初二课后古诗词鉴赏题目~

初中课外古诗词鉴赏练习

阅读下面的古诗,然后回答这个问题。

一,莫面

我家的第一棵树,西燕湖,开满了花,淡墨痕。不要夸颜色好,就让空气里充满干坤。

注1墨梅:水墨画中的梅花。②西砚湖:写字画画后洗笔砚的水池。

1.诗中梅花有什么特点?

2.诗人借墨梅表达一种什么样的思想品格?

(答案:1,颜色淡墨,花香。2.表现了诗人蔑视世俗、独立自主、独享其乐的性格。)

第二,不要做大玩家。

像一只鸟,六还是振翅,自怨自艾,离开北京十几年。莫愁前路无知己,天下人不知你。

注1董大:指董,唐代著名钢琴家。②黄云:乌云密布。③ 舵:暗淡。日光,即太阳昏暗。1,“千里”,有人写“十里”,你觉得哪个字比较好?为什么?

2.诗的最后两句为朋友表达了怎样的友谊?这两句话和王维送别诗“劝君多酒,平白出阳关”的风格有什么区别?(答案:1,用“千”字就好。《一千里》的壮美境界,可以着重渲染那种阴冷凄苦的气氛,与诗的后两句相得益彰。2.表达了对朋友的鼓励和赞美之情,鼓励朋友乐观进取。这两首诗气势磅礴,胸襟开阔,一扫缠绵悱恻的老调,是雄壮之声。)

第三,渡汉江去宋

被流放到岭南的南方和亲戚断绝来往,熬过了冬天,又经历了新的一年。越接近老家,我越胆小,不敢打听家里来的人。

注(1)这首诗是作者在逃离岭南途中写的。

1.诗前两句的“破碎”和“复杂”是如何体现诗人的贬谪生活的?

2.按照常理,最后两句话写“我更渴望问一个人”似乎更合适。「害怕」和「不敢」在这里反映了什么样的心理?

(回答1。作者住在岭外,思念亲人,很久没有家人的消息了。他的精神极度痛苦。2,因为一方面我日夜思念家人,另一方面我总是担心家人的命运,害怕他们因为自己的纽带或者其他原因而遭遇不幸。这种描写更生动,更有嚼劲。)

第四,留在山里

徐章

山光的状态让春光焕发,并不是为了轻盈。即使《谜》里没有雨,衣服也染到了云的深处。

注1物态:景物的表象,这里指的是景物(在山中)。2我计划返回:我计划回去。1,第一句话里的“农”字一直被人称道。请从修辞和表达效果上品味这个精炼的词。

2.诗中哪两个词解释了客人为什么要回去?哪一句以退为进,表达了作者对自然风光的热爱和与朋友一起欣赏美景的愿望?

(答案:1,“农”字运用拟人化手法,化静为动,把万物沐浴春光的静态景象栩栩如生,给景物注入了无限生机和活力,给客人留下了广阔的想象空间,仿佛让他们意识到,这样的美景是值得留下来的!2、淡色,深入云也沾衣。

五、杜甫绝句

江山沐浴在春光里,多么美丽,花香送花香。燕子忙着在湿泥里筑巢,成双成对地睡在温暖的沙滩上。

注①融泥:指冻泥融化,软而湿。

1.诗的前两句用了哪些意象来描绘春天的景象?2.后两句“泥化”“沙暖”呼应前面两句?“飞行”和“睡眠”的不同模态是什么?(答案:1,晚霞,江山,春风,花草。2.与“晚日”相呼应,这是一幅工笔画的具体画面,既描绘了燕子的动态飞翔,也描绘了鸳鸯的静态沉睡。燕子的忙碌蕴含着春天的生机,鸳鸯的闲适透露着春天的温柔,静静的移动,相映成趣。)

六、河边的渔民

范仲淹

来到河边的人往往只爱栖木。看看那些可怜的渔民,在大浪中上下浮动,在小船中摇摆。

注1渔夫:一个渔夫。2但是:只有。(3)鲈鱼:一种头大嘴大,体扁鳞薄,背青肚白,味道鲜美的鱼。

1.这首诗主要表达了什么?表达效果如何?

2.联系到岳阳楼的名句,这首诗表现了诗人怎样的思想感情?

(答案:1,对比,岸上人来人往,只想着那鲜美的鲈鱼,船上的渔人在风中来来往往:通过两幅图的对比,反映出渔人劳作的艰辛,表达了对“河上人来人往”的忠告。2.这首诗表现了诗人对渔夫苦难的同情,是作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的写照。

七、送友五岳。

杜荀鹤

由于吴越接壤,要去越地,必须经过吴地。园子里有很多种橘子,没有水就没有荷花。灯火通明的夜市,沉醉春天的夜晚,桥上灯火辉煌,寺外诸路汇聚。吴越人民热情好客,你可能要待很久,也不会想离开。

注(1)吴越是指现在的苏杭地区。

1.这首诗表现了吴越大地的哪些特征?2.请欣赏“火”字的美妙滋味。

(答案:1,江南水乡,风景秀丽,物产丰富,市镇繁华,民风淳朴。2.“火”字既能使人想象夜市的繁华热闹景象,又能使“火”与桥下的水相辉映,增添诗情画意。)

八、江陵愁望寄。

于玄寂

枫叶万千,河桥披暮帆。记住你的心就像西河,日夜不停地向东流。

注① ⑴江陵:今湖北江陵县。阴影:不时出现。

1,“千枝”和“万枝”呼应了下面哪个词?“之”字的重复有什么表达效果?2.「河桥被夕阳帆掩映」是一幅怎样的画面?请展开你的联想和想象,做一个具体的描述(30字左右)

(答案:1,“浓淡”,通过“枝”字的重复,不仅写出了茂盛的枫叶,还表达了思念丈夫的急切。2.远远望去,却见藏在枫林中的河桥;天已黄昏,那人却没有坐船回来。)

九、东兰梨花苏轼

雪白如雪梨,柳条流露出浓郁的春意,飘飘洒洒夹带着如雪梨,充满了整个城市。我惆怅,就像东柱里的一颗梨花雪梨,在尘世与自清中,将这复杂的世俗生活,看得多么透彻和清晰。

注雪:指梨花。

1.除了用“雪”比喻梨花之外,诗歌中还有哪些词用来形容梨花?写“刘”的目的是什么?2.看着雪白的梨子,诗人为什么会有“忧郁”的感觉?(请在原诗中回答),这反映了诗人的思想感情?

(答案:1,淡白清澈,为了衬托梨花的洁白和繁华。2.《人生清明》表达了诗人春光乍泄,人生苦短的伤感。)

十,

(一)邯郸冬天至日夜想家

白居易

每年冬天的至日,我都伴着膝灯前的影子。如果你想深夜坐在家里,你也应该谈谈旅行者。

(2)在山上度假时想起了我的山东兄弟

(唐)王维

我是一个在陌生土地上的孤独的陌生人,每逢佳节倍思亲。想到兄弟们的身体登上了高处,也会因为不到我而有一丝遗憾。

1.两首诗中的“旅人”和“一个人”分别是谁?

2.这首诗的最后两句是诗人的想象。从这个你能看出哪两个词?3.这句话如何形容诗人的形象?表达了怎样的思想感情?

(答案:1,均指诗人本人。2.想一想,远远的就知道了。3.诗人抱着膝盖坐着,对着孤独的灯,一起吊到深夜,表达他的孤独和对家人的深深思念。)