给我20多道遗传学的高考题(有大题,有答案,有解释)

高考生物遗传学实验题的专项训练

大强度训练

1.以下是果蝇三种不同突变株与野生型之间的正交和回交结果。试着分析和回答问题。

(1)①组的正交和回交结果相同,控制果蝇突变体A的基因位于染色体上,为性别突变。

(2)组号②的正交和回交结果不同,这个结果用遗传图说明(基因用B and B表示)。

(3)解释为什么正交和回交的组数③不同。

2.果蝇是一种非常小的苍蝇,遗传学家摩根因为对果蝇的研究获得了诺贝尔奖。在过去的一百年里,果蝇被用于基因研究的各个方面,它是在人类基因组计划之前被测序的动物。请回答下列问题。

(一)为了研究果蝇基因组,我们应该对_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _进行测序。

(2)已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状(红眼W和白眼W),雌雄果蝇都有红眼和白眼类型。有几只红眼睛和白眼睛的雄性和雌性黑腹果蝇。如果一次交配实验能证明这对基因位于哪条染色体上,请选择交配亲本表型_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

实验预期和相应的结论如下:

○1___________________________________________________

○2_____________________________________________

○3______________________________________________

(3)已知黑腹果蝇的红眼和白眼基因位于X染色体上,图一至图三显示了黑腹果蝇的减数分裂。

(1)图二中的单元格称为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(2)如果黑腹果蝇和黑腹果蝇杂交后代出现红眼睛,请在图A中标出眨眼基因..

(3)如果黑腹果蝇是红眼的,在图三中,A与一只红眼果蝇的卵融合,发育成一只白眼果蝇,黑腹果蝇的性别是_ _ _ _ _ _ _ _ _。请在图b中画出C的染色体组成。

(4)果蝇的长翅(V)对残翅(V)是显性的,但即使纯合长翅品种的幼虫在35℃(正常培养温度为25℃)下培养,果蝇成虫也变成残翅。这种现象被称为“绩效模拟”。

(1)这种模拟的表现特质可以遗传吗?为什么?

______________________________________ 。

(2)有残留果蝇,如何判断属于纯合vv还是“表型模拟”?请设计评估方案:

方法步骤:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

结果分析:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3.(1)已知果蝇的红眼(a)对白眼(a)是显性的,位于X染色体上,灰体(b)对黑体(b)是显性的,位于常染色体上。两只灰体红眼的雄性和雌性黑腹果蝇交配,得到以下类型和数量的后代。

①灰体红眼双亲的基因型分别为。

(2)让雄性灰飞与雌性黑飞在后代中杂交,后代中黑飞的比例为。

③在后代中,纯合灰体红眼雌蝇占全部后代的比例为,杂合灰体红眼雌蝇占全部后代的比例为。

(2)已知果蝇的直发和非直发是一对等位基因。如果实验室中有纯合的直发和非直发果蝇雌、雄亲本,能否通过第一代杂交试验确定等位基因位于常染色体还是X染色体上?请解释推导过程。

(3)如果已知果蝇的直发和非直发是位于X染色体上的一对等位基因。而在实验室里从自然界捕捉到的只有一雌一雄直发和一雌一雄非直发。你能通过杂交试验来确定这对相对性状的主导性状吗?请用基因图展示并解释和推导。

4.(06江苏)发现某花有红花和白花两种表型。

(1)请设计一个实验,探究颜色的遗传是细胞质遗传还是细胞核遗传。用图表和简洁的语言回答。

(2)如果颜色的遗传是核遗传,请写出F2代的表现型及其比例。

5.下表列出了六种纯果蝇的特殊性状和控制这些性状的基因的染色体数目。其中,野生型果蝇所有性状为显性,所有纯系果蝇特殊性状为隐性,其他性状与野生型果蝇相同。

果蝇纯系①野生型②白眼型③黑体型④残翅型⑤紫眼型⑤粗眼型。

特殊字符灰体b黑体b

长翼v残翼v

红眼*白眼睛w紫眼睛p

细眼r粗眼r

染色体Xⅱⅱⅱⅲ

*果蝇红眼(w)对白眼(w)是显性的,红眼(p)对紫眼(p)是显性的,但白眼和紫眼不是相对性状。

(1)如果我们利用常染色体上基因控制的翅膀和眼睛的性状,设计一套自由组合规则的遗传实验, 纯系及其基因型应该是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的

⑵如果通过交配实验获得长翅膀、白眼睛的雄性黑腹果蝇,则选择纯系黑腹果蝇作为母本和父本,其基因型为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _种

(3)若①野生处女雌果蝇与③黑体雄果蝇交配,F1的雌雄自由交配,后代中野生型与黑体型的比例为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;把野生型的雌雄都拿出来,让它们自由交配。下一代野生型和黑体型的比例是_ _ _ _ _ _ _ _ _。

6.(06全国卷一)从一个自然果蝇种群中选取一些体色为灰色和黄色的未交配果蝇。这两种体色的果蝇数量相等,每种体色的果蝇数量都是雌雄各半。已知灰色和黄色的相对性状是由一对等位基因控制的,所以所有果蝇都能正常生活,性状的分离符合遗传的基本规律。请回答以下问题:

(1)群体中的个体通过繁殖自行传递给后代。

(2)确定一个性状是由核基因还是细胞质基因决定,可以采用杂交的方法。

(3)如果控制体色的基因位于常染色体上,则在自然果蝇群体中存在几种控制体色的基因型;如果控制体色的基因位于X染色体上,群体中有三种基因型控制体色。

(4)目前有灰雌蝇×黄雄蝇和黄雌蝇×灰雄蝇两种杂交组合。只进行一代杂交试验,每个杂交组合选择多对果蝇。推断两个杂交组合后代的可能性状,并以此为基础,对哪个体色占优势、控制体色的基因是位于X染色体上还是常染色体上做出相应的推断。(要求:只写后代的表现和相应的推断结论)

7.(一)两只红眼睛、长翅膀的雄性和雌性黑腹果蝇相互交配,其后代的表型和比例如下。设眨眼基因为A和A,翼长基因为B and B..请分析回答:

表型红眼长翅、红眼残翅和白眼长翅、白眼残翅。

雌蝇3 1 000

雄蝇3 1 3 1

①父母的基因型为。

②在女性父母产生的正常卵细胞中,与A结合的基因应该是。

(二)研究性学习作为一种重要的学习方式,对培养中学生的创新精神和实践能力起到了积极的作用。下面列出了研究课题的名称。请按要求回答相关问题。

主题:某地区某单基因遗传病的调查。

(1)请拟定一个较小的具体题目名称:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(2)简述你研究这个课题的两个主要意义:

①_________________ ;

② 。

(3)对所选题目提出一个假设:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(4)你选择的调查研究方法主要有:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

8.中国生物科学家在生物工程的应用方面取得了显著的成就。例如:(1)1995中国科学家将苏云金芽孢杆菌的杀虫蛋白基因导入棉花细胞,培育出对棉铃虫有明显抗性的棉花新品系。为了将杀虫蛋白基因导入棉花细胞,科学家必须首先获得杀虫蛋白基因。方法是提取苏云金芽孢杆菌的DNA分子,用特定的限制性内切酶将其切割成许多DNA片段(包括杀虫蛋白基因),然后植入受体细胞。如果这个基因中碱基A+T占45%,编码区碱基A+T占60%,这个基因转录形成的信使RNA中碱基A占25%,那么这个信使RNA中碱基U占_ _ _ _ _ _ _ _ _%。杀虫蛋白基因导入棉花细胞后是整合到细胞质DNA分子还是细胞核DNA分子中,可以通过有性杂交试验来观察。如下图所示,说明杀虫蛋白基因整合在了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _中

(1)杀虫蛋白基因在棉花细胞中的表达是通过两个阶段来实现的:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(2)如果抗虫棉不耐盐碱,而另一个棉花品系耐盐碱,两个品系通过有性杂交获得F1后,应采用常规可靠的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _育种方法,在最短的时间内培育出兼具抗虫性和耐盐碱的棉花新品系进行推广。

(3)如果将(2)中的两个棉花品系进行体细胞杂交,第一步是去除_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,然后通过植物组织培养获得杂种植株。

9.a豌豆显示绿色豆荚红花,B豌豆显示黄色豆荚白花。已知两个豌豆是纯合子,所以回答以下问题:

(1)B豌豆的花粉被A豌豆授粉后,A豌豆的植株全部结出绿荚,种子播种后,F1代全部开出红色花朵,因此可以判断显性和隐性关系为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(2)如果B豌豆的自交后代中出现开红花的豌豆,可能是_ _ _ _ _ _ _ _的结果。如果将豌豆植株的根切片进行组织培养,生长出来的植株性状最有可能是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(3)让绿荚由基因A控制,颜色由基因B and B控制,让豌豆A和豌豆B(亲本)杂交,在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _代植株中颜色会分离。在F2代植物中, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在F2代植株中,豌豆A的基因型与豌豆B相同,豌豆B的表型与豌豆B相同 ..

(4)为了尽快通过A、B豌豆杂交获得红花纯合体(AABB),在获得F1后,应采取以下步骤:①_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;②__________________________;

③_____________________________。

10.分析并回答下列问题(1)(2)

(1)紫背天葵是雌雄异株植物。雌株的性染色体是XX,雄株的性染色体是XY。雌性楼菜有一个金黄色植株的突变体,由隐性基因A控制,位于X染色体上,杀死含有该基因的雄配子。通过分析下列交叉组合的结果来回答问题:

(1)如果杂交后代都是绿色雄性个体,则双亲的基因型为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

(2)如果杂交后代都是雄性,一半是绿色,一半是金黄色,那么双亲的基因型就是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

③如果后代的性别比为1: 1,绿色与金黄色个体的比例为3: 1,那么双亲的基因型为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

④杂交组合①和②的后代都是雄性的原因是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的缘故 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和雌性个体可以产生_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的配子。

(2)从事玉米研究的遗传学家有三个纯系,基因型分别为A: aaBBCC,B: AAbbCC,C: AABBcc。因为基因A、B、C决定的性状会提高玉米的市场价值,请回答以下问题:(假设三个基因独立分布,玉米可以自交和杂交)

①获得aabbcc个体的杂交方案很多。请写出简单有效的杂交方案。(如果用基因图来表示,要简要说明)

②在这个杂交育种方案中,aabbcc表型个体出现的概率是_ _ _ _ _ _ _ _ _。

11.(06全国卷二)胚乳黄(a)为白(a)占优势,非糯(b)为糯(b)占优势。两对字符自由组合。如今纯合的玉米粒有两种基因型,表现型分别是:黄无糯和白糯。

(1)请以上述两种玉米种子为亲本,通过杂交试验得到4粒种子。表现型有黄不糯、黄不糯、白不糯、白不糯,比例接近1: 1: 1(遗传图回答)。如果亲本相同,会得到上述四个种子,但比例接近9:3:3:1。这次的混合实验和之前的混合实验的主要区别是什么?(用文字回答)

(2)如果上述白糯玉米对一种除草剂没有抗性,而纯合的黄色非糯玉米对该除草剂有抗性,其抗性基因位于叶绿体DNA中,那么如何用这两个玉米亲本通过杂交试验获得抗该除草剂的白糯玉米?

(3)有许多白糯玉米植株,其花粉经射线处理后自花授粉。其他白色蜡质玉米植物在没有辐射处理的情况下自花授粉。结果,前者出现黄色蜡状颗粒,后者出现全部白色蜡状颗粒。可以推断,黄籽的出现是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的结果,其本质是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _分子结构的变化。

(4)在适宜的时期,将黄色非蜡质植物(体细胞染色体为20条)的花粉进行离体培养,对获得的幼苗进行_ _ _ _ _ _处理

(5)采用基因工程技术改良玉米品质时,选择大豆种子贮藏蛋白基因作为目的基因。当目的基因和质粒作为_ _ _ _ _ _ _ _ _组装成重组DNA分子时,需要_ _ _ _ _ _ _ _ _和连接酶。为了便于筛选获得目的基因的受体细胞,所用的质粒通常有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。目的基因导入离体玉米体细胞后,需要利用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _技术获得带有目的基因的玉米植株。

12.病毒是一种没有细胞结构的分子生物,与人类的关系特别密切。今年,全球发现了一种高致病性禽流感病毒(以下简称禽流感)。中国参与了抗击禽流感的国际合作,并开发了禽流感疫苗。抗击禽流感,必须了解它,研究它,需要大量的病毒晶体做实验。根据你所学回答下列问题:

一、从病禽身上分离出禽流感样本后,如何在实验室获得大量禽流感病毒?为什么?

(1) ;

(2) 。

二。开发禽流感疫苗,必须了解其大分子组成。请设计一个实验,探究禽流感的物质构成:

(1)实验原理:RNA在浓盐酸中的溶液与苔藓黑酚试剂* * *反应变绿。

需要添加的两个实验原则是:

○1

○2

(2)从病毒中去除大分子成分的简单方法是

(3)设计一个记录实验结果的表格:

13.下图是一个群岛上的物种进化模型。a、B、C、D、E、F是六种。请根据图片回答:

(1) (6分)假设甲岛上的物种B被称为翅蝉,经过很长时间后逐渐进化为残翅蝉E和超长翅蝉F,请根据达尔文的自然选择理论和多风的自然条件推断甲岛上物种B的进化过程。

(2) (6分)偶尔,A岛的B种在季风中飞到B岛生活。试分析一下B岛B种可能对C种产生的影响?

(3) (9分)已知B岛C种属于XY性别决定。已知物种C上的斑点性状由X染色体上的隐性基因B控制,但雌性植株是杂合子,雄性植株是纯合子。一位研究人员想通过杂交培育出一群能在幼年时通过有无斑点来辨别雌雄的物种C。请帮他设计一个实验方案,画一个实验图,做一个简单的说明。

14.女娄菜的雄株是XY,雌株是XX;高茎(D)对矮茎(D)是显性的,控制高度的等位基因位于常染色体上。宽叶(b)对窄叶(b)是显性的,控制叶形的等位基因位于X染色体上。以下是五种不同繁殖方式的雌楼菜示意图,请按图回答:

以(1)①→→→→→→④为代表的育种方法称为。与①→②→③→⑥→⑧为代表的育种方法相比,后者的优点如下。

(2)基因型为ddxbxbxb和DdXbY杂交。在母体植物上的种子中,胚的基因型是DdXbY,胚乳的可能基因型如下。

(3)工艺○13使用的生物技术是。这种养殖方式最大的好处就是。(4)图中哪些工序使用了植物组织培养技术?(用数字和箭头表示)。这项技术基于的生物学原理是细胞。

15.在水稻中,芒(a)对芒(a)是显性的,抗病性(r)对非抗病性(r)是显性的。如果从播种到获得种子需要一年时间,农业站应使用抗芒病(aarr)和不抗芒病(AARR)两个水稻品种,培育不抗芒病的改良水稻供农民使用。

(1)通过杂交育种为农民培育这个优良品种,至少需要4年时间。每年的方法和目的是什么?请完成下表:

时间、方法和目的

1年,获得F1。

第二年

第三年

在第四年鉴定和选择纯合的aaRR植物。

(2)在1年,水稻应作为母本处理。这个过程要在开花时进行(选“前”或“后”)。

(3)抗病型无芒在第一年开始出现,约占群体的0%;如果采用单倍体育种,无芒抗病类型占群体的比例约为。

(4)就抗病和抗病的相对性状而言,让F1自交三代。在自然情况下,基因频率的变化是

A.R增加,B. r增加,C.R = R D .不确定。