方式，都要注意自己的眼睛，让眼睛经常瞟向论文答辩委员会的成员和到会的学生。这是你和你的观众用眼神交流的一种方式，让他们对你的话题感兴趣。毕业论文答辩会上，因为听的时间长，成员难免会走神。这个时候，你会礼貌地用眼神的投射把他们的神“拉”回来，让成员的想法跟着你的想法走。
论文答辩——肢体语言辅助
虽然毕业论文答辩和其他论文答辩一样以口头为主，但是适当使用肢体语言会辅助你的论文答辩，让你的论文答辩更加有效。尤其是手势语言运用得当，会自信、有力、无可辩驳。相反，如果你在论文答辩过程中一直站直，或者一直低头，即使你的论文结构合理，主题新颖，结论正确，论文答辩的效果也会大受影响。所以我们在毕业论文答辩的时候一定要注意肢体语言的运用。
论文答辩-时间控制
一般来说，在比较正式的论文答辩会上，对辩手的答辩时间是有要求的。所以毕业论文答辩的同学要注意论文答辩时间的掌握。论文答辩时间控制要有力，截止日期马上结束。这样看起来是有备而来，对内容的掌握和掌控也比较熟悉，容易给毕业论文答辩委员会成员留下好印象。所以在毕业论文答辩之前，要对答辩的内容有一个预估。当然，毕业论文答辩过程中灵活的减少或增加也是论文答辩时间控制的一种表现，需要注意。
论文答辩——紧扣主题
校园里毕业论文答辩的时候经常会有很多辩手。因此，对于毕业论文答辩委员会的成员来说，他们不可能对每一篇毕业论文的内容都有全面的了解，有的甚至可能对毕业论文的题目并不熟悉。所以在整个论文答辩过程中，围绕主题，演绎题目是非常重要的。此外，成员一般容易就论文的主题提出问题。如果边界能从头到尾讨论论文的题目，会让评委想清楚，对你的毕业论文给予肯定。
论文答辩-个人使用
在毕业论文答辩过程中，必然会涉及到人名的使用。我建议尽量用第一人称，比如“我”“我们”。即使论文中的材料是引用别人的，我们用的也是“我们引用过”的数据或材料，尤其是毕业论文多称为自制，所以要更果断大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样，会给人一种东西是你的，你做了很多工作的印象！
摘要
答辩老师考察以下几个方面:
1.回复是什么态度？
2.思路是否清晰；
3.回答是否准确；
4.语言是否流利；
5.原文的不足有什么补救办法吗？
评论
在答辩过程中，该生介绍了论文的基本内容和要点，态度端正，思路清晰，语言流畅，反应迅速，能够清晰准确地回答答辩成员提出的问题。答辩表明该生对…有较深入的研究，整理了大量文献，具有一定的文献综述能力，在…方面有创新。但是论文也有一些不足之处，比如。
基于指导老师(审稿人)的意见和该生在答辩过程中的表现，答辩组经过认真讨论，一致同意通过该生毕业论文(双学位论文)答辩，建议授予学士学位(法学)。
毕业答辩时老师可能提到的问题[第三条]
亲爱的老师们:
大家好
我是测绘系xx-x班的xx，我的论文题目是工程测量发展的现状与展望。论文是在xx-x导师的悉心指导下完成的。在此，我要对我的导师，对所有不辞辛苦参与我论文答辩的老师们表示深深的感谢，对这三年来所有有机会聆听我教诲的老师们表示由衷的敬意。接下来我会把这篇论文的目的和主要内容汇报给各位老师，请他们批评指导。首先，我想谈谈本次毕业论文设计的目的和意义。
目的:现代工程测量已经远远超出了只为工程建设服务的概念，不仅涉及到工程的静态和动态几何量、物理量的测量，还涉及到测量结果的分析，甚至对象发展变化的趋势预测。所以我想通过人们对当前工程测量技术的正确认识，不断探索新技术，来预测人类未来的测量需求。利用这些新技术，工程测量工作正朝着科学化和自动化的方向不断发展。促进了中国建筑业的快速发展。
其次，我想谈谈本文的结构和主要内容。本文共分为七个部分。第一部分分别从工程测量的分类和含义出发，阐述了工程测量在理论和方法上的发展。(1)按工程建设程序分类。
(2)按工程勘察服务的项目类型分类。
第二部分总结了当前测量仪器的发展方向。
主要从测量机器人、超级全站仪、专用仪器三个方面进行研究，
综上所述，工程测量专用仪器具有高精度(亚毫米、微米甚至纳米)、快速、遥测、非接触、可移动、连续、自动记录、微机控制等特点。第三部分是工程测量技术的发展现状。
本文主要从四个方面进行研究，即
1地面测量仪在工程测量中的应用
光电测距仪、精密测距仪、电子经纬仪和激光准直仪为工程测量向现代化、自动化、数字化方向发展创造了有利条件。
GPS定位技术在工程测量中的应用
以测角、测距、水准测量为主体的常规地面定位技术正逐渐被GPS技术所取代，因为GPS技术一次性确定三维坐标，速度快、精度高、成本低、操作简单。
数字测绘技术在工程测量中的应用
以前数字化测图工作量大，环境恶劣，周期长。现在，先进的野外数据采集设备可与微型计算机和数控绘图仪相结合，组成野外或室内数据采集、数据处理、图形编辑和绘图的自动成图系统。4摄影测量技术在工程测绘中的应用
摄影测量技术广泛应用于城市和工程测绘领域，能够提供完整、实时的三维空间信息。
第四部分，通过在图书馆查阅资料，在网上搜索，了解了一些关于工程测量学的未来发展预期。
比如无人机、测量车、3S技术、摄影测量、数字测绘以及三维技术与地理信息系统的结合都处于发展阶段，是未来的发展方向。
以上是我论文的主要结构和内容。在这篇论文中，我花了大量的时间尽可能地收集材料，并尽我所能地运用所学知识来写论文。在写作和修改的过程中，我越来越意识到自己知识和经验的不足。虽然我在完成手稿后已经修改了很多次，但我知道论文仍然有很多不足之处，需要改进。请大家多多批评指正，
谢谢你。
问题
1.为什么选择这个题目？有什么现实指导意义？
我们需要在技术和仪器方面不断创新。所以我想通过人们对当前工程测量技术的正确认识，不断探索新技术，来预测人类未来的测量需求。利用这些新技术，工程测量工作正朝着科学化和自动化的方向不断发展。促进了中国建筑业的快速发展。
2论文中的核心概念在你的文章中是如何体现的？
本文主要对仪器和技术进行研究和阐述，说明目前的发展阶段和未来的发展方向。我个人认为我们工程测量的核心是两点，“仪器”和“技术”
3.从消极的角度思考。如果你不按你说的做，会发生什么？
如果安于现状，测量技术永远无法提高，无法满足设计发展的需要，测量人员会做很多无用功。
4.经过你的研究，你认为结果会是什么？有哪些积极或消极的影响？我不敢说我的论文以后会被广泛传播，但我想至少会有一部分人看了之后对计量的知识有了更深的理解，以为我写的东西是看了很多书总结出来的。
5.研究的假设、实际和必然结果是什么？研究中应该是什么:(应该是什么样子)每个人都希望技术发展的更高更好，但只是在不断的寻找中。
研究中的事实是:(你的研究领域目前你的问题是什么)你不能正确认识当前测量技术和仪器的发展。
研究中的理由是:(如何把现在的样子变成合适的样子。)通过大胆的想象、研究、不断的探索和实验，创造出新的技术和仪器。
6.全文的基本框架和结构是如何安排的？
我把这篇论文分为七个部分，但是用了很多的文字描述了测量仪器和测量技术的发展。
7.在研究这个话题的过程中，我发现了自己是如何逐渐认识和处理这些不同意见的。
8.论文中没有讨论但与之密切相关的问题有哪些？
理论知识的学习，无论仪器技术的发展，都离不开理论知识，当今社会科技的发展。
9.还有哪些问题是我自己没有澄清的？本文的理论知识是不够的。